長(cháng)篇小說(shuō)推薦《重生:嬌弱繼女她不再任人拿捏》,男女主角何思為沈國平身邊發(fā)生的故事精彩紛呈,非常值得一讀,作者“易子晏”所著(zhù),主要講述的是:將東西在竹背簍里塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,何思為回了家大門(mén)還是她走時(shí)的樣子,后媽林家秀沒(méi)有回來(lái)過(guò)她打開(kāi)鎖進(jìn)去,將東西背回自己屋東西放到床上沒(méi)歸攏,先拿著(zhù)白面、食用油和糖去了后廚灶上升了火,將油倒進(jìn)鍋里,油溫熱了之后倒進(jìn)白面,小火把白面炒香最后又倒入白砂糖,翻炒一會(huì )兒將油茶面盛到盆里,端進(jìn)了自己屋她衣柜里有很多的鐵皮的餅干盒子,都是從小到大吃餅干攢下的她將里面的雜物倒出來(lái),盒子洗干凈晾著(zhù),又把柜子里的...

重生:嬌弱繼女她不再任人拿捏 閱讀最新章節


火車(chē)上沒(méi)有活動(dòng)空間,何思為就掏出原來(lái)的高中語(yǔ)文課本看。

在學(xué)校時(shí)這些看的并不多,多是搞活動(dòng)。

重活一世,知道78年恢復高考,這一世何思為已經(jīng)做好考中醫大學(xué)的想法。

她要把延續何家世代為醫的手藝,更要把何家的藥方發(fā)揚光大。

火車(chē)里像何思為這樣看書(shū)的人幾乎沒(méi)有,所以她也很打眼。

小姑娘長(cháng)的嬌弱,會(huì )醫術(shù)不說(shuō),還喜歡看書(shū)。

現在的人識字的都不多,更不要說(shuō)這種高中畢業(yè)又會(huì )醫的,長(cháng)的也好,哪能不讓人喜歡。

滕鳳琴開(kāi)始看到何思為掏出書(shū)還以為是醫書(shū),結果看到是高中課本后,心下不屑的笑了。

“思為,我記得你不是有很多小說(shuō)嗎?”

滕鳳琴湊過(guò)去,做出壓低說(shuō)話(huà)的樣子,可是聲音不見(jiàn)得低,左右的人還是聽(tīng)到了。

這個(gè)年代,文化思想方面條條框框太多,有很多書(shū)是被禁的,所以書(shū)籍匱乏。

如今政策逐步寬松,有些被認可的作品可以出售,但是還是有限制的。

小說(shuō)這種東西,讓人聽(tīng)到更是直覺(jué)敏感。

何思為淡淡看她一眼,“鳳琴姐說(shuō)的是哪一本?是蘇聯(lián)作家肖洛霍夫的?還是法國小說(shuō)家雨果的?”

“對,就是那兩本書(shū),我見(jiàn)你平時(shí)很喜歡看?!?br>
何思為點(diǎn)頭,“我確實(shí)很喜歡看?!?br>
段春榮也很喜歡看書(shū),“你看的是哪兩本?我這次也帶了些書(shū)過(guò)來(lái),如果咱們分到一個(gè)農場(chǎng),可以換著(zhù)看?!?br>
“《靜靜的頓河》和《九三年》?!?br>
聶兆有眼睛一亮,“《靜靜的頓河》有四卷本,你都有?”

何思為點(diǎn)頭。

段春榮也激動(dòng)不已,甚至不自覺(jué)的念出書(shū)首題詞,

“我們的土地用馬蹄來(lái)翻耕,

光榮的土地上種的是哥薩克的頭顱?!?br>
聶光有聲音朗朗,“靜靜的頓河到處裝點(diǎn)著(zhù)年輕的寡婦,

我們的父親,靜靜的頓河上到處是孤兒?!?br>
何思為也來(lái)了興致,“靜靜的頓河的滾滾的波濤是爹娘的眼淚。

噢噫,靜靜的頓河,我們的父親!

噢噫,靜靜的頓河,你的流水為什么這樣渾?

啊呀,我靜靜的頓河的流水怎么能不渾!

寒泉從我靜靜的頓河的河底向外奔流,

銀白色的魚(yú)兒把我靜靜的頓河攪渾。



三人相視而笑。

嘈雜的車(chē)廂開(kāi)始還有人在說(shuō)話(huà),等聶兆有開(kāi)口后,便不自覺(jué)安靜下來(lái),三人接力的朗誦完詩(shī)歌后,四下里有叫好聲,鼓掌聲也響起。

“好?!币淮┲?zhù)軍裝的男子站起身來(lái),“剛剛聽(tīng)到你們看過(guò)《九三年》,那本書(shū)我也看過(guò),寫(xiě)的是法國大革命狂飆時(shí)期激烈殘酷的階級斗爭?!?br>
遇到志同道合的人,少不得要討論里面的情節。

讀書(shū)都讓人打開(kāi)思維和視野,又能讓心靈得到滋養。

何思為放下手中的書(shū),也加入到了幾人的討論中。

她提到了看過(guò)的一些法國名著(zhù),除里面的革命思想外,更喜歡里面的濃郁的人文色彩。

何思為他們這邊是三個(gè)人,軍人男子是一個(gè),討論到一半,明顯他的知識含量跟不上了。

他卻豁達灑脫,“我看的書(shū)不多,但是我們這還有一個(gè)看書(shū)多的?!?br>
他側身喊身邊的戰友,“國平,你看的書(shū)多,難得遇到志同道合的人,和大家一起聊聊?!?br>
國平?

何思為聽(tīng)到這個(gè)名字,心想不會(huì )那么巧吧?等看到自信從容站起來(lái)的穿著(zhù)軍裝的男人。

何思為笑了,還真是他。

滕鳳琴驚訝,笑著(zhù)打招呼,“沈同志,是你啊,真巧,咱們又遇到了?!?br>
這回換成沈國平的戰友驚訝了,“國平,你們認識?”

先前滕鳳琴想在思想方面動(dòng)手腳,又是偷雞不成啄把米,反而成全了何思為,把這三人的關(guān)系推的更近了。

她只是初中畢業(yè)又沒(méi)有念過(guò)書(shū),根本不知道怎么插嘴。

此時(shí),終于有露臉的機會(huì ),她聲音清脆,又帶著(zhù)熟絡(luò )。

沈國平跟身邊的李國梁解釋?zhuān)拔易獾姆孔邮悄俏缓瓮瑢W(xué)的?!?br>
滕鳳琴已經(jīng)興致勃勃地向他們喊話(huà),“沈同志,你們要不要過(guò)來(lái)坐?”

越往北去,火車(chē)上下的人越多,這是在火車(chē)上的第二天,沒(méi)有座位的人,卻可以將包放在過(guò)道上坐在包上。

沈國平和他的戰友兩人就是坐在車(chē)廂過(guò)道的包上,只不過(guò)先前是背對著(zhù)他們方向坐的。

李國梁有著(zhù)軍人的灑脫與豪爽,小姑娘開(kāi)口,又不好拒絕,加上討論文學(xué)近些更好,就移到了何思為他們這邊。

沈國平?jīng)]意見(jiàn)。

他英俊的臉上,帶著(zhù)一種青年軍人常有的無(wú)所畏懼的表情。

上身穿一件洗得發(fā)白的軍衣,下身配一條深綠色的軍褲,安靜的坐在過(guò)道的包裹上,也讓人無(wú)法忽視軍人那英武逼人的氣概。

坐下后,大家重新介紹了一下,也簡(jiǎn)單的知道對彼此的名字。

李國梁發(fā)現兩位男同學(xué)比剛剛拘謹了許多,暗笑是被沈國平的冷漠給嚇到了。

不等他開(kāi)口,滕鳳琴已經(jīng)笑著(zhù)打破沉默。

“國梁同志,你們是中途上的車(chē)吧?”

李國梁笑笑,“前天上的車(chē)?!?br>
滕鳳琴驚訝,“呀,昨天竟然沒(méi)有看到你們?!?br>
李國梁,“第一天上車(chē)人太多?!?br>
說(shuō)話(huà)時(shí),他看了一眼何思為。

其實(shí)第一天上車(chē),他們就注意到這邊了。

小姑娘被質(zhì)疑品行有問(wèn)題,之后又反轉,可是一出好戲。

身邊的好友的反應也有些怪,今天因為討論文學(xué),他這才主動(dòng)些,結果才知道竟然是房東與租客的關(guān)系。

“那你們什么時(shí)候下站???我們要到佳市下車(chē)?!?br>
“我們也是到那邊下車(chē)?!?br>
“我們下鄉還不知道分哪個(gè)農場(chǎng),也不知道和你們去的地方會(huì )不會(huì )順路,如果順路就好了?!?br>
李國梁笑著(zhù)點(diǎn)頭,這話(huà)還真不知道怎么回答。

滕鳳琴聊的這些話(huà)題,更偏重于嘮家常,氣氛有些冷場(chǎng),明顯不如剛剛更引人矚目。

而李國梁也不習慣像婦女一樣老較長(cháng),又將話(huà)題引回到文學(xué)上,問(wèn)聶兆須和段春榮兩個(gè)。

“你們看的文學(xué)著(zhù)作,有看過(guò)關(guān)于軍事類(lèi)的嗎?”

兩人搖頭。

李國梁也覺(jué)得自己想多了,現在的年輕人能看這些書(shū)已經(jīng)是極少的,他們只是學(xué)生,又不是當兵的。

正要開(kāi)口安撫兩個(gè)年輕人不要多想,一道軟而甜的聲音響起。

“我看過(guò)些軍事文選?!?br>
周?chē)暰€(xiàn)都落在何思為身上。

她微微不自在的笑了笑。

前世她是個(gè)很沒(méi)有存在感的人,重生回來(lái),她也沒(méi)想過(guò)像滕鳳琴那樣想吸引人注意。

他們幾個(gè)人討論文學(xué),已經(jīng)成了車(chē)廂里最惹眼的,此時(shí)她一個(gè)女孩子又說(shuō)看過(guò)軍事文選,大家驚訝又震驚的目光,她能理解。

滕鳳琴眼紅,故意很驚訝的低呼一聲,雖然沒(méi)有將質(zhì)疑的話(huà)說(shuō)出來(lái),可火車(chē)上的人知道兩人很熟,最熟的人都驚訝,那也就是在說(shuō)謊了。

何思為笑笑,并沒(méi)有因為滕鳳琴的反應而露出不悅,也沒(méi)有急于解釋。

總不能別人質(zhì)疑她就要去證明給別人看。

人活一世,別人的目光不重要,自己才是最重要的。

“那你是怎么看待遼沈戰役的?”

何思為側頭,對上沈國平平靜的眼睛,眼里擁有一雙藏鋒臥銳智慧的黑眸。

何思為,“我只能通過(guò)自己看到的了解的,闡述一些我的看法?!?br>
之后,何思為從步驟到過(guò)程,去分析遼沈戰役,‘圍而不打,隔而不圍’,已之長(cháng)攻敵之短等戰略思維,分析了她的看法。

李國梁驚艷道,“小姑娘,行啊?!?br>
何思為笑道,“我也只是隨口說(shuō)說(shuō),這一套術(shù)語(yǔ)下來(lái),別管說(shuō)的對不對,就能唬住一堆人啊?!?br>
“這話(huà)可不對啊,從你的分析來(lái)看,就知道你看過(guò)很多軍事方面的理論書(shū)籍啊?!?br>

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