書名：圓滿！美強(qiáng)慘少年暗戀終成真本書主角有沈念江晝，作品情感生動(dòng)，劇情緊湊，出自作者“二十一個(gè)圈”之手，本書精彩章節(jié)：沒有意外的，沈念第二天早上沒準(zhǔn)點(diǎn)起來兩次鬧鈴都沒能叫起沈念來，等沈念再一次迷迷糊糊轉(zhuǎn)醒時(shí)，離早自習(xí)開始就只剩20分鐘了沈念猛的從床上坐起，五分鐘搞定穿衣洗漱，拿起包就出門了一只腳剛跨過院子大門，沈念見一旁的磚墻邊斜靠著一個(gè)人“你咋還沒走！一中不也是7點(diǎn)半的早自習(xí)嗎？7點(diǎn)15了！”沈念一邊喊著，一邊匆匆往前跑著這邊江晝終于等到人了，這才抬步跟了上去兩人一路小跑著去學(xué)校到了學(xué)校的分岔口，...
轉(zhuǎn)過頭來就要到本學(xué)期期末考了。
沈念上輩子是個(gè)理科生，高考結(jié)束后就沒再學(xué)過歷政地。
而且當(dāng)年學(xué)歷史的時(shí)候就一塌糊涂的，十一個(gè)選擇題能錯(cuò)九個(gè)那種， 大題就更別說了，只能看出文本里自帶的信息，再靠著死記硬背的知識(shí)點(diǎn)胡亂寫，能拿幾分全靠運(yùn)氣。
現(xiàn)在乍回高一，跟從頭開始學(xué)沒什么兩樣了。
偏偏四人小分隊(duì)里就只有她有這個(gè)困擾，常棣邏輯思維強(qiáng)腦子好使；敏敏就更別說了，畫的時(shí)間線圖比資料本還詳細(xì)；至于吊兒郎當(dāng)上課睡覺的榆有栗，也能把歷史當(dāng)故事講。
只有沈念，這歷史成績說出去都愧對(duì)她中國人的身份。
按理說沈念一下了決心選理科的人，歷政地成績過得去就行了，也沒必要這么死磕。
但是文里偏偏是按照成績分的班級(jí)，想要繼續(xù)跟敏敏常棣他們?nèi)齻€(gè)一個(gè)班，就不能讓這三科拖了后腿。
為了在最后一個(gè)月給沈念突擊歷史成績，謝敏敏特地制作了沈念歷史幫扶日歷表。一三五他們輪流陪沈念列知識(shí)重點(diǎn)，二四知識(shí)點(diǎn)鞏固，周末刷題找漏缺。
這天江晝照例在傳達(dá)室門口等沈念，傳達(dá)室的大爺已經(jīng)很熟悉這個(gè)每天接妹妹放學(xué)的小帥哥了，他招了招手讓江晝進(jìn)來等。
文里這會(huì)兒已經(jīng)放學(xué)了，整個(gè)學(xué)校人聲嘈雜，鬧鬧哄哄的。
江晝斜斜得倚在大門與操場間的木頭連廊上，左肩單挎著一中的書包，頭頂是爬滿爬山虎的木廊廊檐。
若說之前的破爛衣服與面黃肌瘦的狀態(tài)掩蓋了江晝?cè)镜拿婷?，那么現(xiàn)在便再?zèng)]有任何東西可以削減少年的俊美。
文里的女生們都知道每天放學(xué)學(xué)校門口都會(huì)出現(xiàn)一位一中帥哥，平時(shí)放學(xué)經(jīng)過校門口腳步都要慢上幾分。
這會(huì)兒看見人都進(jìn)學(xué)校里來了，更是激動(dòng)地找不到北，一個(gè)個(gè)都不急著放學(xué)，在校門口聊天，打鬧，討論作業(yè)，做什么的都有。
江晝關(guān)注著九班的動(dòng)靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見謝敏敏和榆有栗說說笑笑得從教學(xué)樓走出來，卻唯獨(dú)不見沈念的身影。
他皺了皺眉頭。
兩人朝他走了過來。
“念念還在教室復(fù)習(xí)呢，你不用等她啦?！敝x敏敏揮了揮手。
江晝：“你們知道大概要多久嗎？”
謝敏敏想了想說：“估計(jì)要好一會(huì)兒吧，常棣在給念念理歷史知識(shí)點(diǎn)呢?！?br>
“常棣？”江晝又念了一遍這個(gè)名字，他還記得上次陪沈念爬塔亭的也是這個(gè)男生。
“嗯嗯?！敝x敏敏點(diǎn)點(diǎn)頭，“常棣的成績可好了，是我們年級(jí)成績最好的?！?br>
謝敏敏有些驕傲，她最好的朋友是年級(jí)第一，與有榮焉！
謝敏敏：“你要不先回去吧，也不知道要多久呢?！?br>
江晝：“我上去看一眼，你們先回去吧。”
“行，那我們先走啦?！敝x敏敏覺得自己不能待在這兒了。她就站在這兒跟江晝說幾句話的功夫，邊上的視線都要把自己望穿了。還有，這個(gè)女生剛剛不是走過去了嗎？
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