主角陳紀(jì)小鹿的都市小說小說《虎頭蛇尾》，文章正在積極地連載中，小說原創(chuàng)作者叫做“陳紀(jì)”，故事無刪減版本非常適合品讀，文章精彩片段如下：“這部新動(dòng)畫絕非我的瘋狂產(chǎn)物，稍后你們看看就知道了，簡(jiǎn)單來講，它的內(nèi)容是....我無法形容”陳紀(jì)言辭鑿鑿現(xiàn)場(chǎng)眾人一片茫然，你寫的劇本，你又無法形容內(nèi)容？一時(shí)間，動(dòng)畫團(tuán)隊(duì)已經(jīng)迫不及待的想要看看鬼畜劇本的內(nèi)容了沒一會(huì)兒，陳紀(jì)取出一摞早就打印好的文件，依次從桌面滑到眾人面前附近關(guān)于數(shù)碼寶貝的詳細(xì)資料徹底暴露在動(dòng)畫團(tuán)隊(duì)的視線內(nèi)小鹿隨意翻了翻，從最初的不以為意變成瞠目結(jié)...
聽說下周三會(huì)有杰出校友演講，陳紀(jì)想也沒想，委婉拒絕。
“真是不好意思，李校長(zhǎng)你也知道，咱們工作室挺卷的，根本沒有時(shí)間參加校友演講?！?br>
“好吧?！?br>
陳紀(jì)把母校的李校長(zhǎng)晾在一邊，回去和小鹿她們簡(jiǎn)單先說了一句，準(zhǔn)備先行離開。
等他出了飯店門口，發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，江北的李校長(zhǎng)也來了，正在和江南的楊校長(zhǎng)在路邊聊天。
“唉？校長(zhǎng)你怎么也來了？”
陳紀(jì)過去伸出右手，態(tài)度十分熱情。
楊校長(zhǎng)指了指停在路邊的白色吉利博越，笑道：“我正開車從這過，碰見老李了，就下車和他說幾句話?！?br>
站在一側(cè)的李校長(zhǎng)不屑的撇了撇嘴，這一幕可真是礙眼。
“我還有事，先走了，你們聊?！?br>
他說了幾句，趕緊離開這個(gè)看著令人別扭的地方。
陳紀(jì)露出假意的微笑。
實(shí)則內(nèi)心在想：母校？
用人朝前，不用人朝后，母校個(gè)錘錘！
楊校長(zhǎng)對(duì)老李的離開不以為意，懂得都懂，笑道：“哈哈.....你們工作室最近表現(xiàn)的太好了，吃飯了嗎，進(jìn)去吃點(diǎn)？”
“我剛從里面出來?！?br>
“你們下周有時(shí)間嗎，大學(xué)這邊有一些人想組織去你們工作室參觀學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，提前體驗(yàn)職場(chǎng)氛圍。”
陳紀(jì)不假思索回道：“下周想去學(xué)習(xí)參觀對(duì)吧，沒問題，我安排小鹿負(fù)責(zé)就行?！?br>
李校長(zhǎng)聲音，道：“不用特別安排，都是自己人，平時(shí)你們?cè)撛趺垂ぷ骶驮趺垂ぷ鳎W(xué)習(xí)參觀不會(huì)對(duì)你們的工作進(jìn)展造成影響?！?br>
陳紀(jì)又問道：“楊校長(zhǎng)下周安排星期幾到工作室學(xué)習(xí)參觀？”
“我會(huì)提前通知你?！?br>
這時(shí)，不合時(shí)宜的聲音：“唉....校長(zhǎng)？”
楊校長(zhǎng)尋著聲音看去，一群較為熟悉的學(xué)生，有說有笑，正心滿意足的從飯店出來。
再一看陳紀(jì)，他頓時(shí)明白了一切。
孩子，也是為難你了。
.....
幾天后。
琳瑯工作室即將迎來一批前來參觀學(xué)習(xí)的大學(xué)生，這些人抱著學(xué)習(xí)與提前感受職場(chǎng)氛圍的態(tài)度而來。
在一名大學(xué)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，進(jìn)入神秘的琳瑯動(dòng)畫工作室。
“這家工作室有著嚴(yán)格的規(guī)章制度，你們切記不能沒禮貌，還有.....”
“導(dǎo)師，不是說琳瑯的團(tuán)隊(duì)是我們的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐嗎，據(jù)說待遇和工資很高，還有績(jī)效分成。”
“對(duì)，你們可千萬不能怠慢?！?br>
“知道啦。”
能親眼看看琳瑯動(dòng)畫工作室的氛圍，也算圓了全國(guó)大賽的夢(mèng)啦。
作為年輕人，誰敢說沒看過他家的動(dòng)畫？
一群人陸續(xù)上樓，來到工作室。
“唉？”
進(jìn)了工作室，學(xué)生們皆以為自己是不是來錯(cuò)了地方。
工作室的的墻上貼滿了各種動(dòng)畫人物，只是工作氛圍.....
有倆吃薯片的胖學(xué)姐，還有倆學(xué)長(zhǎng)在聊著亞瑟究竟是出法術(shù)裝還還是物理裝好的問題，那邊畫圖的學(xué)姐腦袋上還帶著耳機(jī)聽歌？
這個(gè)畫風(fēng)不對(duì)啊。
處處透露著散漫，導(dǎo)師這就是你說得工作室管理十分嚴(yán)格，
陳紀(jì)聽到消息迎了出去，雙方做了簡(jiǎn)單的介紹。
一群學(xué)生對(duì)陳紀(jì)十分推崇，齊聲喊道：“陳先生好?！?br>
陳紀(jì)招呼小鹿帶學(xué)生們好好逛逛，仔細(xì)給講講職場(chǎng)的主要內(nèi)容，他自己則回辦公室繼續(xù)忙碌。
小鹿接替陳紀(jì)的職位，帶著四十名學(xué)生逛著琳瑯工作室的每一個(gè)角落，期間不斷講解。
例如怎么做才能最有效的做出動(dòng)畫。
例如關(guān)鍵幀的一些細(xì)節(jié)該如何處理。
小鹿講得眉飛色舞，學(xué)弟學(xué)妹們則聽得如癡如醉，時(shí)不時(shí)問一些心中的疑惑。
有學(xué)妹問道：“學(xué)姐我們想問，為什么別人家的動(dòng)畫和琳瑯動(dòng)畫的效率不一樣，據(jù)說別人家的動(dòng)畫劇本，往往許要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成一集的內(nèi)容，而琳瑯動(dòng)畫好似根本不擔(dān)心劇本的問題?！?br>
小鹿扶了扶領(lǐng)口的便攜麥克風(fēng)，道:“等就對(duì)了?！?br>
一群人滿頭霧水：“等什么？”
“等老板....等我們的老板陳紀(jì)先生寫劇本，他一晚上就能寫出十集劇本并且不需要做出更改?！?br>
“嘶.....”
一晚上就能寫十集劇本，這是什么鬼畜？
有一位戴眼鏡的學(xué)妹，摸出紙筆，詢問：“學(xué)姐咱們工作室的工作氛圍一直是這樣嗎？”
“也不是，工作室是有計(jì)劃進(jìn)度的，別看現(xiàn)在清閑這是因?yàn)檫M(jìn)度完成了，要是沒完成.....”
小鹿笑了笑，那個(gè)畫面就和看電影使用2倍播放一樣。
“學(xué)姐....”
“.....”
學(xué)生們此行受益匪淺。
琳瑯動(dòng)畫工作室，給他們一種截然不同的企業(yè)文化。
這里沒有條條框框，沒有刻板的規(guī)矩，只注重工作進(jìn)度，正如構(gòu)成工作室的成員般，是一家充滿活力的工作室，沒有99.99%企業(yè)的那些束縛。
小鹿帶著學(xué)弟和學(xué)妹們參觀體驗(yàn)工作室的一天下來，累得夠嗆，口干舌燥，雙腿酸痛。
她咬牙堅(jiān)持，當(dāng)被問及一些關(guān)于動(dòng)畫概念問題，也盡自己力所及可以理解的說出來。
直到某些涉及到道德的問題上，她趕緊把陳紀(jì)請(qǐng)了出來。
陳紀(jì)疑惑詢問：“以你對(duì)動(dòng)畫的理解還不能把那些人說得暈頭轉(zhuǎn)向？”
“他們?cè)儐杽?dòng)畫是否該出現(xiàn)國(guó)風(fēng)的問題，作為國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫.....一句說不好可能就會(huì)被網(wǎng)暴啦?！?br>
小鹿把麥克風(fēng)扔給陳紀(jì)，一溜煙鉆進(jìn)衛(wèi)生間。
陳紀(jì)接替小鹿的位置，出現(xiàn)在一眾學(xué)生們面前，詢問：“你們都很想知道動(dòng)畫國(guó)風(fēng)問題？”
面前眾人如小雞啄米。
“其實(shí)這個(gè)問題，我跟一切動(dòng)畫企業(yè)的高層也探討過，我個(gè)人認(rèn)為.....”
他在黑板上寫下逃脫‘禁錮’思想
一群學(xué)生齊刷刷記錄，能被琳瑯動(dòng)畫的老板親自講解動(dòng)畫，內(nèi)容肯定不一般。
“何為禁錮.....”
陳紀(jì)說出自己的想法。
他認(rèn)為當(dāng)下的動(dòng)畫環(huán)境，很缺少新意，國(guó)風(fēng)動(dòng)畫可以有，包容性的動(dòng)畫更應(yīng)該有。
“當(dāng)然這種觀點(diǎn)仁者見仁智者見智.....我個(gè)人認(rèn)為動(dòng)畫最重要的是包容性，什么元素都能出現(xiàn)?！?br>
說到最后，陳紀(jì)開著玩笑：“所以你們懂了嗎？”
“好像也許懂了....”
“陳先生我...我還有最后一個(gè)問題！”
“請(qǐng)講。”
“琳瑯旗下的動(dòng)畫結(jié)局為什么.....為什么總是讓觀眾留下遺憾，不能把最好的一面呈現(xiàn)給觀眾，小當(dāng)家如此，籃球高手也是如此，是有什么原因嗎？”
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