金牌作家“顧明朗”的現(xiàn)代言情，《真假千金互扯頭花？我選抄詩(shī)成圣》作品已完結(jié)，主人公：蘇小小陶婉，兩人之間的情感糾葛編寫的非常精彩：這些紋理應(yīng)該是代表不同的文人，只是她現(xiàn)在不懂，仿佛是隨機(jī)的隨著文位的提高，她就能夠看懂紋理，通過(guò)觸碰特定的竹葉召喚特定的人不僅如此，文位提高，她還能夠看透迷霧，看清文宮的全貌之后一定要多次嘗試，熟悉文宮杜子騰有貢生文位，視同秀才蘇小小要考秀才，便要通過(guò)府試縣試只考吾所聞和詩(shī)詞，蘇小小詩(shī)詞有唐詩(shī)三百首，吾所聞?dòng)兄窳治膶m府試在吾所聞和詩(shī)詞的基礎(chǔ)上加考了經(jīng)義，卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單吾所聞考的是閱讀...
這些紋理應(yīng)該是代表不同的文人，只是她現(xiàn)在不懂，仿佛是隨機(jī)的。
隨著文位的提高，她就能夠看懂紋理，通過(guò)觸碰特定的竹葉召喚特定的人。
不僅如此，文位提高，她還能夠看透迷霧，看清文宮的全貌。
之后一定要多次嘗試，熟悉文宮。
杜子騰有貢生文位，視同秀才。
蘇小小要考秀才，便要通過(guò)府試。
縣試只考吾所聞和詩(shī)詞，蘇小小詩(shī)詞有唐詩(shī)三百首，吾所聞?dòng)兄窳治膶m。
府試在吾所聞和詩(shī)詞的基礎(chǔ)上加考了經(jīng)義，卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
吾所聞考的是閱讀和背誦。
并非特定的哪本書哪個(gè)段落的原文默寫，而是東考一點(diǎn)西考一點(diǎn)，但總體來(lái)說(shuō)考的是博聞強(qiáng)記。
或許一個(gè)人不能看完所有的書，但多來(lái)幾個(gè)人湊一湊也就夠了。
而且竹林文宮里最不缺的就是竹葉，最不缺的就是文人。
府試加考經(jīng)義，經(jīng)義又稱吾所思。
吾所思跟吾所聞的差別，就是中心思想和背誦全文的差別。
經(jīng)義是通過(guò)功績(jī)領(lǐng)悟圣道，可不是靠人海戰(zhàn)術(shù)就行的。
蘇小小要想通過(guò)府試考取秀才，除了自己努力學(xué)習(xí)，篩選府試時(shí)的“場(chǎng)外援助”也必不可少。
蘇小小又想起第一次使用文宮的時(shí)候，有人說(shuō)文宮中有半圣的氣息，最后干脆就把蘇小小認(rèn)作了半圣。
難道當(dāng)時(shí)她拉入文宮中的人還有半圣？
當(dāng)世還活著的半圣只有三位，也不知道來(lái)的是哪位。
隱而不發(fā)，一擊必殺。
那位半圣一直沒(méi)說(shuō)話，不會(huì)是打算給自己來(lái)個(gè)一擊必殺吧？
蘇小小悚然一驚。
蘇小小不知道的是，那場(chǎng)“竹林文會(huì)”的參與者也跟她思考著同樣的問(wèn)題。
當(dāng)世半圣只有三位，分別是齊國(guó)齊白，大周王乾寧和溫長(zhǎng)風(fēng)。
其中，齊白雖入圣院，卻依舊在齊國(guó)朝堂上擔(dān)任著將軍之職，殫精竭慮。
王乾寧則卸任了朝堂軍職，執(zhí)掌圣院，但大周皇室有約，也會(huì)欣然前往。
溫長(zhǎng)風(fēng)卻是不居廟堂，不去江湖，連國(guó)籍都棄了，常年于圣院之中閉關(guān)。
這三位，到底哪一位才是竹林文會(huì)中邀眾賢共賞縣試暢抒己見(jiàn)試圖改變天下讀書格局的那一位？
經(jīng)典三選一。
眾人一時(shí)間選不出來(lái)。
一部分厚黑學(xué)者決定，下次文會(huì)要引導(dǎo)主持者說(shuō)出更多的話。
既得利益者，便是幕后人。
只要確定了文會(huì)最終對(duì)誰(shuí)有利，就能夠鎖定目標(biāo)。
厚黑學(xué)者們這一套組合拳目標(biāo)明確，邏輯嚴(yán)密，思維清晰。
可惜他們一開(kāi)始就想差了，所以只會(huì)越努力越不幸，離真相越遠(yuǎn)。
這邊，蘇小小打定主意，就從文宮里退了出來(lái)。
睜開(kāi)眼，見(jiàn)圣廟中的蒲團(tuán)上已空了一些。
對(duì)應(yīng)的，木臺(tái)上的文燈亮了多半。
每盞文燈的銘牌上，憑空浮現(xiàn)出文燈主人的名字。
成功開(kāi)拓文宮之后，只需悄悄退出去，不得打擾其他童生。
蘇小小旁邊的蒲團(tuán)也空了，想來(lái)宋清池已經(jīng)拓好文宮，出去了。
蘇小小走出圣廟，就見(jiàn)宋清池和陳明鑫都在外面等她。
看見(jiàn)蘇小小，陳明鑫高興地迎上來(lái)：“咱們的案首可算是出來(lái)了，不知案首的文宮為何？”
蘇小小不答反問(wèn)：“陳兄的文宮是什么？”
陳明鑫撓著頭，有些慚愧：“只是一座亭臺(tái)，定然不如案首?！?br>
資質(zhì)平平者，得亭臺(tái)。
一座亭臺(tái)，也跟陳明鑫考了五年才考上童生的資質(zhì)相匹配。
小說(shuō)《真假千金互扯頭花？我選抄詩(shī)成圣》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請(qǐng)看下面!!