今天要推的小說(shuō)名字叫做《詭異:這個(gè)游戲非人哉》,是一本十分耐讀的靈異、懸疑腦洞、作品,圍繞著(zhù)主角向南之間的故事所展開(kāi)的,作者是寧采臣?!对幃悾哼@個(gè)游戲非人哉》小說(shuō)連載中,最新章節第一千一百二十五章熟悉和陌生,作者目前已經(jīng)寫(xiě)了2272466字。

一、作品介紹

《詭異:這個(gè)游戲非人哉》小說(shuō)是網(wǎng)絡(luò )作者寧采臣的傾心力作,主角是向南。主要講述了:紅袍面具我是親眼看到過(guò)她施威的,廢樓里她一頭的長(cháng)發(fā)加紅袍飄揚的樣子,我是歷歷在目但是,我只知道她是個(gè)有能力的面具,卻不確定她能不能化成人形,剛剛親吻我的那張嘴,是那么真實(shí),可看著(zhù)眼前這面陳舊的面具,我真的很難想象蘇春曉一臉擔憂(yōu)的問(wèn)我:“向南,你怎么了?是不是還不舒服?”說(shuō)著(zhù)就學(xué)女醫生,伸手摸了摸我的額頭,接著(zhù)又放到自己額頭上“不燙啊……你要是哪里不舒服,一定要告訴我”我被蘇春曉問(wèn)的有些不好...

二、書(shū)友評價(jià)

老好看了,只不過(guò)問(wèn)問(wèn)作者還有第二季嗎

希望有下一部吧 真的意難平·

漏洞多的很,很多不符合實(shí)際的亂七八糟的,主角能力差就天天在那逞強自以為是

三、熱門(mén)章節

第七百零九章十面埋伏

第七百一十章小紙條

第七百一十一章坐船

第七百一十二章刺激游戲

第七百一十三章綠色的東西

四、作品試讀




說(shuō)來(lái)小惡魔這個(gè)游戲內容也真是夠怪的,要秦勇失去自己心中最重要的東西,莫非這小惡魔連別人想什么都知道?

秦勇是我在班上為數不多的好兄弟,他被小惡魔點(diǎn)名,我比誰(shuí)都著(zhù)急。

我沒(méi)心思細看微信群里的那些無(wú)關(guān)疼癢的消息,先是給蘇春曉打了個(gè)電話(huà)。

電話(huà)一接通,蘇春曉擔憂(yōu)的聲音就傳了過(guò)來(lái):

“你還知道給我打個(gè)電話(huà)啊,你昨天怎么一直不回我信息,害我等了好久……”

聽(tīng)到蘇春曉的話(huà),我不知道該怎么跟她解釋?zhuān)_實(shí),我為了查清楚小惡魔的事情,這些天都沒(méi)有顧及到她,雖然愧疚,但現在真的不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候,我只好迅速岔開(kāi)話(huà)題說(shuō):

“昨天實(shí)在太累,睡的有些早。對了,我走后班上有發(fā)生什么事嗎?”

蘇春曉嗯了一聲,說(shuō):

“昨天你走后,金曉峰就回來(lái)了,他一回來(lái)就抓了兩個(gè)無(wú)辜的同學(xué)打,要不是后來(lái)那個(gè)小胡子警察進(jìn)來(lái)警告他,還不知道他要干什么呢,我感覺(jué)他這次回來(lái),變的比以前更兇了?!?br>
“還有就是秦勇的事,估計你也已經(jīng)看到了……”

這個(gè)金曉峰果然是家里有錢(qián),被警察抓走后,依舊是毫發(fā)無(wú)損的回來(lái)上課,這個(gè)毒瘤真是班上的一個(gè)大隱患。

我安慰了幾句蘇春曉后,就在群里約他們今天下午早點(diǎn)兒去學(xué)校商量對策。

當天下午,我還抽空去了一趟昨天我去的那間網(wǎng)吧。

第一件事,是查看那個(gè)貼吧樓主有沒(méi)有回復我,可是讓我失望的是,我打開(kāi)貼吧后,并沒(méi)有未讀信息,這讓我想到了昨天那個(gè)熱心腸的出租車(chē)師傅,他跟我透漏了萬(wàn)戶(hù)村的事情,隨后就意外身亡,而這個(gè)貼吧樓主也同樣跟我透漏了些信息。

我能做的也只是在心里祈禱,這個(gè)神秘的貼吧樓主能安然無(wú)恙。

第二件事,是我昨天從這里往家里走,結果莫名其妙就走到了殯儀館,并且不知不覺(jué)用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我想看看這里究竟是哪里不對勁。

可是這大白天的,盡管我認真查看了路上的每一處可疑地方,依舊沒(méi)有發(fā)現任何端倪,很快就順利的走到校門(mén)口。

我無(wú)奈的嘆了口氣,只嘆自己實(shí)在能力太弱,面對這些靈異事件,根本連抵抗的能力都沒(méi)有。

秦勇,小明,蘇春曉比我到的早,我們約在了學(xué)校附近的一家書(shū)店里。

這里人少安靜,壞學(xué)生一般沒(méi)興趣進(jìn)來(lái)。

一看到秦勇,我就過(guò)去拍了拍他的肩膀安慰道:

“沒(méi)事的,總有辦法解決?!?br>
其實(shí)每次說(shuō)完這些話(huà),連我自己都不相信,面對小惡魔,我們拿什么解決?

倒是秦勇一臉的淡然,他聳了聳肩,笑著(zhù)說(shuō)道:

“晚來(lái)不如早來(lái),小惡魔的游戲班上至今沒(méi)一個(gè)能逃掉,既然點(diǎn)名我了,我倒是要試試看,這個(gè)小惡魔到底有多厲害!”

小明一向樂(lè )天派,靠在桌子上一邊嚼口香糖,一邊懶洋洋的說(shuō):

“就是,怕個(gè)毛啊,他咋不點(diǎn)我名兒呢,小惡魔的套路我早就看清了,你看前幾次,都是挑撥離間關(guān)系,或者刺激情緒,讓咱們失去理智自殘,老子才不會(huì )干這種蠢事……”

看到秦勇和小明的態(tài)度,我欣慰的同時(shí)也有些擔憂(yōu),我擔憂(yōu)小惡魔會(huì )抓住他們這種心態(tài),反其道來(lái)下套。

蘇春曉一直沒(méi)說(shuō)話(huà),擔憂(yōu)的捏著(zhù)我的手,她的眼神始終在告訴我:

“不要沖動(dòng),不要再冒然出頭?!?br>
我想了想,問(wèn)了秦勇一個(gè)直接了當的問(wèn)題:

“秦勇,你跟我說(shuō)實(shí)話(huà),你心中最重要的東西,你知道嗎?”

問(wèn)完,小明和蘇春曉都同時(shí)看向了秦勇,這個(gè)問(wèn)題倒真是把秦勇給問(wèn)到了。

其實(shí)之前我就想過(guò),我們每個(gè)人心中最重要的東西,我們真的知道嗎?大多時(shí)候,重要的東西都只有在失去后才會(huì )明白醒悟。

就這樣平時(shí)別說(shuō)是主動(dòng)失去了,就是讓你說(shuō)出來(lái)你心中最重要的東西,你能說(shuō)出來(lái)嗎?

友情,愛(ài)情,親情,回憶,記憶,時(shí)間,一根筆,一塊石頭……等等,這些里面都有可能是你最重要的東西。

小惡魔看似簡(jiǎn)單的一個(gè)游戲,實(shí)際上是給秦勇出了個(gè)大難題!

我們有一句沒(méi)一句的聊了一下午,都沒(méi)聊出個(gè)所以然。

第二天周日上課,我早早的就去了教室。

金曉峰被我打傷的腿看起來(lái)已經(jīng)好了,見(jiàn)我進(jìn)教室后,看我的眼神里閃過(guò)一絲毒辣。

等到快上課的時(shí)候,我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題。

就是秦勇到現在還沒(méi)到學(xué)校。

看著(zhù)他空空的座位,我越想越害怕,小明和我一樣,再也沒(méi)有了之前的慵懶,不停的盯著(zhù)教室外面。

難道秦勇出了什么事情么?

可是,明明小惡魔的游戲時(shí)間是今晚十二點(diǎn)才結束,照理說(shuō)秦勇應該還有時(shí)間的啊。

我趕緊在微信群里問(wèn):

“秦勇,你怎么還不來(lái)學(xué)校?”

我問(wèn)后,蘇春曉和小明急的也都問(wèn)了一遍,結果等了十多分鐘,手機里沒(méi)有任何回應。

最近身邊死的人實(shí)在太多,我努力不讓自己往死亡的事情上想。

我故作鎮定的給秦勇打了個(gè)電話(huà)。

“對不起,你所撥打的電話(huà)已關(guān)機,請稍后……”

我的手開(kāi)始顫抖起來(lái),小明不停的在邊上問(wèn)我打通沒(méi),但是我嘴里說(shuō)不出一句話(huà),狠狠的捏著(zhù)手機。

前排的金曉峰始終在觀(guān)察著(zhù)我們,見(jiàn)我這副模樣,他咧嘴一笑,突然大聲喊道:

“喲!今天是大班長(cháng)玩游戲的時(shí)間啊,怎么現在還沒(méi)來(lái),該不是臨陣脫逃,慫了吧?哈哈!”

“峰哥說(shuō)的對,這個(gè)秦勇也就平時(shí)裝比還行,真的小惡魔找上他了,咋不牛逼了!”

“就是,我怎么感覺(jué)秦勇會(huì )不會(huì )已經(jīng)……”

我再也按耐不住心里的情緒,也管不了什么理智不理智了,拿起座位下的凳子就向金曉峰沖了過(guò)去。

“秦勇是我向南的兄弟,我沒(méi)能力保護他,但是,至少可以讓你們這群畜生閉嘴!”

小明在我動(dòng)手的瞬間也跳上了桌子,他紅著(zhù)眼睛,踩著(zhù)桌子就沖向了金曉峰。

金曉峰的小弟眾多,我們還沒(méi)碰到他,就被他的小弟給攔了下來(lái)。

我也不管什么同學(xué)了,掄起凳子就往前砸,管他砸到的是誰(shuí),只感覺(jué)自己內心的憤怒必須要爆發(fā)出來(lái)。

就在我們打的不可開(kāi)交的時(shí)候,我聽(tīng)到蘇春曉大聲喊道:

“向南別打了,秦勇來(lái)了……”

我本來(lái)沒(méi)在意,當他說(shuō)秦勇的時(shí)候,我瞬間愣住了,與此同時(shí),金曉峰一幫子人也同時(shí)住了手,都好奇的看向教室外面。

我一把推開(kāi)前面的兩個(gè)人,沖到最前面向教室外面看去。

只見(jiàn)秦勇那小子好端端的往教室方向走,他今天居然穿了套素衣,背上斜挎了個(gè)麻包,一臉的得意,還沖我擠了擠眼。

我知道秦勇什么意思,因為他前面還走著(zhù)一位老者。

這老者已經(jīng)是一頭銀發(fā),用簪子扎了個(gè)結,背有些駝,身上黃色道家長(cháng)袍,胸前印著(zhù)五行八卦,背上斜背著(zhù)一把桃木劍,走起路來(lái)是虎虎生風(fēng),氣勢非凡。

這無(wú)疑就是秦勇口中的爺爺了!

不止是我,班上不少同學(xué)都是一陣驚呼,都說(shuō)是終于來(lái)了高人,我們有救了。

秦勇?tīng)敔斪叩轿覀兘淌仪?,沒(méi)有著(zhù)急進(jìn)去,而是微瞇著(zhù)眼掃了一圈,眼中精光閃現,隨后捋了捋自己下巴上的白胡子,沙啞說(shuō)道:

“敢動(dòng)我孫子,老夫今天就來(lái)會(huì )會(huì )你!”

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