“張泡泡泡”的傾心著作，喻昭昭鹿聞笙是小說(shuō)中的主角，內(nèi)容概括：“臥槽，這么牛逼，看不出來(lái)??！還好他走了！他能打咱們，咱們可打不了他不，被動(dòng)還手都不行！”“走的好！”“對(duì)啊，還好他...走了...走了？”眾位體育老師面面相覷，一臉懵逼，人走了？他瘋了？馬上該開(kāi)門(mén)進(jìn)考場(chǎng)了，他走了？“是不是，回家拿東西了？”“這個(gè)，不好說(shuō)啊...”“給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下？”“你神經(jīng)啊啊，回辦公室喝茶不香嗎，體育老師身體弱，門(mén)口站了一早上了，該回辦公室休息休息了”“贊同，領(lǐng)導(dǎo)只是讓我們...
喻昭昭伸手胡亂抹了把眼淚，倔強(qiáng)的昂著頭，“我沒(méi)哭，就是想你們了?！?br>
“沒(méi)哭你咋還流眼淚呢，都滴我書(shū)上了，這...”張志遠(yuǎn)指著書(shū)上的淚印子，本來(lái)還想再多說(shuō)兩句，但是直接被喻昭昭眼神勸退了。
“老師沒(méi)想吵你們，就是自責(zé)，自責(zé)沒(méi)把你們帶好...”
喻昭昭這么一說(shuō)，學(xué)生們更急了，拼命搖頭揮手。
“哎，算了，是老師能力有限?！?br>
“老師老師，你超級(jí)好，我們最喜歡你了！”
“對(duì)啊，其他班的都羨慕咱們班！”
喻昭昭這時(shí)突然換了表情，“那大家把聽(tīng)寫(xiě)本拿出來(lái)，咱們這節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)一下生字詞?！?br>
同學(xué)們安慰人的話語(yǔ)突然噎死在了嘴里，怎么..昭昭老師今天這么..怪呢。
喻昭昭看著大家猶如調(diào)色盤(pán)一般的表情，忍不住偷笑了一聲，自從這兩天開(kāi)始習(xí)慣性演戲后，發(fā)現(xiàn)自己還挺有天分哈？
小學(xué)老師的工作量，并不小，上午上完課，中午時(shí)間也不能休息。
現(xiàn)在各個(gè)中小學(xué)實(shí)行的都是配餐制，就是給學(xué)校交點(diǎn)錢(qián)，直接在學(xué)校吃飯。
省了來(lái)回接送的麻煩。
一開(kāi)始，還會(huì)有加班補(bǔ)助，但是發(fā)著發(fā)著，就沒(méi)影了。
大經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好，錢(qián)已經(jīng)拖欠了一年多沒(méi)發(fā)了，可是這個(gè)活，卻不能不干。
中午學(xué)生們吃飯的時(shí)候，喻昭昭把這兩天積攢的作業(yè)改完，就開(kāi)始備課了，教案本上密密麻麻的，一點(diǎn)空隙都沒(méi)有。
學(xué)生喜歡喻昭昭，不光是因?yàn)樗愿窈?，也是因?yàn)樗险n很有意思。
會(huì)擴(kuò)充很多課外的知識(shí)，而且言語(yǔ)輕松、幽默，六一班同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jī)上次期中測(cè)試，平均分直接拉開(kāi)第二名5分。
這也是喻昭昭很驕傲的一點(diǎn)，在學(xué)校雖然累一些，但是能找到自己的價(jià)值。
上一世辭職后，天天待到家里，逐漸的也真的認(rèn)為自己就是個(gè)只能做家務(wù)和看孩子的廢物。
忙到了下午六點(diǎn)，學(xué)生們?nèi)侩x校后，喻昭昭才有空拎著行李箱，回到教師宿舍。
還沒(méi)推門(mén)進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)里面有人在打電話。
“我這個(gè)月工資全給你們了！我自己就留了500生活費(fèi)，你們是想逼死我嗎！”
喻昭昭沒(méi)有偷聽(tīng)別人八卦的意思，也不想多事，把行李箱放在門(mén)口，想著先下去操場(chǎng)上跑兩圈。
重生一世，一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉，健康飲食。
只是，想象很很美好，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。
學(xué)校是市中心的一所公立學(xué)校，并不大，或者說(shuō)是很小，操場(chǎng)也不是專(zhuān)業(yè)的400米跑道，內(nèi)圈也不過(guò)130米，喻昭昭只跑了一圈，就感覺(jué)有些喘。
又走了兩圈，拍了張孤單的影子，想了個(gè)傷感文案，發(fā)了個(gè)朋友圈，僅對(duì)鹿聞笙可見(jiàn)的那種。
“我的心中好像有一場(chǎng)大雨，它好像下不停?！?br>
忙活完，才再次回了宿舍。
宿舍是10人一間，大家都是中午偶爾不看班的時(shí)候過(guò)來(lái)休息，晚上一般沒(méi)人住宿舍。
喻昭昭推門(mén)進(jìn)去是，剛剛打電話的那個(gè)老師已經(jīng)鉆被窩了，聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜只是回頭看了一眼，也沒(méi)說(shuō)話的意思。
喻昭昭就也省得打招呼了，這年代，誰(shuí)還不是個(gè)社恐了。
這個(gè)老師是教計(jì)算機(jī)的，叫程佳慧，很獨(dú)，沒(méi)見(jiàn)她跟誰(shuí)關(guān)系好，不管干什么，都是自己一個(gè)人。
喻昭昭收拾好東西，點(diǎn)了個(gè)外賣(mài)，就開(kāi)始繼續(xù)備課了。
這天晚上，喻昭昭睡的很好，哪怕就是和鐵架子的硬板床，翻個(gè)身都嘎吱響，但就是覺(jué)得踏實(shí)！
只是第二天，天還沒(méi)亮，就被一陣哭聲吵醒了。
喻昭昭懵懵的起身拉開(kāi)了簾子，程佳慧也是一懵，忘記了還有人在。
“不..不好意思，打擾你睡覺(jué)了。”
喻昭昭急忙搖頭，“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，我鬧鈴響了，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，幸虧你喊我起來(lái)。”
兩人都不擅長(zhǎng)社交，喻昭昭也是說(shuō)完趕緊起來(lái)穿衣服，準(zhǔn)備去學(xué)校門(mén)口站崗...
是的，站崗。
學(xué)校要求學(xué)生8點(diǎn)之后進(jìn)校，為了學(xué)生進(jìn)校不擁擠，實(shí)行錯(cuò)峰制入學(xué)。
六年級(jí)的入校時(shí)間在8:00~8:10。
不可以遲到，但是更不能早到...
所以班主任老師們要在門(mén)口看著，有誰(shuí)來(lái)早了，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并且趕緊帶他們離開(kāi)學(xué)校門(mén)口，不然萬(wàn)一被區(qū)里檢查組看見(jiàn)，要扣學(xué)校的全年積分...
可能是心境變了，原先最討厭的工作，現(xiàn)在也變得可愛(ài)了起來(lái)。
一出門(mén)就看見(jiàn)了自己班那幾個(gè)皮猴就站在小賣(mài)部門(mén)口。
一看見(jiàn)喻昭昭穿著紅馬甲過(guò)來(lái)，幾個(gè)皮猴抬腿就想跑。
“站??！”
幾個(gè)皮猴這才停下腳步，“昭昭老師我們知錯(cuò)了！你可別再哭了，大早上的冷！”
喻昭昭一臉黑線，生氣倒是不至于，哭更不至于，這幾個(gè)孩子家庭條件都一般，父母都在旁邊自由市場(chǎng)做點(diǎn)小生意，早上正式進(jìn)貨的時(shí)候，沒(méi)時(shí)間管孩子。
幾個(gè)孩子就約著一塊兒早點(diǎn)兒來(lái)學(xué)校，反正在家也是一個(gè)人，吵得也睡不著。
“你們吃飯沒(méi)呢？”
“吃過(guò)了..”
“說(shuō)實(shí)話！”
“說(shuō)的是實(shí)話呀，昨天吃過(guò)了，也叫吃過(guò)了！”
喻昭昭再次沒(méi)忍住，笑了出來(lái)。
“走吧，陪老師吃點(diǎn)，我還沒(méi)吃呢，今天起晚了！”
學(xué)校門(mén)口有一家包子鋪，學(xué)生老師們都愛(ài)來(lái)買(mǎi)，他家包子口味挺奇特的，除了有比較常見(jiàn)的口味，還有什么咖喱牛肉、梅菜扣肉、海鮮蝦仁等。
吃起來(lái)都挺不錯(cuò)的。
喻昭昭知道幾個(gè)孩子能吃，就直接要了20個(gè)，又買(mǎi)了5杯豆?jié){。
讓孩子們給自己打著掩護(hù)，喻昭昭蹲在中間快速吃了倆包子，喝了杯豆?jié){。
“昭昭老師，劉師太來(lái)了！”
喻昭昭剛好吃完，快速把塑料袋往大棉襖兜里一塞。
起身對(duì)著學(xué)生們說(shuō)道：“明天可不能再早來(lái)..嗝..了，大家都是聽(tīng)話的.嗝..好孩子，我們班的入校時(shí)間就是8:00~8:10，早來(lái)一分鐘都不可以，嗝..大家記住了嗎？”
.......
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