星光與他皆得別名星光與他皆得這書寫得真是超精彩超喜歡,作者李初末把人物、場景寫活了,給人一種身臨其境的感覺,小說主人公是木芙昕,《星光與他皆得》這本星光與他皆得,木芙昕江林,古代言情 的標(biāo)簽為現(xiàn)代言情、甜寵、重生、并且是現(xiàn)代言情、甜寵、重生、類型連載中,最新章節(jié)第108章 介紹、水平,寫了270812字!

一、作品介紹

《星光與他皆得》小說是網(wǎng)絡(luò)作者李初末的傾心力作,主角是木芙昕。主要講述了:司機(jī)利落調(diào)頭,往梧桐苑方向去葉時(shí)煥和朋友們又來到芙鳶記,抱著僥幸心理想著能見到那個(gè)人兒一面結(jié)果還不到門口,就聽到一位優(yōu)雅漂亮和木芙昕有六分相似的阿姨跟旁邊的姐姐說話“叫聲乖寶寶還害羞了,臉皮那么薄”雖是那么說,可語氣里滿是寵溺她旁邊的女孩子笑道:“小姑娘嘛,挺正常的老板,芙芙就不來了嗎?”“嗯,我讓她回家去休息走吧,我們?nèi)チ硪粋€(gè)店里看看”眼看著車子開走,葉時(shí)煥的腳步不再向前邁了她...

二、書友評價(jià)

無意間發(fā)現(xiàn)的一本寶藏小說,真的好喜歡這本小說,希望作者大大快快更新呀~

很好看的,它里面就講述了校園里面的生活,也是女主重生之后的一些事情。

好看,但是觸犯我雷點(diǎn)了,早戀

女主真的重生簡直是爽文,好幸福好幸福,看得我學(xué)習(xí)的心熱血沸騰

這本書的設(shè)定很好,年下文,男主和女主之間的互動(dòng)也很甜,超級(jí)推薦[贊]

雖然這是作者第一次寫的文,但是我能感覺到作者是一心一意想把這本寫好的,我很喜歡,以后如果出書的話相信也會(huì)有很多人喜歡看的。作者大大,加油![飛吻]

作者大大加油更新哦!超期待![送心][送心][送心]

三、熱門章節(jié)

第29章 心思藏住

第30章 涼亭燒烤

第31章 分別

第32章 開學(xué)

第33章 領(lǐng)校服偶遇

四、作品試讀


今天沒輪到白墨和木芙昕去檢查班級(jí)。

他們則在一樓大廳那里等著,抓遲到的同學(xué)。這是他們今天的工作。

白墨告訴木芙昕,每天都有遲到的,只是多少的問題。

在大廳那里看見學(xué)生會(huì)的,要么乖乖過來寫下名字班級(jí)和遲到時(shí)間,要么躲著,然而班級(jí)里也有學(xué)生會(huì)在查,一樣逃不掉。

大家對于學(xué)生會(huì)的,都是敬而遠(yuǎn)之,學(xué)生會(huì)很多時(shí)候比老師還可怕。

木芙昕他們今天就抓到三個(gè)遲到的,包含一個(gè)沒穿校服的。

“同學(xué),我校服真的在教室,你就記我個(gè)遲到好不好?”

這個(gè)確實(shí),很多同學(xué)都把校服放教室。

木芙昕第一次來,不太清楚這種要怎么算,她看向白墨。

白墨道:“褲子也在教室?”

木芙昕差點(diǎn)笑出來。

見她憋笑,白墨臉上也帶了笑意,跟她解釋說:“把校服忘在教室正常,但是校褲不能,學(xué)校明文規(guī)定必須穿整套校服,損壞了或者丟失了都要及時(shí)報(bào)給學(xué)校,發(fā)新的?!?br>
白墨把人打發(fā)走,才接著教她。

“你只要記住,凡上課時(shí)間,不放假的時(shí)候,只要沒穿,都要記,別管他們找什么理由,我說的是,戴上臂章的時(shí)候?!?br>
沒有臂章的時(shí)候,他們也跟普通學(xué)生一樣,沒有權(quán)利去管這些。

學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間也就是早上和下午以及一些特殊情況下,倒不是要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮學(xué)生會(huì)的職能。

木芙昕表示懂了。

“走吧。”白墨突然道。

“就到點(diǎn)了?”她以為一節(jié)早自習(xí)都要拿來做這個(gè)。

白墨微微揚(yáng)了揚(yáng)頭,示意她看前面那個(gè)老師,“領(lǐng)導(dǎo)來了,我們就撤了。老師來了意思就是讓我們回去上課了?!?br>
說完率先朝辦公室走去,學(xué)生會(huì)的辦公室就在一樓大廳的一角。

木芙昕記住那個(gè)老師的樣子,跟在他身后,“是看見老師就可以撤,還是看見那個(gè)老師?”

“看見那個(gè)老師。還有王老師,昨天你見過。他們倆是管理我們學(xué)生會(huì)的老師?!?br>
白墨放下表,桌子上已經(jīng)擺了好幾張。

“回去上課吧,下午我們檢查完你就跟我來辦公室,我教你怎么做。臂章放在那里。”

桌子底下挨著一個(gè)紙箱,里面是同學(xué)們的臂章。

“好的,學(xué)長。”

“你叫我白墨就行。走吧?!?br>
木芙昕要走另一邊樓道,和白墨不順路,兩人就此告別。

木芙昕回到教室的時(shí)候,早自習(xí)才過去一半。

也不算太耽擱事。

班里同學(xué)都在讀課文,木芙昕拿出課本加入他們。

課間,趁大家交作業(yè)的時(shí)候,木芙昕站上講臺(tái),“我說一下啊。”

教室安靜下來,四十多雙眼睛瞬間齊刷刷看向她。

“先坐好我看看。”

大家回到位置上坐好,有人問道:“是換座位嗎?”

木芙昕搖搖頭,只盯著下面看:“換位置要跟班主任說過。李泓,抬起頭來?!?br>
李泓同學(xué)不明所以,李泓同學(xué)乖乖照做。

木芙昕“嘖”了一聲,“你頭發(fā)太長了,今天早上放學(xué)或者中午放學(xué)的時(shí)候去修剪一下?!?br>
木芙昕又點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué),“劉海太長了,修修,更好看,你把頭發(fā)扎起來更精神一點(diǎn),你的也長,和李泓組隊(duì)去理發(fā)店剪剪,還有你……指甲上有顏色的,指甲長的,我希望下午的時(shí)候看不見這些?!?br>
有些同學(xué)回味過來,問:“班長,是不是要——查儀容儀表?”

最后幾個(gè)字壓低了聲音。

劉安遠(yuǎn)和李清雪一臉了然的模樣。

木芙昕眨眨眼,“你說什么,我不知道呀?!?br>
大家明白過來,還有人朝木芙昕豎大拇指。

木芙昕:“都給我精神點(diǎn)啊?!?br>
大家齊聲:“知道啦班長?!?br>
木芙昕回到座位的時(shí)候還有人過來小聲問:“班長,我可以跟其他班的朋友說說嗎?”

他們班因?yàn)閯⒔庞袃蓚€(gè)名額,其他班最多一個(gè)甚至一個(gè)都沒有的。

自然就不知道這消息。

木芙昕:“你讓你朋友剪頭發(fā)這些關(guān)我什么事呢?”

那同學(xué)笑的一臉了然,離開了。

六點(diǎn)四十那節(jié)自習(xí),學(xué)校老師果然帶著學(xué)生會(huì)的來班級(jí)上查儀容儀表。

木芙昕從學(xué)生會(huì)辦公室回來的時(shí)候已經(jīng)查完了。

她問:“怎么樣?”

語文課代表告訴她,“咱們班一個(gè)都沒有。”

木芙昕松了一口氣,查到就是影響班級(jí)榮譽(yù),影響班主任的工資、考核什么的。

為此,劉靳還特意來表揚(yáng)過。

晚上化學(xué)晚自習(xí),化學(xué)老師提問,沒有舉手。

木芙昕剛想動(dòng),化學(xué)老師就看過來,“班長,你別動(dòng),回回都是你,這次我不點(diǎn)你。這次我點(diǎn)名回答,不能讓他們每次都以為班長會(huì)舉手就蒙混過關(guān)?!?br>
確實(shí),木芙昕舉手回答出來了,老師就不會(huì)叫下一個(gè),下次再提問,會(huì)的就舉手,不會(huì)的還是木芙昕上。

有木芙昕在,他們在老師提問的時(shí)候特別有安全感。

但是,化學(xué)老師開始點(diǎn)名了。

底下一陣翻書聲,化學(xué)老師充耳不聞。

“楊程。你來回答這個(gè)問題?!?br>
楊程剛才走神,根本不知道答案,求救的戳了戳木芙昕。

木芙昕一動(dòng)也不敢動(dòng),沒看化學(xué)老師往這邊看呢。

見他回答不出來,化學(xué)老師就點(diǎn)了下一個(gè)。

那個(gè)同學(xué)回答出來了。

化學(xué)老師:“這不是會(huì)?知道就舉手,答錯(cuò)也沒關(guān)系,不能每次都依靠你們班長在前面沖鋒陷陣,她學(xué)會(huì)了,你們學(xué)會(huì)了嗎?”

“好了,都坐下。”

說實(shí)話,木芙昕很多時(shí)候也摸不清楚班上同學(xué)到底是真的不會(huì)才不舉手,還是就是想讓她舉手解救他們。

經(jīng)化學(xué)老師這么一說,她也覺得這樣不太好。

化學(xué)老師:“你們班有個(gè)壞脾性,就是什么都是班長沖鋒在前,需要班長給你們起帶頭作用。大膽一點(diǎn)嘛,老師們又不會(huì)吃了你們。什么時(shí)候你們班都變成木芙昕這么積極愛學(xué)的學(xué)生,老師們可不得高興死。”

“別怕,大膽的舉手,大膽的回答問題,不要害羞緊張,你們能考上市二中,坐在這里上課,已經(jīng)比很多同學(xué)厲害了,要相信自己?!?br>
經(jīng)過化學(xué)老師的一番鼓勵(lì),后面的課舉手的同學(xué)明顯多了起來。

有的憑著一股沖動(dòng)站起來回答問題,臨了又害羞,在全班的鼓勵(lì)下,勇敢說出答案,過后才覺得,原來舉手也不難,大聲的說出答案也不難。

有一次,就有下一次,再下一次,次數(shù)多了,對于舉手回答問題就不再感到緊張害怕。

有木芙昕的帶頭表現(xiàn),老師們的鼓勵(lì),高一七班的同學(xué),不再害怕舉手,不再害怕回答問題。

這都是后話了。

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