《為了省學(xué)費，我在幼兒園當廚神》由吃涼皮的貓所撰寫(xiě)，這是一個(gè)不一樣的故事，也是一部都市、都市腦洞、系統、全篇都是看點(diǎn)，很多人被里面的主角周麟所吸引，目前為了省學(xué)費，我在幼兒園當廚神這本書(shū)最新章節第72章 表演一下《小小廚房》,為了省學(xué)費，我在幼兒園當廚神目前已寫(xiě)158284字，為了省學(xué)費，我在幼兒園當廚神,周麟余建國,都市小說(shuō)書(shū)荒必入小說(shuō)推薦！
一、作品介紹
《為了省學(xué)費，我在幼兒園當廚神》小說(shuō)是網(wǎng)絡(luò )作者吃涼皮的貓的傾心力作，主角是周麟。主要講述了：小朋友們紛紛回到自己的座位上，坐得筆直，期待著(zhù)自己能夠第一個(gè)得到字母餅每個(gè)小朋友都分到了一個(gè)字母餅但是林鵬宇覺(jué)得自己盤(pán)子里的字母餅太小，不夠他吃的他眼珠子一轉，馬上喊道：“劉老師，劉老師，一個(gè)字母餅吃不飽，鵬宇還要字母餅！”見(jiàn)林鵬宇在向劉老師討要字母餅，其他小朋友也連忙喊了起來(lái)，生怕自己不喊或者喊晚了，字母餅就被其他小朋友“搶走了”劉雯錦示意大家安靜，并提出了條件“小朋友們先安靜一下，你們...
二、書(shū)友評價(jià)
每天入園，保健醫要在門(mén)口檢查兒童的健康問(wèn)題，一是防手足口?。ㄟ@是幼童常發(fā)?。?，是否有炎癥等等，及時(shí)告知家長(cháng)去就醫，二是家長(cháng)會(huì )交接一些兒童是否有生病等，還有點(diǎn)心和水果，全托十點(diǎn)左右和下午三點(diǎn)左右，日托也一樣。當時(shí)工作的幼兒園三百多人。名字的話(huà)，紫萱，梓軒，梓涵，之類(lèi)的名字很多。
三、熱門(mén)章節
第54章 絲毫不影響他做菜的速度
第55章 為什么你就不懂我的心？
第56章 每個(gè)小朋友對應安排一位家長(cháng)
第57章 后空翻
第58章 被隔壁的程雅雅捷足先登
四、作品試讀
“爺爺，那我去教室了，爺爺再見(jiàn)?！绷柱i宇小聲說(shuō)道。
“鵬宇真棒！”劉雯錦給了她一個(gè)大拇指。
周麟牽著(zhù)雪雪的小手，迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光，一步步走到了幼兒園的校門(mén)口。
他們的步伐輕松而愉快，吸引了大家的目光。
“劉老師，早上好！”雪雪看到劉雯錦老師，她的小臉上立刻綻放出燦爛的笑容，興奮地和她打招呼。
劉雯錦臉上也露出了溫暖的笑容?！鞍ミ?！雪雪真乖，雪雪早上好，你自己和哥哥一起進(jìn)教室去吧？”
雪雪馬上說(shuō)道：“劉老師，雪雪自己會(huì )走，雪雪把哥哥送到廚房就自己走?！?br>
“好的，雪雪真棒！”劉雯錦由衷地夸贊了一句。
讓孩子們自己走進(jìn)教室，不僅可以增加他們的獨立性，還能讓他們更好地適應幼兒園的生活。
校園里面有不少老師在值班，讓幼兒園的安全性得到了保障。
唉……
劉雯錦決定，如果所有的小朋友都像雪雪一樣乖巧自立，那她就可以省心多了。
然而，現實(shí)是幼兒園里還有許多孩在哭泣，需要她一個(gè)一個(gè)地去安撫。
愁啊愁！
劉雯錦老師在心中輕嘆，她知道這不是一時(shí)半會(huì )就能解決的，可能還需要好幾天的時(shí)間，才能讓這些孩子們適應幼兒園的生活。
她用同樣的方式，耐心地安撫好了小小。
然后繼續尋找下一個(gè)需要幫助的哭泣的孩子。
果然，提到雪雪哥哥這個(gè)“秘密武器”，總是特別有效。
周麟，這位幼兒園的大廚，簡(jiǎn)直就是孩子們的救星。
劉雯錦老師不禁感嘆，每當她無(wú)計可施時(shí)，只需要提起雪雪哥哥，就能讓小朋友們迅速停止哭泣。
周麟進(jìn)了廚房，雪雪才從廚房走了出去，往教室走去。
周麟看著(zhù)雪雪小小的身影，心中涌起一股暖流。
獨自一人走向教室，雪雪的背影顯得格外堅強和獨立。
周麟看著(zhù)她，心中充滿(mǎn)了驕傲和欣慰。
他收回目光，轉而投入到自己的工作中。
他要為幼兒園的孩子們準備美味的飯菜，還要為雪雪做一個(gè)好榜樣。
周麟來(lái)到廚房，芳姨和嚴嬸正在忙活。
“周大廚來(lái)了，我們今天的早點(diǎn)是字母餅；午餐是紅棗飯，番茄燉牛腩、 家常豆腐、花菜肉片，菌菇湯；午點(diǎn)是草莓慕斯星球。我們現在正在處理菌菇，先把菌菇洗干凈?！狈家滔蛑荀虢榻B了一下今天的任務(wù)。
“好的，今天的任務(wù)應該比昨天要輕松一些，大家把菜都準備好之后，中間可以休息一下?！?br>
現在時(shí)間還早，再過(guò)半個(gè)小時(shí)，他再開(kāi)始制作字母餅。
趁著(zhù)現在還沒(méi)上課，周麟有些擔心，雪雪是不是會(huì )被其他哭鬧的小朋友所影響。
他知道雪雪雖然獨立，但畢竟還是個(gè)孩子，擔心她被周?chē)姆諊绊?，?huì )變得不安起來(lái)。
去教室里看望雪雪，發(fā)現雪雪正在安慰一個(gè)哭泣的小女孩。
這下周麟才放心。
“哥哥，你怎么過(guò)來(lái)啦？”雪雪看到周麟，疑惑地問(wèn)道。
她的臉上帶著(zhù)一絲驚訝，但很快又露出了笑容。
“來(lái)看看雪雪乖不乖？”周麟笑道，看著(zhù)雪雪的目光中充滿(mǎn)了寵溺。
“雪雪很乖的，雪雪幫老師安慰同學(xué)不要哭呢！”雪雪自豪地說(shuō)道。
“嗯，雪雪是最棒的！”周麟鼓勵道。
劉雯錦見(jiàn)到周麟，馬上提出：“周大廚，等下放學(xué)了，我送你和雪雪一起回家吧？”
“劉老師，太麻煩了，還是不用了吧！走路也就十幾分鐘的路程！”周麟表示拒絕。
小說(shuō)《為了省學(xué)費，我在幼兒園當廚神》試讀結束，繼續閱讀請看下面!！
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