小說(shuō)被境外網(wǎng)友忽悠，原來(lái)我在造槍管一經(jīng)上線(xiàn)便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“強大的呆頭鵝”大大的傾心之作，小說(shuō)以主人公王凡凡江遠之間的感情糾葛為主線(xiàn)，精選內容：在直播間300余萬(wàn)觀(guān)眾的注視下，江遠和王凡凡來(lái)到1樓打開(kāi)1樓半破不破的大門(mén)，映入眼簾的就是一堆生銹的大鐵塊“江遠同學(xué)，這是……”王凡凡指著(zhù)鐵疙瘩說(shuō)道“這里是無(wú)縫鋼管車(chē)間，這些都是我的機器！”江遠領(lǐng)著(zhù)王凡凡一步步往前走“無(wú)縫鋼管車(chē)間？這是在搞笑嗎？原來(lái)我看的是搞笑頻道，取關(guān)了取關(guān)了！明天見(jiàn)，拜拜！”“搞半天擱這忽悠人呢，這些機器都已經(jīng)生銹了，你還做無(wú)縫鋼管？做出來(lái)的無(wú)縫鋼管也是生銹的吧！”“...
聲音來(lái)源是講臺上一個(gè)戴著(zhù)老花鏡的中年女老師，這正是本堂選修課的任課老師，名叫陳冰茹。
同學(xué)們被嚇了一跳，陸陸續續的到自己的位置上坐好。
“同學(xué)們雖然這里是大學(xué)，但我還是要強調一下紀律問(wèn)題！”
“剛才上課鈴已經(jīng)響過(guò)了，可我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，竟然還有這么多的同學(xué)圍在后面講話(huà)！”
女老師雙手撐在講桌上，叨叨個(gè)不停。
“我剛才也找同學(xué)問(wèn)了一下情況，好像我們班有個(gè)網(wǎng)紅是吧？”
說(shuō)話(huà)的同時(shí)，教室里的同學(xué)不約而同的把目光投向后門(mén)旁邊的江遠。
江遠此時(shí)也不知道說(shuō)什么，只好摸摸他的頭。
有點(diǎn)生氣，但想了想還是算了吧。
可沒(méi)想到女老師說(shuō)了幾句，還不善罷甘休。
“我跟你們講，我最討厭的就是網(wǎng)紅這種東西了！”
陳冰茹把手里的教材拍在桌子上，一副盛氣凌人的姿態(tài)。
“同學(xué)們不要天天看這種沒(méi)有營(yíng)養的視頻，尤其是這種靠顏值吸引流量的！”
女老師咄咄逼人說(shuō)的時(shí)候還不忘把目光瞥向江遠一眼。
在她面前，江遠似乎就是一個(gè)小鮮肉？
“好了，不多說(shuō)了，我們開(kāi)始上課”
……
我操？
江遠愣住，這老師什么情況？
我記得好像也沒(méi)惹她吧？
不過(guò)她說(shuō)我是顏值主播……
……
“我操，怎么有這么傻逼的老師？遠哥你一句話(huà)，我直接打車(chē)到山河大學(xué)里把她揍一頓！”
“樓上的注意一點(diǎn)，不然直播間又要被封了！”
“我是山河大學(xué)大四的，這是選修課國際形勢與政策的老師，好像叫什么陳冰茹？”
“我上過(guò)她的課，這老師賊兇，動(dòng)不動(dòng)就罵學(xué)生”
“好家伙，我遠哥雖然有那么點(diǎn)顏值，但你要說(shuō)我遠哥靠顏值吸引流量太過(guò)分了吧，懂不懂什么叫軍火和沙場(chǎng)？這是男人的浪漫！”
……
課堂上陳冰茹拿著(zhù)她那10年前的ppt在講臺上滔滔不絕的講的。
“目前受到國際社會(huì )關(guān)注最大的就是巴以沖突，那我們知道巴以沖突出現的根本原因是什么嗎？”
“我們找個(gè)同學(xué)回答一下”
陳冰茹在教室里環(huán)視一圈。
雖然老師正在找人回答問(wèn)題，但江遠絲毫不慌。
這種選修課都是大課，教室里足足有80多個(gè)人。
1/80的概率，怎么可能抽得到自己？
哪知陳冰茹的目光就在江遠身上停了下來(lái)。
“后門(mén)的那位網(wǎng)紅，請你回答一下這個(gè)問(wèn)題”
陳冰茹微微笑道。
***
江遠用只有他自己能聽(tīng)到的聲音罵了一句，無(wú)奈的站了起來(lái)。
陳冰茹這么一叫，針對意義很明顯了，就是沖著(zhù)自己來(lái)的！
巴以沖突？我tm怎么知道巴勒國和以色國為什么要打仗？
江遠心中1萬(wàn)只草泥馬奔騰而過(guò)。
他只能抱怨自己的系統不夠強。
工科系統在文科上一點(diǎn)作用也沒(méi)有！
沒(méi)想到出乎江遠意料的事情出現了，前排一位女同學(xué)突然站了起來(lái)。
“老師，我記得你以前上課是不點(diǎn)名的吧？”
“對啊對??！”女同學(xué)突然的發(fā)言頓時(shí)把教室里其他同學(xué)也帶動(dòng)了起來(lái)
大家都是成年人，說(shuō)看不出來(lái)陳冰茹在針對江遠都是假的。
他們只想為江遠抱不平。
難道老師就可以無(wú)緣無(wú)故的針對學(xué)生了嗎？
面對女生的突然發(fā)難，陳冰茹絲毫沒(méi)有慌張。
“我只是想測試一下，大家有沒(méi)有認真聽(tīng)講而已！”
這時(shí)候后排又有一個(gè)男生站了起來(lái)：
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