古代言情小說(shuō)《我，李世民嫡孫，開(kāi)局謀劃至尊之位》中的主人公是主角李厥李世民，編寫(xiě)本書(shū)的大神叫做“腦洞山峰”。更多精彩閱讀：房玄齡其實(shí)還想到了另一點(diǎn)，那就是李二就算是暴怒之下，也沒(méi)有言明李厥降勛的原因若是以觸怒圣顏、犯顏直諫來(lái)降勛，那么說(shuō)明祖孫兩人的感情淡了；要是以德行有虧、孝道有缺，那就更嚴(yán)重了，直接就把李厥的一生給毀了，這兩條在當(dāng)下可是一個(gè)人的立身之本啊所以李二說(shuō)到降勛的原因時(shí)，停頓一下，干脆略過(guò)了“孫兒謝過(guò)皇爺爺，惹您生氣了，我這就滾蛋”見(jiàn)他恭敬的磕了一個(gè)頭后，起身邁著小短腿就跑，李二沒(méi)忍住突然笑出了聲...
作為一個(gè)理科生，為啥能記住三字經(jīng)，李厥還要多虧了孤兒院新來(lái)的孩子。
有一段時(shí)間，他回孤兒院教學(xué)，院兒院新來(lái)的一個(gè)孩子，兩人就較起勁比背書(shū)，男人那點(diǎn)自尊心，自然不會(huì)讓他輸給一個(gè)六歲的娃，
所以拿出高三學(xué)習(xí)的勁，不僅把三字經(jīng)通篇背了下來(lái)，甚至連唐詩(shī)宋詞也啃的差不多。
當(dāng)然，他在抄的時(shí)候，肯定不能把唐之后的內(nèi)容抄進(jìn)去，
所以自‘唐高祖，起義師，除隋亂，創(chuàng)國(guó)基’之后，就直接收尾了，
如果他敢寫(xiě)出‘二十傳，三百載，梁滅之，國(guó)乃改?！?br>
估計(jì)李二會(huì)當(dāng)先滅了他。
有點(diǎn)餓，早上胡亂吃了一口，就在謀劃事情，現(xiàn)在快中午了。
恰在此時(shí)，就見(jiàn)暢清走過(guò)來(lái)道：“陛下諭，郡王覲見(jiàn)。”
李厥彎腰謝過(guò)，又對(duì)旁邊的無(wú)意道：“你回去吧，皇爺爺若是高興留我共膳，你就平白在這受餓，去吧?！?br>
暢清見(jiàn)他如此說(shuō)，雙眼溫情一閃即逝。
他可以感覺(jué)得出，孩子在說(shuō)這話時(shí)并不是做樣子，而是真是如此想的。
隨著暢清入內(nèi)，這次沒(méi)有再往地上一趴，而是學(xué)著朝臣覲見(jiàn)時(shí)深躬一禮道：“孫兒給皇爺爺請(qǐng)安?！?br>
得李二免禮之后，他又對(duì)長(zhǎng)孫無(wú)忌三人道：“孫兒給高公、舅公、房公請(qǐng)安。”
這個(gè)稱呼的順序可不能亂，李厥是按照長(zhǎng)、親兩點(diǎn)來(lái)確定順序的，高士廉最長(zhǎng)，長(zhǎng)孫無(wú)忌最親，所以兩人在前，老房在后。
“郡王多禮?！?br>
三人的目光都一眨不眨的看著李厥，畢竟三字經(jīng)的威力太大了。
“厥兒，這真是你寫(xiě)的？”李二迫不及待的問(wèn)道。
“并非孫兒之功，乃是老師與母親所教，孫兒只是整理了一番?！?br>
李二愣了愣，這明著推功，實(shí)則是承認(rèn)了是自己所寫(xiě)。
房玄齡此刻雙眼中異彩連連，一般如此大的孩子干一件事出來(lái)，恨不得讓全世界都知曉，
但此子不同，如此小的年齡已經(jīng)知道了推功。
這是什么，融四歲能讓梨，這是現(xiàn)實(shí)版啊！
孔融是什么人？那是一代大賢，難道大唐也要出一位大賢了嗎？
如果說(shuō)是他人所教，但這清晰的口齒，不驕不躁的氣質(zhì)，無(wú)論如何是假不出來(lái)的。
“為何想起寫(xiě)這個(gè)？”李二又緊跟著問(wèn)道。
“皇爺爺，孫兒其實(shí)是為了偷懶?！?br>
此話一出，四人皆是一怔。
“母親和恩師讓我和大哥背的東西太多，我又背不全，大哥還為此被責(zé)罰過(guò)，
但我和大哥背詩(shī)都很容易，‘疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠(chéng)臣。勇夫安識(shí)義，智者必懷仁。’
皇爺爺此詩(shī)，恩師說(shuō)了一遍，我和大哥都會(huì)背了，所以孫兒就想，為什么不把這些我要學(xué)的歸納成詩(shī)呢？
最后發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)詩(shī)也太難，就變成三字一句了?！?br>
四人面面相覷，一個(gè)孩子為了討巧不背書(shū)，寫(xiě)出三字經(jīng)？
說(shuō)得過(guò)去？
說(shuō)不過(guò)去，但三字經(jīng)又真實(shí)的出現(xiàn)在他們的面前。
而且，三人現(xiàn)在也看明白了，李二顯然之前也不知情，根本沒(méi)有李二令孫子抄書(shū)一說(shuō)。
再轉(zhuǎn)念一想，李厥提到了自己大哥，所以他的出發(fā)點(diǎn)并不是自己一人，
為了自己哥哥能上進(jìn)，所以自己編了一本啟蒙書(shū)出來(lái)？
天?。?br>
這要是傳出去，那可是皇家兄友弟恭，上千年以來(lái)的典范了。
三人能想到，李二自然也能想到，所以他的心中不僅是高興，還升起了一絲驕傲之情。
李二又看向三位重臣道：“三位愛(ài)卿認(rèn)為此經(jīng)如何？”
房玄齡當(dāng)先開(kāi)口道：“陛下，教化萬(wàn)民就是今日，應(yīng)速速勘印，分發(fā)各州…”
另兩人也覺(jué)得可行，李二大喜，這可不是某個(gè)大賢寫(xiě)出來(lái)的，而是自己的孫子，正待答應(yīng)，卻聽(tīng)李厥再道：
“若是此冊(cè)能用，還請(qǐng)皇爺爺抹去孫兒的名字，若是不棄，便用皇爺爺?shù)拿?hào)?！?br>
李二眉頭一皺道：“朕會(huì)貪你小兒之功？不妥?！?br>
李厥再度一揖到地道：“孫兒能寫(xiě)出此文是為肖也，奉上此文同也為孝。
此為教化萬(wàn)民之用，若讓人知曉出自五歲孺子必會(huì)有人輕慢，若是因?qū)O兒之名，讓教化不力，反倒是孫兒的過(guò)失了?！?br>
聽(tīng)到此話，房玄齡都麻了。
這是五歲孩子？
誰(shuí)來(lái)告訴我，這一番話是五歲孩子說(shuō)出來(lái)的？
這一番話就是自己，也不可能在轉(zhuǎn)瞬之間說(shuō)出?。?br>
李厥能寫(xiě)出此文是為肖，肖誰(shuí)，自然是肖李二，這是間接捧李二，說(shuō)明李二文采斐然呢，
奉上是為孝，是表明李厥是為了孝順，才將此文獻(xiàn)給李二的，若是用李厥的名字發(fā)出去，
那幫教書(shū)的人不重視，三字經(jīng)的作用就會(huì)大打折扣，等于說(shuō)李厥的孝心被打了折扣。
太他娘的有水平了！
房玄齡都忍不住，在心中暗罵了一句，此刻再看李厥，他的眼神也變得復(fù)雜起來(lái)。
另兩人的神情差不多，老房能想到的，兩人這會(huì)也能反應(yīng)過(guò)來(lái)了，皆是一臉的便秘狀。
李二哈哈大笑，片刻笑止道：“難得你有這分孝心，那朕就按你說(shuō)的辦。
當(dāng)然，你做的極好，朕還是要賞你的，說(shuō)說(shuō)吧，你要什么？朕自無(wú)不允?！?br>
李厥這次毫不推辭，直接跪拜在地道：“孫兒請(qǐng)皇爺爺不要誅侯軍集三族。”
李二先是愣了愣，他真沒(méi)想到李厥會(huì)求這個(gè)事，片刻面色陰冷道：“是不是那幾個(gè)國(guó)公找你了？”
“孫兒確實(shí)見(jiàn)過(guò)英國(guó)公等人，不過(guò)也就在入殿之前，并無(wú)過(guò)多言語(yǔ)?！?br>
“那你為何？”
“侯軍集乃是我父之岳丈，所以亦是孫兒之長(zhǎng)輩，他鑄下大錯(cuò)，死罪難逃，孫兒不敢求。
皇爺爺，自父親下獄，孫兒就在奔走，雖未對(duì)您明言，但孫兒確實(shí)是在救父。
前日晚間，孫兒夢(mèng)及，父親身殞，母親、大哥和孫兒皆在屠刀之下，孫兒很害怕，夜半坐起哭了半休。
以己渡人，孫兒實(shí)不愿見(jiàn)侯軍集家小被禍及?！?br>
李二真的怒了。
說(shuō)實(shí)話，對(duì)于侯軍集，他的心思很復(fù)雜，
他本對(duì)侯軍集就極厚，不然他也不會(huì)在得知對(duì)方有謀反的心思時(shí)，連著三次試探對(duì)方。
這一刻，他希望有人能為侯軍集求情，他也不想誅連，
但只要有人求情，他反而就想到了侯軍集辜負(fù)了他，又會(huì)變得格外生氣。
“朕若是不許呢？”
“君無(wú)戲言，皇爺爺剛剛說(shuō)了，孫兒有請(qǐng)自無(wú)不允?！?br>
李二冷冷的看著跪在地上的小人兒，表情變換，雙手握緊又松開(kāi)。
旁邊的諸人，高士廉閉目沉思事不關(guān)己，長(zhǎng)孫無(wú)忌雙眼微瞇，房玄齡眉頭緊瑣，暢清的面上倒是沒(méi)有絲毫的表情變化。
到底，李厥的年齡還是讓李二沒(méi)有狠下心，他聲音變得平淡道：
“傳旨，侯軍集斬立訣不再誅連，中山郡王李厥…降為秦國(guó)公?！?br>
房玄齡心中暗忖，李二這一手有點(diǎn)意思。
李厥觸怒了他，所以降勛正常，但降成了秦國(guó)公，要知道秦國(guó)公可是以前李二自己的勛爵，
自李二晉為秦王后，就再也沒(méi)有封過(guò)秦國(guó)公了。
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