《逆天氣運惹不起躲得起小說(shuō)免費閱讀全文》火爆上線(xiàn)啦！這本書(shū)耐看情感真摯，作者“橙子你愛(ài)不完”的原創(chuàng )精品作，傅川傅子琛主人公，精彩內容選節：“俞學(xué)姐竟然去了星漫藝術(shù)學(xué)院？”傅川驚訝地開(kāi)口上輩子傅川沒(méi)考上星漫藝術(shù)學(xué)院，跟俞穎兒不熟，自然不知道這件事俞穎兒在G市一中大名鼎鼎，她是學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)，跟沈疏棠是閨蜜，顏值稍微遜色一點(diǎn)沈疏棠，依舊是明亮動(dòng)人的大美人兒，行動(dòng)能力強，待人親和溫柔，成績(jì)優(yōu)秀，天之驕女四個(gè)字形容一點(diǎn)都不為過(guò)，不知收獲多少男生的暗戀情書(shū)將沈疏棠比作月亮，那么俞穎兒就是太陽(yáng)，兩大美女經(jīng)常結伴上學(xué)，成為了G市一中一道亮麗的風(fēng)...
真是瞎了方凱威的狗眼！沒(méi)認出泰山大佬！
“感覺(jué)來(lái)了?！?br>
正常情況傅川再猛都不可能畫(huà)的那么快。
細節還是需要好好推敲的。
這一次創(chuàng )作沈疏棠的畫(huà)真的是一氣呵成，沒(méi)有間斷。
那種飄飄然，無(wú)限源泉的感覺(jué)，太舒服了！
每一個(gè)畫(huà)家都夢(mèng)寐以求的瞬間！
“川哥，你畫(huà)的是學(xué)校的鳳凰花樹(shù)吧？”
“川哥，畫(huà)中這個(gè)少女是誰(shuí)？”
“笨啦，肯定是沈學(xué)姐啦，難道還是你嗎？”
“嗚嗚嗚傅川我宣你好久了給個(gè)機會(huì )好不好？”
班級里的學(xué)生都將傅川視為了偶像。
畫(huà)的那么好，快，準。
妥妥的是藝術(shù)系天才??！
競爭歸競爭，但真出了天才，他們只有發(fā)自?xún)刃牡木磁?，羨慕了。
總不可能給人家下毒，賠上后半生吧？那都是魔幻劇情，沒(méi)有哪個(gè)二串子那么瘋！
“咳！”
傅青青重重咳嗽了一聲。
大家意識到現在還是上課時(shí)間，趕緊回到自個(gè)兒的位置準備。
傅川并不著(zhù)急離開(kāi)，拿著(zhù)畫(huà)筆，仔細端詳著(zhù)。
既然是選擇送給沈疏棠的禮物，傅川自然要做到最好。
傅青青看著(zhù)傅川這幅模樣，心中想著(zhù)……
傅川畫(huà)兩幅，第一幅是用作課堂的作業(yè)，第二幅……
是想要送給誰(shuí)？
沈疏棠？
如果是以前，傅青青肯定會(huì )想著(zhù)傅川打算送給某個(gè)姐姐。
傅青青不會(huì )阻攔，不會(huì )開(kāi)口，只會(huì )打從心底鄙視傅川的不自量力。
不管傅川怎么討好，她們都不可能承認傅川這個(gè)弟弟。
然而這一次，傅青青的心里十分不好受！
傅川的熱情不再是為了她們這些姐姐，而是為了另外的女人！
媽的……
傅青青忍不住在心里頭爆了一句粗口。
為什么會(huì )那么不爽？
等傅川完善好了，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，率先拍了照片，將作品弄干封好，交上了課堂作業(yè)就要離開(kāi)。
“傅川同學(xué)，你留一下?！?br>
傅青青下意識地開(kāi)口。
傅川抱著(zhù)作品，眉頭不留痕跡地一皺：“傅老師，有什么事嗎？”
傅青青起身走上前，故意問(wèn)道：“你為什么要畫(huà)兩幅？”
“有問(wèn)題嗎？我是先完成了課堂作業(yè)再畫(huà)的?！?br>
“老師關(guān)心關(guān)心你而已，這都不行嗎？”
“……”
傅川差點(diǎn)沒(méi)憋住笑出聲來(lái)。
關(guān)心傅川？呵！這種話(huà)傅青青說(shuō)出來(lái)不覺(jué)得惡心嗎？
“傅川同學(xué)，現在你是高三生，正值人生最重要的轉折點(diǎn)，我希望你更多的精力用在學(xué)習而不是去想有的沒(méi)的？明白嗎？”
傅青青假裝語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)口。
“明白，那我可以走了嗎？”
“你留下來(lái)，我還有事囑托你?！?br>
傅川真的很想懟回去。
以前討好你的時(shí)候愛(ài)答不理，現在如你所愿不屑一顧，你反而犯賤惡心老子是吧？
奈何不想給傅青青落下把柄，傅川只得開(kāi)口：“傅老師，有什么話(huà)如果現在不方便說(shuō)，我先把東西送出去行嗎？”
“很快就好，耽誤不了你多少時(shí)間?！?br>
“……”
干脆暴露真實(shí)身份算了。
反正都是傅青青招惹的。
不過(guò)暴露了沒(méi)什么卵用，傅青青是老師，傅川是學(xué)生，地位沒(méi)有改變。
傅川還是得在G市一中好好念書(shū)，參加高考。
該死的師生關(guān)系！
某的辦法，傅川只能夠將封好的作品放在角落，陪著(zhù)等待。
好在下課鈴聲很快響起了。
學(xué)生們提交了作品紛紛離開(kāi)。
等眾人離開(kāi)后，傅川看向了傅青青：“傅老師，有什么話(huà)直說(shuō)吧，你犯不著(zhù)這么故意惡心人?！?br>
“傅川，我不知道你是什么意思，你別忘了你姓什么！你是誰(shuí)的弟弟！”
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