小說真誠才是必殺技，主播全網(wǎng)殺瘋了中的內(nèi)容圍繞主角葉軒陸雅晴的都市小說類型故事展開，本書是“楚國小將軍”的經(jīng)典著作。精彩內(nèi)容：第二十一章給母校丟臉？！不，過去校長(zhǎng)曾經(jīng)眼里最差的學(xué)生，今天被校長(zhǎng)花錢請(qǐng)回來了！連麥女嘉賓都被笑得歡快出聲，銀鈴般的笑聲早就不復(fù)方才的凝重“謝謝葉軒，你真是幫了我大忙.....”對(duì)葉軒表示了真切感謝之后，這位女嘉賓也隨之掛斷電話，把連麥機(jī)會(huì)讓給了下一人靜候連麥嘉賓時(shí)，葉軒也時(shí)不時(shí)吊起了網(wǎng)友的期待“我們來看看，下一位連麥嘉賓會(huì)是個(gè)怎么樣的人呢？”很快，就聽到一道中氣...
第十三章網(wǎng)友蒙圈：不背單詞是個(gè)APP？!
而葉軒不久后，自然也在刷自己視頻評(píng)論的時(shí)候，注意到了這個(gè)被置頂?shù)狞c(diǎn)贊數(shù)量最多的評(píng)論。
此外這評(píng)論下方還有不少人跟著評(píng)論。
“追問?！?br>
“背單詞好枯燥??！有沒有什么有趣的軟件幫助？”
“我背著背著就要打瞌睡了咋辦，救命！”
“同樣，背著背著就頭疼犯困了，然后還感冒了！我感覺我有著‘背單詞困難癥’！”
……
隨著一則又一則的評(píng)論出現(xiàn)，葉軒也是無語了。
當(dāng)真是林子大了什么鳥兒都有。
學(xué)生也是有著天賦之分的。
有些同學(xué)，就是擅長(zhǎng)語文，對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通。
也有的學(xué)數(shù)學(xué)非?？欤菍?duì)英語感到頭疼。
結(jié)果，按照自己視頻觀眾的意思，還真有背單詞就頭疼的？
這是已經(jīng)PTSD了？
有了心理疾病了？
見狀，葉軒感覺非常無語。
但是，很是很快出于禮貌在第一個(gè)評(píng)論，也是置頂熱評(píng)之下，進(jìn)行了回復(fù)。
“不背單詞。”
葉軒回答道。
隨著有著“視頻作者回答”紅色標(biāo)注的回復(fù)出現(xiàn)之后，很快，葉軒的手機(jī)上，再次傳來了接二連三的“叮咚”聲響。
……
此時(shí)此刻，一個(gè)學(xué)渣網(wǎng)友正在刷著手機(jī)。
他正是之前評(píng)論，讓葉軒推薦背單詞軟件的周天。
作為一個(gè)臨近畢業(yè)的大三黨，他連續(xù)挑戰(zhàn)四級(jí)多次。
這一次更是考出了史上的最強(qiáng)戰(zhàn)績(jī)——424。
距離及格依舊還差臨門一腳！
真是倒霉催了！
眼下，面臨考不過四級(jí)就拿不了畢業(yè)證書的難題，周天那叫一個(gè)痛定思痛。
自己必須好好準(zhǔn)備攻克四級(jí)了。
此前恰好關(guān)注了葉軒的視頻，這才有了方才的評(píng)論。
看見葉軒關(guān)于“不背單詞”的回復(fù)后，他愣住了。
眉頭驀地皺了起來。
“不背單詞？真的嗎？但是這小哥視頻里面還說詞匯量至關(guān)重要的，你這怎么前后矛盾了？”
作為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)渣的周天眼下滿頭霧水。
他怎么想都想不明白，只能夠理解為葉軒在留言耍他！
“靠！我都不信了!”
“你怎么可能不背單詞？”
“一定是耍我的？”
“我不愛背單詞，但……那也是因?yàn)闆]有好的背單詞APP，若是有的話，我一定能過四級(jí)的！”
“這家伙，真是欺人太甚！”
一氣之下，周天當(dāng)即從網(wǎng)吧椅子上站了起來，來回踱步，開始給葉軒開始回復(fù)起陰陽回復(fù)來。
……
不少網(wǎng)友也同樣發(fā)來了回復(fù)，回復(fù)內(nèi)容頗為“率真”。
確切說，這些人的回答，大多帶著些火藥味。
“五百分你就飄了？”
“你這不背單詞，是說從來沒有背過？你是從胎教里面就學(xué)了英語的嗎？”
“您就是最強(qiáng)大腦？不背單詞！”
“小哥哥你要是沒有推薦的可以不說，你這樣容易讓人以為不背單詞真能過四級(jí)的?！?br>
“說真的，小哥你是不是有一點(diǎn)拎不清自己是什么身份了？”
“大家都在討論軟件，小哥你不幫忙也別幫倒忙?。俊?br>
看著這些網(wǎng)友的回答。
葉軒感覺很是無語。
不過這時(shí)候，他困勁兒已經(jīng)上來了。
于是他打了一個(gè)哈欠，然后放下手機(jī)，一頭栽倒到了床上，開始呼呼大睡起來。
僅僅兩秒鐘功夫，他就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中。
此前，他從早上去了廣播電臺(tái)，之后午睡后，凌晨直播，算是熬夜。
身體一時(shí)間沒有適應(yīng)過來。
導(dǎo)致他如今非常缺覺，這一覺自然也睡得非常沉。
終于。
大概過去了六七個(gè)小時(shí)之后。
到了中午的時(shí)候，葉軒才終于在窗外太陽的普照下，悠悠醒轉(zhuǎn)。
感受著暖洋洋的日光，葉軒感覺頗為怯意之余，又感覺怪怪的。
之前他沒有睡懶覺的習(xí)慣。
但是因?yàn)樽约盒鹿ぷ鞯墓ぷ鲿r(shí)間有一點(diǎn)特殊的緣故，導(dǎo)致他不得不這個(gè)點(diǎn)起來。
醒來后，葉軒揉了揉自己的惺忪睡眼。
隨手拿起了自己的手機(jī)看了一下。
時(shí)間竟然已經(jīng)到了12：00了？
葉軒看見后，解鎖查看了一下信息。
似乎并沒有什么急事。
唯一和工作相關(guān)的就是趙主任讓他今天可以晚一點(diǎn)到崗。
在晚飯之后到就行。
想到這里，葉軒感覺自己還有不少空余時(shí)間，能讓他再倒頭睡個(gè)回籠覺。
只是如今他還不困，只是有一點(diǎn)餓了。
于是就伸手在手機(jī)上翻查起信息來。
看見了又增多了很多條的來自抖聲APP的短信。
葉軒見狀，當(dāng)即打開了APP。
然后在自己在熱評(píng)的評(píng)論回復(fù)之下又加上了一則長(zhǎng)文追評(píng)。
“不背單詞是個(gè)軟件，比百詞斬和傻瓜英語好用，優(yōu)點(diǎn)在于一次性可以接觸到大量詞匯。”
“誠然，有部分人認(rèn)為，百詞斬多了很多的圖像來引導(dǎo)記憶，內(nèi)容比較豐富，不過整體記憶過程還是比較拖沓冗長(zhǎng)的。”
“你可能要用一節(jié)課的時(shí)間來背幾十個(gè)單詞，之后你以為你記住了，但是依然只是留下了一個(gè)較淺的印象?！?br>
“不背單詞看似使用比較原始的重復(fù)拼寫的辦法讓人記憶，不過記憶的時(shí)候，大家也是可以查閱單詞的詞綴，詞根的?！?br>
“并且每一個(gè)單詞都有一兩個(gè)例句。”
“所以我個(gè)人而言更加推薦‘不背單詞’APP一點(diǎn)?！?br>
“總之背誦時(shí)候，都可以選擇將自己已經(jīng)記住的單詞給‘?dāng)亍??！?br>
“不背單詞要更加簡(jiǎn)潔一些?！?br>
“當(dāng)然，我之所以推薦這個(gè)APP，是因?yàn)樗m合我一些?！?br>
“我個(gè)人對(duì)于一些詞根詞綴了解比較多，以至于看見后就能夠?qū)σ粋€(gè)詞語有大致猜測(cè)。”
“誠然，背單詞還有一種特殊的背誦法，就是諧音或者是形象化的背誦法?！?br>
“不過我覺得還是應(yīng)該讓多個(gè)單詞記憶彼此相關(guān)，串聯(lián)才更好背誦?！?br>
“就比如說bull是公牛，dull看上去就是公牛反過來，意思是遲鈍?！?br>
“又比如說live居住，生活，反過來拼寫就是evil惡魔！”
“這些可以幫助人某種意義上記住一個(gè)單詞。”
“不過，也可能讓人容易極易混淆?！?br>
“所以，重點(diǎn)還是活學(xué)活用，學(xué)習(xí)多個(gè)單詞之后，體會(huì)到單詞構(gòu)成的區(qū)別，這樣更容易背誦?！?br>
“否則，背的少了，會(huì)發(fā)現(xiàn)接下來出現(xiàn)新單詞，反而更難背誦，至少我個(gè)人是這么覺得的........”
隨著葉軒的評(píng)論發(fā)出后。
很快，網(wǎng)友們看見了葉軒的評(píng)論傻眼了。
包括了一開始的學(xué)渣周天。
他開始嘗試著去搜“不背單詞”這個(gè)APP，然后果然搜到了！
此時(shí)此刻，他懵逼了。
傻眼了！
面對(duì)軟件商店那個(gè)極為醒目的“不背單詞”那幾個(gè)字，他簡(jiǎn)直開始懷疑人生，臉上更是涌出一層層羞紅。
然后立刻開始刪除評(píng)論，私信。
他喃喃道：“我靠！還真有這個(gè)APP？！”
“這名字取的……”
“不是嘲諷我啊?！?br>
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