《繆斯登場(chǎng),世間再無(wú)他人入神明之眼》是網(wǎng)絡(luò )作者“嵐山里”創(chuàng )作的古代言情,這部小說(shuō)中的關(guān)鍵人物是何自云周增,詳情概述:何自云懶散的往后一靠,透過(guò)黑漆漆的窗戶(hù)看向外面可惜了,什么都看不見(jiàn)就在青年發(fā)呆時(shí),旁邊的空位突然一重何自云側頭,就看見(jiàn)一個(gè)身材高大的alpha男主播一臉笑容的看著(zhù)自己,“你就是那個(gè)omega主播吧?”青年蹙眉沒(méi)等何自云說(shuō)話(huà),alpha男主播就自顧自開(kāi)始介紹自己,語(yǔ)氣帶著(zhù)不易察覺(jué)的篤定:“張揚,通關(guān)五個(gè)副本,經(jīng)驗豐富,只要你愿意出去就和我結婚的話(huà),我可以在副本里保護你”說(shuō)著(zhù)他意有所指的朝著(zhù)...

繆斯登場(chǎng),世間再無(wú)他人入神明之眼 精彩章節試讀


天色很暗,濃重的陰霾烏云將整個(gè)學(xué)院徹底籠罩住,除了路燈的偶爾照射,整個(gè)學(xué)院都灰蒙蒙一片。

何自云走在路上,別說(shuō)人了,連個(gè)活的生物都看不見(jiàn)。

細碎的鋼琴音在學(xué)院內飄著(zhù),斷斷續續的,就像豁了牙的老太太,說(shuō)話(huà)都不太利索。

何自云被自己的比喻逗笑了幾秒,揉了揉僵硬發(fā)冷的臉,循著(zhù)琴聲一路往前走。

有一說(shuō)一,這個(gè)鬼地方又算不上真的學(xué)校,竟然會(huì )有琴房這種地方是他沒(méi)想到的。

就這么在迷霧中走了大概十分鐘左右,本來(lái)若隱若現的琴音開(kāi)始越發(fā)清晰,這說(shuō)明何自云路走的沒(méi)錯。

和他預想的差不多,和建造的如同監獄般聳立的宿舍樓不同,這棟響著(zhù)琴音小平房小的可憐,只有矮小的兩層,也就房墻表面上刷了一層白漆,讓它看起來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)陋。

不過(guò)琴房的旁邊倒是有一個(gè)面積不大的人工湖。

人工湖水面平靜的很,在灰蒙蒙迷霧中顯得有些詭異,碧綠碧綠的,深夜里還有那么點(diǎn)滲人的感覺(jué)。

“咚!”

類(lèi)似于重物墜落水底的重響聲讓何自云停下腳步。

他回頭看了眼依舊平靜如死水的人工湖,若有所思的收回目光看向湖邊的房子的琴房,卻發(fā)現——

本應該空無(wú)一人的平房二樓窗戶(hù)邊,一個(gè)黑色的人影無(wú)聲無(wú)息的站在那,一動(dòng)不動(dòng)。

不知道看了有多久。

何自云的后背驟冷,一股濃烈的寒意順著(zhù)他領(lǐng)口的縫隙一路攀延,渾身汗毛聳立。

何自云臉色有些蒼白,腳步卻不停,說(shuō)實(shí)話(huà),他其實(shí)并不怎么恐懼,但是生理性的反應是無(wú)法控制的。

至少暫時(shí)沒(méi)辦法做到忽視。

越危險的地方,自然線(xiàn)索也就越多,更別說(shuō)“神跡”還提醒的這么明顯。

還沒(méi)等何自云走到平房,就聽(tīng)到“吱呀”一聲,大門(mén)像是被人從門(mén)后打開(kāi),露出里邊微微晃動(dòng)的燈光。

就像是在邀請何自云這個(gè)深夜來(lái)客進(jìn)去觀(guān)光。

何自云下意識抬頭看向二樓窗戶(hù)。

預料之中,窗戶(hù)邊的人影不見(jiàn)了。

這幾乎是在明晃晃的告訴來(lái)人屋里有危險了。

何自云沒(méi)有猶豫,直接走進(jìn)大敞的房子。

他剛進(jìn)去,身后的大門(mén)就像被風(fēng)吹動(dòng)似的關(guān)上,甚至,插銷(xiāo)都合上了。

屋內黯淡的燈光在“客人”進(jìn)入后變得明亮而晃眼,白熾燈燈閃爍著(zhù),將屋子的一層全部照亮。

屋子不算大,除了些椅子和桌子外,墻面周?chē)N了不少字畫(huà),應該是大街上賣(mài)的那種廉價(jià)圖畫(huà),書(shū)法和繪畫(huà)挺多,還有些被照顧的挺好的盆栽擺在地上,看起來(lái)有些雜亂。

不過(guò)意外的還挺干凈。

看得出來(lái)主人其實(shí)很仔細。

何自云將整個(gè)屋子打量完后,目光定在門(mén)后的衣架上。

木質(zhì)的衣架搖搖晃晃的矗在門(mén)后,上面掛著(zhù)件黑色外套和白襯衫,整潔利索。

就是那襯衫的大小看起來(lái)有些眼熟……

還沒(méi)等何自云想到什么,屋內的木質(zhì)樓梯響起了“嘎吱嘎吱”的晃動(dòng)聲。

有人下來(lái)了。

何自云抬頭,看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)白襯衫黑西褲的男人正扶著(zhù)樓梯扶手往下走。

看見(jiàn)何自云時(shí)男人眉間露出些許詫異,“小云?你怎么來(lái)了?”

男人皮膚挺白,容貌清秀,一笑嘴邊還露出兩個(gè)淺淺的酒窩,看起來(lái)脾氣軟和的不像話(huà),事實(shí)證明他確實(shí)脾氣不錯。

因為男人下樓的第一件事是給他半夜不請自來(lái)的學(xué)生倒了杯水。

何自云欣然接過(guò),“謝謝梁老師?!?br>
是的,面前這個(gè)男人就是一開(kāi)始曾經(jīng)在電話(huà)里出現過(guò)的梁老師。

梁老師走到椅子邊坐下,他看起來(lái)腿有些問(wèn)題,走路有點(diǎn)慢:“這么晚了來(lái)找老師有什么事嗎?”

何自云低頭看了眼手中的茶水,神情自若的假抿了口,在抬起頭時(shí)神色倉皇:“梁老師,昨天我沒(méi)來(lái),周增跟您說(shuō)了嗎?”

說(shuō)到周增時(shí),何自云刻意加重了語(yǔ)氣,果然如預料中一樣,梁老師神情明顯變了。

如果說(shuō)一開(kāi)始梁老師的表情還是溫和,現在就是不甘和怨恨。

但也只是一閃而過(guò),很快梁老師就在度變回了軟和溫和的面色。

梁老師:“周增?嗯,他來(lái)了,也和我說(shuō)過(guò)了?!?br>
何自云不動(dòng)聲色的打量著(zhù)梁老師的神色,目光在不遠處老舊的樓梯上定了幾秒。

何自云松了口氣似的感嘆:“那就好那就好,我今晚被抓回來(lái)時(shí)還挺害怕的……”

說(shuō)著(zhù)何自云突然羞澀的笑了下:“不過(guò)想到梁老師也在這,好像日子也不是那么難熬了?!?br>
梁老師愣了下,隨即無(wú)奈的摸了下何自云的頭,像是哄小孩似的低聲道:“快了,等到證據都收齊,你們這些好孩子就都可以出去了?!?br>
何自云低著(zhù)頭,任由梁老師撫摸自己的頭發(fā),垂在身側的手將膝蓋上的布料擰的皺亂。

梁老師自顧自的說(shuō),何自云就安靜的聽(tīng)。

事實(shí)和他猜的大差不差,無(wú)外乎就是每個(gè)父母“望子成龍,望女成鳳”,發(fā)現自己家的小孩“不聽(tīng)話(huà)”或者成績(jì)不好,就寄希望于讓別人來(lái)代替自己“管教”孩子。

豐澤學(xué)院就是這種存在。

可惜的是,家長(cháng)們認為的“精英式教育”在那些被送進(jìn)來(lái)的孩子們眼中,只是打開(kāi)他們仇恨和痛苦的深淵罷了。

所有的孩子都一樣,經(jīng)歷虐打和侮辱,有些孩子甚至承受不住直接自盡,一切卻都被掩蓋。

梁老師,本名梁安,他是豐澤學(xué)院中唯一一名老師,由于需要漲學(xué)費的理由,豐澤學(xué)院的校長(cháng)聘了剛畢業(yè)的梁安作為學(xué)院內的藝術(shù)老師。

不過(guò)也只是虛的名頭罷了。

根本沒(méi)有多少學(xué)生真的能來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)和鋼琴。

年紀不大的梁安正義感爆棚,私下救濟了不少處在地獄中的學(xué)生,甚至還偷偷收集證據,打算去報警。

現在的階段應該是處于梁安正準備報警的程度。

何自云安靜的聽(tīng)完,在抬起頭時(shí),他看著(zhù)桌面上干干凈凈的煙灰缸,好奇道:“梁老師,你還抽煙嗎?”

梁老師一頓,柔和的臉上露出點(diǎn)不好意思:“偶爾吧,煩躁的時(shí)候會(huì )稍微抽一點(diǎn)?!?br>
說(shuō)著(zhù)還咳嗽了聲,教訓道:“你可不能學(xué)老師,年紀太小了?!?br>
何自云點(diǎn)頭,顯得越發(fā)乖巧:“我知道的?!?br>
經(jīng)過(guò)一段聊天后,何自云看向不遠處通往二樓的樓梯。

二樓黑漆漆的,像是擇人而噬的黑洞,未知,又兼并著(zhù)引人入勝的誘惑。

何自云收回視線(xiàn),他望著(zhù)梁安露出個(gè)略顯靦腆的笑容:“梁老師,你可以教我彈一首曲子嗎?”

梁安的笑容開(kāi)始變得僵硬又詭異,他的臉在白熾燈的照射下白的像紙:“當然可以,小云想彈什么?”

何自云摸了摸冰涼的耳垂,說(shuō):“一首關(guān)于暗戀的曲子?!?br>
青年微微歪頭:“梁老師你一定會(huì )的?!?br>

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