小說(shuō)玄幻修真:我修煉玄陰奪陽(yáng)功是知名作者“咸魚本漁”的作品之一,內(nèi)容圍繞主角李雪司徒羽展開(kāi)。全文精彩片段:雖然覺(jué)得整個(gè)院子都被陣法籠罩著,擔(dān)心自己逃跑的時(shí)候會(huì)被陣法阻攔,但是李雪也沒(méi)有說(shuō)什么,要是不讓他布置陣法的話,可能更容易露餡也就只能睜一只眼閉一只眼,當(dāng)做自己不知道好了晚上李雪準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,就看到自從懷孕以后,不再碰自己的人,又開(kāi)始動(dòng)手動(dòng)腳了“景大哥,這是怎么了?”看他一臉急切,好像就像是做最后一次一樣,特別的好奇,所以直接就問(wèn)了出來(lái)“這段時(shí)間你在這里住著,我明天要回去祖宅一趟,距離宗門...

第22章 閱讀最新章節(jié)


不過(guò)為了讓自己綁定的宿主和自己不要離心了,系統(tǒng)還是解釋了一下,“獎(jiǎng)勵(lì)的多少,根據(jù)孩子的資質(zhì)來(lái)決定,宿主一開(kāi)始應(yīng)該就知道的呀?!?br>
這下李雪更驚慌了,東西少了不就代表這兩個(gè)孩子的資質(zhì)比前兩個(gè)孩子差?

“系統(tǒng),你趕緊說(shuō)清楚,兩個(gè)孩子的資質(zhì)差在哪了?”

她千方百計(jì)的挑選氣運(yùn)特別好的人生孩子,就是希望孩子出生以后資質(zhì)好一點(diǎn),自己也能多得一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。

可不想孩子生的多,資質(zhì)差,到時(shí)候黑發(fā)人送白發(fā)人。

“宿主,這個(gè)跟你沒(méi)有關(guān)系,跟宿主選的男人有關(guān)系,宿主和這個(gè)男人生孩子的時(shí)候,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)幫助宿主匹配最合適基因,甚至?xí)^承那個(gè)男人的一些氣運(yùn),所以第一胎生下來(lái)的孩子資質(zhì)就好一點(diǎn),第二胎的話雖然也挺好的,但是相對(duì)來(lái)說(shuō)就比第一胎差了一點(diǎn)?!?br>
系統(tǒng)這么一說(shuō),李雪就懂了,就像是司徒羽多睡幾次,對(duì)自己的修為根本就沒(méi)有什么幫助一樣,看來(lái)自己決定逃離這個(gè)地方是正確的。

倒是煉丹傳承挺不錯(cuò)的,直接點(diǎn)擊了吸收,就好像在腦海里有人教導(dǎo)你怎么煉丹一樣。

系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)在是太好了,不用自己一步一步的學(xué),吸收完了記憶以后,就好像自己經(jīng)過(guò)千遍百遍的練習(xí)已經(jīng)會(huì)了。

只是有點(diǎn)可惜,初級(jí)的傳承只有一品到三品的傳承,只是上面的傳承也不少了,光是一品丹藥都有上千個(gè)丹方。

要不是系統(tǒng)直接把記憶灌輸在腦海里面,光是記那幾千個(gè)丹方,都會(huì)記得人頭疼,更別說(shuō)里面需要的藥材情況了。

等穩(wěn)婆收拾好了以后,李雪也整理好了自己的記憶,看著抱著孩子進(jìn)來(lái)的兩個(gè)人,迫不及待的就想看一下自己的兩個(gè)孩子。

“哪個(gè)是閨女?”

已經(jīng)有兩個(gè)臭小子了,這會(huì)對(duì)于另外一個(gè)臭小子已經(jīng)不抱期待,倒是挺期待這個(gè)小閨女的。

司徒羽趕緊把女兒遞到李雪的邊上讓她看看。

李雪看著小嬰兒白白凈凈的模樣,果然不愧是在靈氣的滋養(yǎng)下發(fā)育完成的,臉上一點(diǎn)皺巴巴的樣子都沒(méi)有,特別的平順滑溜。

摸了摸她的臉蛋,看了一會(huì)兒以后,又看了一下唐梟鳴懷里的三兒子,一如既往的白嫩。

司徒羽看著李雪臉色蒼白的樣子,心疼的叫她趕緊躺下來(lái)休息一會(huì),雖說(shuō)修士生產(chǎn)不像凡人一樣那么的艱難,但是也會(huì)損耗修為和氣血的。

李雪想著系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的修為還沒(méi)有吸收,也就點(diǎn)頭同意了,反正他們帶孩子都有經(jīng)驗(yàn),根本就不用自己操心。

等他們離開(kāi)了以后,趕緊盤腿坐在床上,把獎(jiǎng)勵(lì)的修為吸收進(jìn)去。

只是吸收完了以后,整個(gè)人臉色都不好了,整整八年的修為,對(duì)于她來(lái)說(shuō)沒(méi)有絲毫的變化,還是筑基期中期的修為。

李雪都有點(diǎn)懷疑人生了,難道自己的資質(zhì)就那么差勁嗎?

默默的計(jì)算了一下自己現(xiàn)在的歲數(shù),她今年已經(jīng)25了,正常來(lái)說(shuō)有這個(gè)修為已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是她的修為怎么來(lái)的她自己清楚。

果然系統(tǒng)就是看不得自己停頓下來(lái),只是它到底需要什么,一定要問(wèn)清楚,省的它一直卡自己的獎(jiǎng)勵(lì)的修為。

“系統(tǒng),咱們開(kāi)誠(chéng)布公的談一下唄,你告訴我,你需要什么,只要是你需要的,我拼盡全力也給你弄來(lái),但是我拼盡全力給你弄來(lái)了,你對(duì)我也不能太過(guò)于吝嗇了,咱們好好的互相合作,不要互相防備,你覺(jué)得呢?”

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