金牌作家“安小夭”的優(yōu)質(zhì)好文，惡魔在身邊甜心請(qǐng)簽收相似小說(shuō)火爆上線啦，小說(shuō)主人公安小夭徐一辰，人物性格特點(diǎn)鮮明，劇情走向順應(yīng)人心，作品介紹：徐一辰每次上學(xué)來(lái)的第一件事就是扔掉桌上堆積如山的情書(shū)，然后開(kāi)始趴在桌上補(bǔ)回籠覺(jué)徐一辰剛趴下，手機(jī)短信鈴聲就響了打開(kāi)一看，竟然是一條陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的短信徐一辰皺了皺眉，很少有人知道他的手機(jī)號(hào)碼，知道他號(hào)碼的都被他保存姓名了，怎么會(huì)有陌生短信發(fā)進(jìn)來(lái)？難道是垃圾短信？不可能，這些年來(lái)，他可是連一條垃圾短信都沒(méi)有收到過(guò)—――自從那件事后，就再也沒(méi)有人敢給他們徐家的人發(fā)垃圾短信！如果是以前，徐一辰很可能...
校長(zhǎng)是一位和藹慈祥的老者。
這是安小夭對(duì)校長(zhǎng)的第一印象。
“校長(zhǎng)爺爺好。”安小夭很有禮貌的說(shuō)道。
校長(zhǎng)看著安小夭的檔案，笑呵呵的說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)你剛來(lái)學(xué)校就成為全校女生的公敵了？”
安小夭歪著腦袋想了想，然后笑著說(shuō)道：“校長(zhǎng)爺爺?shù)南⑦€蠻靈通的嘛？如果是因?yàn)樾煲怀降脑?，是的?！?br>
校長(zhǎng)還沒(méi)說(shuō)話，站在一旁的訓(xùn)導(dǎo)主任馬繼業(yè)倒是先開(kāi)了口：“安小夭！你來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的，你倒好，當(dāng)眾表白，竟然不以為恥還反以為榮？校長(zhǎng)，我們常青藤不收這樣的學(xué)生?！?br>
校長(zhǎng)擺擺手，滿(mǎn)臉和藹的說(shuō)道：“十六七歲，正是情竇初開(kāi)的時(shí)候嘛。只要不誤了學(xué)習(xí)，我看也沒(méi)什么關(guān)系嘛。這樣，安同學(xué)，你先去理科一班報(bào)道吧?！?br>
馬繼業(yè)一聽(tīng)校長(zhǎng)把安小夭安排在了理科一班，立刻跳出來(lái)制止道：“校長(zhǎng)，理科一班可是我們常青藤的招牌，每年都是的畢業(yè)生，最差的都是華清燕大，更多的直接出國(guó)留學(xué)，您讓一個(gè)轉(zhuǎn)校生進(jìn)一班，不太合適吧？”
安小夭看了一眼馬繼業(yè)，發(fā)現(xiàn)他尖嘴猴腮，一看就是尖酸刻薄之輩。
校長(zhǎng)始終保持著微笑，對(duì)馬繼業(yè)說(shuō)：“你還不知道咱們這位安同學(xué)的厲害吧？全國(guó)生理化奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者，而且，連續(xù)蟬聯(lián)三屆！”
“不，不會(huì)吧？”馬繼業(yè)張大著嘴巴，滿(mǎn)臉的不可置信。要知道，常青藤每年都會(huì)派人參加全國(guó)生理化奧林匹克競(jìng)賽，但是最好的成績(jī)也不過(guò)是二等獎(jiǎng)，從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)一等獎(jiǎng)。安小夭竟然連續(xù)蟬聯(lián)三屆，這樣的好苗子可不能浪費(fèi)了。
馬繼業(yè)再看向安小夭的時(shí)候，眼神中少了些敵意，多了些嘉許。但他很快就恢復(fù)了常色，對(duì)安小夭說(shuō)道：“既然這樣，你就去理科一班吧，不過(guò)一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要搞事情?！?br>
馬繼業(yè)以為安小夭肯定會(huì)欣然接受，畢竟進(jìn)了理科一班，就相當(dāng)于一只腳跨進(jìn)了華清燕大的校門(mén)。
但他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，安小夭竟然沒(méi)有直接答應(yīng)，而是問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“校長(zhǎng)爺爺，徐一辰在哪個(gè)班??？”
聽(tīng)到這話，校長(zhǎng)哈哈大笑，一旁的馬繼業(yè)氣的吹胡子瞪眼，指著安小夭呵斥道：“安小夭！你不要得寸進(jìn)尺！你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，徐一辰在哪個(gè)班級(jí)，和你有什么關(guān)系嗎？”
安小夭在以前學(xué)校的時(shí)候，和校長(zhǎng)都敢拍桌子，更何況是一個(gè)小小的年級(jí)主任？于是，咱們的安小夭同學(xué)理直氣壯的辯解道：“當(dāng)然有關(guān)系了！難道主任你沒(méi)有玩過(guò)游戲嗎？不知道有BUFF加成這一說(shuō)嗎？徐一辰就是我安小夭的BUFF，有了他的加成，我學(xué)習(xí)起來(lái)，事半功倍！”
馬繼業(yè)一心投入到教學(xué)事業(yè)中，哪里會(huì)知道安小夭說(shuō)的這些個(gè)游戲，立即擺手道：“什么八福九福的，別和我扯這些沒(méi)用的，老老實(shí)實(shí)去理科一班待著，爭(zhēng)取明年考一個(gè)好大學(xué)為母校爭(zhēng)光。”
安小夭還準(zhǔn)備說(shuō)話，卻被校長(zhǎng)給打斷了，他仍舊是一臉和藹的語(yǔ)氣，對(duì)安小夭說(shuō)道：“徐一辰在文科一班，怎么，難不成你要去文科一班？”
安小夭站直了身體，顯得無(wú)比嚴(yán)肅，擲地有聲的說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，我要去文科一班，徐一辰在哪兒，我就在哪兒！”
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