《仕途紅人之馭嬌有術(shù)》是網(wǎng)絡(luò)作者“不二麒麟”創(chuàng)作的小說(shuō)推薦小說(shuō)，這部小說(shuō)中的關(guān)鍵人物是秦天明林婉，詳情概述：“秦主任今天正式被任命為縣委辦常務(wù)副主任，紅頭文件已經(jīng)下發(fā)，不過(guò)縣委辦的大部分工作還是我主抓，因?yàn)榍刂魅瓮瑫r(shí)還擔(dān)任尹書(shū)記聯(lián)絡(luò)員，要把精力直接服務(wù)尹書(shū)記”……一直到會(huì)議結(jié)束，林瑤整個(gè)人都處于懵逼狀態(tài)，腦海中反復(fù)回響王立春對(duì)秦天明的介紹常務(wù)副主任？尹書(shū)記聯(lián)絡(luò)員？這到底怎么回事？秦天明政治前途不是完蛋了嗎，怎么突然翻身一躍成為她的領(lǐng)導(dǎo)，而且還成了新任縣委書(shū)記跟前的紅人！原來(lái)之前王主任對(duì)她重視，不是因...
“小瑤這個(gè)事，恐怕我還真幫不上?！?br>
白薇忽然道。
“為什么？”
林婉和林瑤二人齊齊愣住。
李昌文都說(shuō)了，小姨看待事情的全局觀要比他們勝出許多，或許能提出關(guān)鍵性意見(jiàn)。
可如今小姨卻說(shuō)幫不上忙，這又是怎么回事？
“你們真的以為縣委辦工作是那么好做的？
要想跟領(lǐng)導(dǎo)思想同步哪有那么容易，李科長(zhǎng)說(shuō)的也許沒(méi)錯(cuò)，但我現(xiàn)在連桃花節(jié)具體是什么都沒(méi)有概念，根本就無(wú)法給你提建議?！?br>
“啊？
那怎么辦？
就剩下兩天時(shí)間了，怎么辦啊。”
林瑤說(shuō)著眼圈再次泛紅。
她可不想再被尹書(shū)記罵，她打心底里怕了。
林婉也是著急心切，但她也幫不上忙，甚至她自己接下來(lái)能不能過(guò)關(guān)都還是懸念。
“也不是完全沒(méi)有辦法?！?br>
看著沮喪的二人，白薇忽然看開(kāi)口。
“什么辦法？”
林瑤急忙擦干眼淚問(wèn)道。
白薇看了林婉一眼，然后才接著道：“可以找秦天明……那個(gè)狗東西試試?！?br>
她差點(diǎn)就對(duì)秦天明的稱呼改口，不過(guò)想到秦天明的交代，急忙又跟之前一樣。
“他？”
“不可能，我就是被罵死，也絕對(duì)不會(huì)找他幫忙?！?br>
林瑤立刻回絕。
讓她去求秦天明幫忙，那還不如殺了她。
原本報(bào)到第一天就已經(jīng)夠丟人了，怎么還可能再去求那個(gè)狗東西。
不可能！
絕對(duì)不可能！
林婉也是一樣的態(tài)度，她堅(jiān)決支持妹妹。
“我知道你們很討厭那個(gè)狗東西，小姨也一樣，但現(xiàn)在為了小瑤，這也是沒(méi)有辦法的辦法?！?br>
“秦天明之前就是縣委第一大秘，不僅文筆超群，主要他對(duì)新禾縣一切都了如指掌，加上老書(shū)記的點(diǎn)撥，縱觀全局的政治眼界不是一般人可比的?！?br>
“除了那個(gè)狗東西，我想不出來(lái)還有第二人能把大領(lǐng)導(dǎo)的脈搏摸的那么準(zhǔn)?！?br>
聽(tīng)了白薇的話，林婉二人頓時(shí)沉默。
小姨之前是家里最痛恨秦天明，甚至當(dāng)初林婉離婚，背后慫恿的主要人物就是她。
如今，她竟然讓林瑤找秦天明幫忙。
總感覺(jué)小姨今天怪怪的，但小姨說(shuō)的那些話又挑不出其他毛病。
第二天上班。
林瑤并沒(méi)有按照白薇的建議去做。
她還是拉不下臉。
當(dāng)初最瞧不起的人，如今卻要去求對(duì)方，這不是自己打自己臉嗎？
整整一天，秘書(shū)科三人把全部精力都放在尹書(shū)記講話稿上。
結(jié)果三人打磨出的稿子跟之前林瑤寫的還是大同小異。
眼看又浪費(fèi)了一天，李昌文實(shí)在沒(méi)辦法了，看了一眼林瑤說(shuō)道：“林瑤，這樣下去不行，尹書(shū)記說(shuō)過(guò)給我們?nèi)鞎r(shí)間，但我們不能真的耗三天，要給尹書(shū)記留出審閱批改的時(shí)間。”
“這樣，你待會(huì)拿著之前寫好的卻找秦主任，讓秦主任指導(dǎo)一下?！?br>
話音剛落，一旁趙瑋頓時(shí)一拍腦門：“對(duì)啊，秦主任可是新禾第一大秘，這點(diǎn)小事對(duì)他而言根本不在話下?！?br>
趙瑋一方面是在拍秦天明馬屁。
另外一個(gè)原因，他也實(shí)在也到極限了，真的不知道該怎么寫了。
要是過(guò)了今晚還拿不出像樣的講話稿，那么挨罵的就不止林瑤一人了。
“可是，科長(zhǎng)……這件事就這么定了，你要知道根本不是誰(shuí)都有資格請(qǐng)教秦主任的，我是在給成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，懂嗎？”
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