都市小說(shuō)《一品紅人》，男女主角分別是楊再新章童俊，作者“曉陽(yáng)高”創(chuàng )作的一部?jì)?yōu)秀作品，純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗極佳，劇情簡(jiǎn)介：第49章摘星臺暢談在觀(guān)景臺上停留兩個(gè)小時(shí)，主要是唐慧琪不肯離開(kāi)，她利用無(wú)人機將摘星臺和觀(guān)景臺兩邊的石壁全部拍攝下來(lái)，這個(gè)過(guò)程太費時(shí)間米米雖說(shuō)有些煩，可閨蜜在忙自己的事情，她也不好催促陽(yáng)光比較大，曬人，即使有防曬霜、太陽(yáng)傘，可預防不了太多只好用衣服罩在頭上，擋住臉這樣做又太悶，好在觀(guān)景臺這里山風(fēng)比較大，沒(méi)感覺(jué)到多少熱力回到村小，好在丁慧云和另外兩個(gè)女人已經(jīng)把晚飯做好，他們稍微休息...
感覺(jué)到自己心態(tài)上的變化，楊再新有些不好意思。
只是，米米校長(cháng)的腰肢柔韌、細長(cháng)，給他的感覺(jué)完全不一樣。
因為兩人在水中，楊再新還是控制著(zhù)動(dòng)作，不會(huì )將她按進(jìn)水里。
動(dòng)作沒(méi)控制好，很容易讓她喝水，出現危險事故。
水淺潭小，兩人挨的近。
米米校長(cháng)要離開(kāi)一些，自然要從楊再新身上借力，扭動(dòng)中，一下子碰到楊再新，米米校長(cháng)突然就安靜下來(lái)。
頭露在水外，呼吸有些緊，身體倒是放松了，就像失神一樣。
楊再新也感覺(jué)到她的變化，不再動(dòng)，想放開(kāi)米米校長(cháng)又覺(jué)得這樣做是不是太明顯。
兩人一時(shí)間都不動(dòng)，保持著(zhù)那距離。
楊再新覺(jué)得自己該主動(dòng)一些，放開(kāi)她，說(shuō)，“對不起?！?br>“沒(méi)什么的，年輕人都愛(ài)嬉鬧?！?br>米米校長(cháng)顯得有些平靜，坐起來(lái)，過(guò)一會(huì )，說(shuō)，“你沒(méi)什么問(wèn)題吧?！?br>這個(gè)話(huà)提起來(lái)真不好回應，楊再新裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)懂。
這時(shí)候，情緒的變化后，身體的感應也消失了。
靜靜坐在水中，楊再新說(shuō)，“米米校長(cháng)，你一個(gè)人在雙溝村支教，家里人不反對？”
“反對無(wú)效啊?！?br>米米校長(cháng)說(shuō)，“又不是長(cháng)期在這里，縣里和鎮上去年想給我解決編制問(wèn)題，我拒絕了。
雙溝村確實(shí)好，但我也只是呆三年，三年里安安心心教書(shū)、和孩子們玩，盡量給他們引導是非觀(guān)，讓他們更多了解外面的世界?！?br>“看來(lái)你是有故事的人，”楊再新說(shuō)，“能不能說(shuō)說(shuō)？”
“沒(méi)必要多說(shuō)?！?br>“那不是到明年就離開(kāi)雙溝村？
舍得嗎?！?br>“沒(méi)什么舍得不舍得，誰(shuí)都有自己的生活目標，有自己的生活打算。
你不也一樣？
楊主任，我覺(jué)得你有更多故事，是不是？”
“我能有什么故事？”
“當然有?！?br>米米校長(cháng)說(shuō)，“這段時(shí)間，我聽(tīng)村里的人說(shuō)，你原本在縣里是不小的領(lǐng)導，但由于受到牽連，才被打壓到村里來(lái)。
按照一般的人，遇上這種事情，絕對是消沉、借酒消愁、怨天尤人、發(fā)泄怒氣與不滿(mǎn)。
可我見(jiàn)你到雙溝村第一天，就能夠安心在這里，一天天地踏實(shí)做事。
這樣的性格和能力，又哪是普通人能夠相比的？
背后肯定會(huì )有故事，我沒(méi)說(shuō)錯吧。
你在村里做過(guò)多少事，村里人都心明眼亮?！?br>“怨天尤人有什么用？”
楊再新笑著(zhù)說(shuō)，“我越是消沉，對方是不是就越開(kāi)心？
他們絕對愿意看到我從此消沉，再沒(méi)有崛起的可能。
是不是？
我才不想讓他們如愿?！?br>“鴻鵠之志?！?br>米米校長(cháng)說(shuō)，“有志向、有風(fēng)骨的人，在困難和挫折面前都會(huì )選擇迎難而上，而不是退縮，更不會(huì )放棄。
楊主任，等今后到新的平臺，可不要不認人哦?！?br>“我是那種人嗎?！?br>“這可說(shuō)不好?！?br>米米校長(cháng)說(shuō)著(zhù)澆水過(guò)來(lái)，沖他猛潑一陣，“好了，我要回學(xué)校了?！?br>似乎取得最后勝利一般，米米校長(cháng)嘻哈哈地跑到河灘，然后跑過(guò)橋，往小學(xué)那邊走。
撿起河灘上的衣服，楊再新看米米校長(cháng)已經(jīng)跑走，便折身回村部。
估計米米校長(cháng)返回宿舍，也不希望自己跟去。
在村里，安全隱患并不多，村里的懶人、流里流氣的也有，但這些人都不敢到學(xué)校鬧。
村里的主干、村里能夠話(huà)事的人，都極為重視這個(gè)事情。
也因為村里有太多和保障，村小的老師才安心教學(xué)。
一夜無(wú)話(huà)，楊再新也不會(huì )因為戲水就對米米校長(cháng)有什么想法。
張兵早早就來(lái)村部，昨晚兩人約好，帶相機、干糧等物品去坡地考察。
這一次去坡地，目標更明確。
就是找尋之前考察過(guò)的坡地是不是有刺梨叢，如果有刺梨則看刺梨結果情況。
背上物品，一大包，一二十斤，如今已經(jīng)習慣這樣負重爬坡。
早上楊再新這邊沒(méi)準備，張兵知道楊再新才從省城回村，帶來(lái)一大碗飯，楊再新吃過(guò)才出門(mén)。
沿上河走，熟悉的路走起來(lái)很快，順著(zhù)山爬，到半山的坡地上，就不能像以前直接到山頂。
幾乎沒(méi)遇上一平臺就順著(zhù)石坎順著(zhù)走，看有沒(méi)有刺梨樹(shù)叢。
順著(zhù)石坎走，林子太深，張兵在前用柴刀開(kāi)路。
林木并不多，主要是荊刺太密，人要穿行，必須砍開(kāi)。
大熱天的，也擔心深草叢里會(huì )藏著(zhù)長(cháng)蟲(chóng)，那東西才是最具有威脅。
邊走邊砍，動(dòng)靜大，即使有也長(cháng)蟲(chóng)也將它們驚走。
從后坎往前，縱深并不長(cháng)，不同地段三五米、十來(lái)米就是塊坡地。
這樣推進(jìn)觀(guān)察，從下往上，一直砍開(kāi)五個(gè)坡地，都沒(méi)發(fā)現一株刺梨。
“楊主任，我們是不是想錯了？”
張兵衣服都幾次濕透、楊再新也不輕松，兩人輪換著(zhù)在前開(kāi)路。
這樣做，體能消耗真不小，連張兵都顯得疲倦，楊再新自然也在喘氣。
“為什么這樣說(shuō)？”
楊再新笑了笑，“這樣穿行一塊坡地，可看石坎上下兩臺。
真要跳過(guò)、或隨機往某塊坡地去看，你心里踏實(shí)嗎?！?br>“我也知道必須一塊塊看一遍，心里才安穩。
不過(guò)，這坡下層的地塊海拔較低，是不是適合刺梨生長(cháng)？”
“那也不至于這樣明顯，刺梨的適應能力還是很強的。
如果誰(shuí)告訴你說(shuō)上面這臺坡地適合生長(cháng)，而我們坐的這塊坡地不適合刺梨生長(cháng)，你會(huì )信嗎?！?br>楊再新笑著(zhù)說(shuō)，今天雖說(shuō)很苦，除了累還被刺掛出不少血口子，不過(guò)，驗證之后就是事情的推進(jìn)，這樣做卻值得。
稍微休息，張兵站起來(lái)，將刀拿起，往上一坡地走。
楊再新說(shuō)，“張哥，還是我來(lái)吧?！?br>“輪到我，總不能連你都比不過(guò)吧?！?br>說(shuō)著(zhù)當先鉆進(jìn)林子，揮起柴刀劈砍。
楊再新跟在他身后，突然說(shuō)，“張哥，看你左側那邊。
那一蓬刺是不是刺梨？”
張兵停下，看向左側。
一連片的細葉枝條伸向高處，厚重的部分，似乎密密雜錯連城團。
伸出來(lái)的枝條上，有青色的果子，果子上有刺，也是青色的。
還真是一大蓬刺梨。
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