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太乙真人邁著(zhù)激動(dòng)的腳步，滿(mǎn)臉興奮的走了進(jìn)來(lái)。
“院長(cháng)？”
南笙和墨弦站起身，有些意外太乙真人的到來(lái)。
“院長(cháng)，這么晚了，您怎么過(guò)來(lái)了？”
墨弦神色恭敬的開(kāi)口。
太乙真人面色潮紅，一看便是激動(dòng)還未褪去。
“剛剛老夫看到這里靈力波動(dòng)異常，就預感到可能是洛洛要晉升了。果真沒(méi)讓老夫失望，看樣子，他很快就能進(jìn)入天皇境了。墨少主，少夫人，老夫當真是從未見(jiàn)過(guò)如此有天賦的孩子，心里喜歡的很。不知兩位是如何考慮的，可否愿意讓孩子來(lái)入學(xué)？”
太乙真人眼神火熱的看向悠悠和洛洛，眼里的喜歡抑制不住。
“院長(cháng)，您怎知我們不會(huì )讓孩子們來(lái)入學(xué)？”
南笙笑著(zhù)，請太乙真人坐下。
太乙真人一副了然的神情，緩緩坐在一邊的石凳上。
南笙和墨弦也隨即坐下，墨弦給太乙真人倒了一杯茶水。
太乙真人笑著(zhù)接過(guò)茶水，隨即便爽朗的笑著(zhù)。
“墨少主說(shuō)過(guò)，是帶孩子來(lái)見(jiàn)世面的嘛！而且這兩個(gè)孩子只啟蒙一個(gè)月，所懂所學(xué)，都是少夫人授予的。說(shuō)句實(shí)話(huà)，他們即便來(lái)我荒古學(xué)院，都未必能有如今的成就。對于教學(xué)，少夫人必然有您獨特的手段，是我們學(xué)院還不能達到的?！?br>
太乙真人喝了一口茶水，隨即將茶杯放在桌邊，話(huà)鋒一轉。
“不過(guò)，我們學(xué)院也有學(xué)院的好處?；墓艑W(xué)院的名聲畢竟在這里，他們過(guò)來(lái)，便是我們荒古學(xué)院開(kāi)辦以來(lái)，最年輕的弟子。光這個(gè)頭銜，他們便會(huì )被萬(wàn)眾矚目。而且，荒古學(xué)院是集荒古大陸所有優(yōu)秀的資源、人脈、功法與一體?！?br>
“老夫雖然不能保證，他們在荒古學(xué)院修煉的速度，比你親自教授的好。但他的見(jiàn)識、閱歷、友圈、經(jīng)驗，定比你單獨教育來(lái)的更加全面?！?br>
“或者，老夫還有一個(gè)辦法。不知少夫人有沒(méi)有興趣，來(lái)我荒古學(xué)院做授課恩師？”
太乙真人沒(méi)想到，有天他會(huì )如此渴求一個(gè)孩子入學(xué)。
他們荒古學(xué)院的名額，何其珍貴？
但他一點(diǎn)不舒服的感覺(jué)都沒(méi)有。
因為，他迫切的想要親眼見(jiàn)證，天才的崛起。
南笙沒(méi)想到，太乙真人會(huì )讓她來(lái)荒古學(xué)院授課。
他還真看重自己。
“院長(cháng)就如此篤定南笙能夠勝任恩師一職？”
太乙笑著(zhù)搖頭，眼神溫暖和藹。
“少夫人別自謙了，且不說(shuō)你煉丹、煉器的能力，就是那個(gè)金鐘罩，我們學(xué)院的師父都畫(huà)不出來(lái)。你若不能勝任，還有誰(shuí)能勝任?！?br>
今日一天，他都在觀(guān)察南笙。
可縱然是他，都無(wú)法參透南笙的修為。
這種情況，只能說(shuō)明她的修為跟自己不相上下，或者遠超自己。
“謝院長(cháng)厚愛(ài)，但南笙生性散漫，實(shí)在無(wú)心也無(wú)法勝任恩師一職。不過(guò)，兩個(gè)孩子的去留，我會(huì )好好考慮的?！?br>
南笙手上還有很多事情要做，哪有時(shí)間去做那所謂的師父。
更何況，她不是一個(gè)有耐心和有責任心的人。
教誨悠悠和洛洛，是因為他們是自己的孩子。
換成陌生人的孩子，她是一點(diǎn)也不想操心的。
太乙看出南笙眼里的堅決和避之不及，只能遺憾的笑笑。
“好，那老夫等少夫人的決定。這荒古學(xué)院的大門(mén)，始終會(huì )為兩個(gè)孩子開(kāi)著(zhù)?！?br>
太乙說(shuō)罷，便嘆息一聲，起身離開(kāi)了。
太乙離開(kāi)，悠悠和洛洛，這才興奮的跑了過(guò)來(lái)……
翌日一早，墨弦早早地便從食堂打了早膳回來(lái)。
兩個(gè)小團子睡得晚，如今還未醒。
至于南笙一早就離開(kāi)了。
墨弦將早膳放在桌上，剛打算用靈力保持溫度。
就看到南笙從外面走了進(jìn)來(lái)。
“回來(lái)了？”
墨弦眼眸含笑，開(kāi)始為南笙布菜。
南笙笑著(zhù)點(diǎn)頭，端起桌上的水杯，大口喝了幾口才緩緩坐下。
“都處理完了？”
墨弦一邊剝雞蛋，一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
“嗯，差點(diǎn)傷了我女兒，我豈能讓他們平安的離開(kāi)？”
“可有傷亡？可有留下痕跡？”
墨弦說(shuō)著(zhù)，把手里剝好的雞蛋，放到南笙面前。
“沒(méi)有傷亡，沒(méi)有留下痕跡，不過(guò)他們最近幾年別想晉升了！”
南笙一邊吃著(zhù)雞蛋，一邊眼含怒氣的說(shuō)著(zhù)。
昨日，悠悠若沒(méi)有金鐘罩在身上。
那爆破符必會(huì )傷了悠悠。
即便沒(méi)有性命之憂(yōu)，也會(huì )傷及經(jīng)脈。
他們動(dòng)了殺心，南笙也不會(huì )因為悠悠沒(méi)有受傷，而放過(guò)他們。
昨日給他們一日的時(shí)間，不過(guò)是讓他們走遠一點(diǎn)，別擾了荒古學(xué)院的清凈罷了。
昨夜，她在大家都睡下之后，便騎著(zhù)幽冥白虎趕上了他們。
趁著(zhù)他們睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷做了下手腳。
從今以后的三年時(shí)間內，他們趙家這一行人，誰(shuí)也別想晉升。
“那就好，我們吃過(guò)早膳，也該離開(kāi)了?！?br>
墨弦給南笙、悠悠和洛洛一人剝了兩顆雞蛋，這才去將兩個(gè)孩子喊醒……
等墨弦和南笙離開(kāi)的時(shí)候，太乙和十個(gè)師父，都趕來(lái)給他們送行。
話(huà)里話(huà)外，都在暗示墨弦和南笙，半月之后開(kāi)學(xué)，一定要把孩子帶來(lái)入學(xué)。
這一番操作，看的其他家主震驚不已。
雖然墨家那兩個(gè)孩子是逆天了些，可也不用如此隆重吧？
難不成，墨家還不想讓孩子入學(xué)不成？
一個(gè)個(gè)看向墨弦和南笙的目光，都充滿(mǎn)了疑惑和打量。
南笙和墨弦此刻還并不知道，他們已經(jīng)在荒古學(xué)院，一戰成名了！
回到荊州城開(kāi)始，便不時(shí)有人把目光放在他們身上。
特別是他們身邊的兩個(gè)小團子。
“那兩個(gè)就是少年天才嗎？”
“肯定就是，從天凝山下來(lái)就他們兩個(gè)小孩子！”
“沒(méi)錯，就是他們！”
“對了，前幾日不是有人夜闖他們府邸，統統都被綁在府外面的樹(shù)上了嗎？當初只以為那個(gè)少夫人不得了，沒(méi)想到兩個(gè)孩子也都如此逆天！”
“這就叫虎父無(wú)犬子，父母這么厲害，孩子能差的了嗎？”
“是虎母吧，那個(gè)男人好像沒(méi)什么用！”
“好像是，不過(guò)若我婆娘也這么厲害，我也什么都不做?！?br>
眾人竊竊私語(yǔ)完，便是一陣打趣的笑鬧聲。
忽然，一柄長(cháng)槍橫在他們眼前。
不知何時(shí)，悠悠手持長(cháng)槍站在他們面前，氣呼呼的看著(zhù)他們。
“你們要跟我爹爹打一場(chǎng)嗎？我爹爹很厲害的哦！”
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