《驚！我在在娃綜靠反向帶娃爆火了》是網(wǎng)絡(luò)作者“吃席不交份子錢”創(chuàng)作的古代言情小說，這部小說中的關(guān)鍵人物是董晨小蘿莉，詳情概述：聽到這就有情緒值進賬，董晨的眼底浮現(xiàn)一抹淡淡的笑意不過，他還在哭絲毫沒有顧忌到一旁的跟拍大哥那不屑甚至是鄙視的眼神也絲毫沒有在意現(xiàn)在到底有多少網(wǎng)友在關(guān)注著自己終于在董晨的堅持不懈下球球認(rèn)慫了小丫頭自己抹了抹眼淚，主動湊近了董晨“爸爸你別哭了，這還上電視呢，你不嫌丟人，我還嫌尷尬呢，我認(rèn)輸，我服了”雖然才五歲可球球說話卻是條理分明誰懂啊老爸哄自己哄了一半就突然不哄了明明他再...
流量是個好東西。
在董晨擺爛帶娃的熱搜出現(xiàn)后。
不少的專家學(xué)者，知名網(wǎng)紅等等就敏銳的嗅到了流量和金錢的味道。
一時間。
各種分析視頻，批判視頻，贊揚視頻在網(wǎng)上層出不窮。
董晨這個名字，也出現(xiàn)在了更多人的視野中。
這就直接導(dǎo)致。
董晨直播間的在線觀眾人數(shù)不斷飆升。
時間一晃就到了下午孩子放學(xué)。
董晨這一天送完孩子，可以說除了吃就是睡。
中途他也知道自己直播間現(xiàn)在的觀看人數(shù)高達(dá)七十萬人。
可他依舊我行我素。
絲毫不在意彈幕上那些質(zhì)疑的聲音。
直到放學(xué)時間到。
董晨這才騎上小電驢不緊不慢的趕往了球球所在的幼兒園。
他到的時候，幼兒園的門口可以說已經(jīng)是人滿為患了。
放眼望去。
各種豪車一輛挨著一輛。
一個個爸爸媽媽都圍在幼兒園門口，眼巴巴的等著自己的娃出現(xiàn)。
而董晨，將小電驢停在了校門不遠(yuǎn)處，然后就那么坐在小電驢上刷起了手機。
“你......不去校門口等著嗎？”
跟拍大哥在不影響跟拍對象帶娃生活的情況下，是可以和跟拍對象交流一二的。
所以在看了幼兒園門口擠成一團的家長后。
跟拍大哥問出了自己心中的疑惑。
“慌什么？”
董晨玩著手機，渾不在意。
“可是，你就不想在孩子出現(xiàn)的第一時間，就讓孩子看到你嗎？這樣，孩子就會覺得你很重視她啊?！?br>
跟拍大哥給出了自己的理由。
他的提問和理由也是目前董晨直播間所有的觀眾心中的想法。
所以在跟拍大哥說完之后，所有觀眾都在等著董晨的回答。
“我又不是快死了，晚一會兒就見不到最后一面了，娃早見我一會兒晚見我一會兒有那么重要嗎？”
“還有啊，大哥，你咋就知道你的孩子想要出來之后第一眼就看到你呢？不要高估自己在孩子心中的位置。”
“再說，就算是娃想第一面見到我，那就算見不到又怎樣呢？傷心？難過？不理我？哭？”
“那么玻璃心的話，還是圈在家里當(dāng)保護動物吧?！?br>
董晨說話的時候頭都沒抬一下，視線一直專注在手里的手機畫面上。
但。
他說的話卻是讓跟拍大哥一陣無語。
不光是跟拍大哥，直播間的觀眾也被紛紛觸動。
“呃.....這話咋聽著這么扎心呢？我一直都是以為孩子會跟我想他一樣想我的。”
“哈哈哈，又不是最后一面，何必那么著急，笑死我了，這個00后爸爸太逗了。”
“我怎么感覺他說的挺對的，這種小事本來就不值得浪費心神的?！?br>
“是啊，娃要是連這點小事都這么敏感的話，那也太難養(yǎng)了?！?br>
“對對對，你以為的，只是你以為，也許孩子并沒想那么多呢?！?br>
彈幕又是一陣的議論。
這時候幼兒園的大門已經(jīng)打開了。
老師控制著現(xiàn)場。
等娃和家長相認(rèn)之后才放娃離開。
董晨則是一直等著校門口的人走了大半之后，這才收了手機走了過去。
好像是有默契一樣，直播畫面里，球球也剛好慢悠悠的從幼兒園里的樹蔭下站了起來。
“球球爸爸?！?br>
還沒等球球開口，球球的老師就在這時候叫了董晨一下。
“有事？”
董晨一愣。
“哦，我們幼兒園明天要組織活動，叫‘我是小攤主’，活動的內(nèi)容就是讓家長帶著孩子弄一個小攤位，讓孩子做攤主。”
“這個活動旨在鍛煉孩子的溝通能力，理財能力，以及情商應(yīng)變等等，希望你到時候可以抽時間陪孩子一起。”
老師的臉上掛著微笑，拿起了一張‘小小攤主邀請函’遞給了董晨。
董晨大概看了一眼。
這什么小小攤主的活動還是官方要求舉辦的，明天全市的幼兒園都會舉辦這么一場活動。
到時候還會有電視臺的記者隨機抽取學(xué)校進行采訪，還有可能上全市的幼兒教育專欄。
“哦，知道了?！?br>
董晨沒多說什么。
隨手將邀請函折疊一下放進了口袋。
這時。
球球也已經(jīng)走到了校門口。
不過董晨一眼就看到了球球有些臭臭的小表情。
站在球球身邊的老師這時候表情也稍微有些不自然， 對著董晨又?jǐn)D出一個笑容。
“內(nèi)個.....球球爸爸，還有個事情要跟你說一下?！?br>
“就是下午的時候，球球和一個小朋友起了點小爭執(zhí)，不過經(jīng)過老師的調(diào)解，他們已經(jīng)互相原諒了對方，握手言和了。”
聞言。
董晨的臉色瞬間陰沉了下來。
他沒去搭老師的話，直接彎腰拉住了球球的小手。
“打架了？”
董晨問。
球球點頭。
“贏了還是輸了？受傷沒？”
董晨又問。
球球的嘴角終于撇了撇，眼底有一抹淚花閃爍。
“我沒動手，是朱震輝要搶我的玩具，我不給，他就推我，但是我沒哭！”
顯然。
小丫頭心里很是委屈。
看見自家閨女這樣，董晨心底頓時一陣心疼。
他豁然站起。
那始終掛著淡淡笑意的臉也變得無比嚴(yán)肅。
直勾勾盯著老師的眼睛，董晨沉聲質(zhì)問。
“這就是你說的球球和別的小朋友起了爭執(zhí)？還調(diào)解好了？”
老師被董晨的眼神看的有些發(fā)毛，不過很快也變得鎮(zhèn)靜下來。
幼兒園里，這種事情她處理的多了。
“球球爸爸你別激動，小孩子之間難免有沖突的，我們要做的是正確的引導(dǎo)孩子的情緒，教給他們正確處理矛盾的方.....”
“你這不叫處理，你這是和稀泥?！?br>
董晨都不等老師說完，直接打斷了她。
再次看向球球，董晨又問。
“球球，你跟爸爸說說，老師是怎么處理的，別怕，實話實說，有老爸呢?！?br>
董晨將球球攬在懷里，語氣堅定。
不過球球還沒開口。
老師就有點不悅了。
“球球爸爸，你這就沒必要了吧，本身就是孩子們之間的小事，而且他們也都原諒了對方，你又何必小題大做，身為家長，就不能給孩子做點好的表率嗎？”
隨著老師的質(zhì)問。
直播間里一些本就不看好董晨人也紛紛發(fā)出了彈幕。
“是啊，小孩子之間鬧點矛盾，至于這么不依不饒嗎？”
“孩子鬧矛盾，家長應(yīng)該做的是合理的引導(dǎo)，盡量大事化小小事化無，而不是這樣小題大做。”
“對的，小孩子正是培養(yǎng)性格的時候，家長這個時候更要冷靜，不能給孩子起反向引導(dǎo)。”
“巍巍龍國，禮儀之邦，小孩子從小就要學(xué)著忍讓，謙和，這樣的孩子長大之后才會更加的有耐心，承受力和韌性也更強?！?br>
不過。
相比這些質(zhì)疑指責(zé)的彈幕。
此時也有相當(dāng)一部分支持董晨的彈幕。
“難道，就算是孩子受了欺負(fù)，家長也要教孩子忍讓？這是哪里的混蛋邏輯！”
“對！球球剛剛都說了，她是被欺負(fù)的那個，而且我嚴(yán)重懷疑老師的處理方式并沒有多好?！?br>
“我支持董晨！今天的票我必定投給他！”
“剛剛董晨的一句有老爸呢，我看到球球眼里的光亮了！”
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