主角白嶼易青楊的小說(shuō)推薦小說(shuō)《曠世奇才》，文章正在積極地連載中，小說(shuō)原創(chuàng)作者叫做“白嶼”，故事無(wú)刪減版本非常適合品讀，文章精彩片段如下：這是白嶼將自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室的第五天實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，一片狼藉，各種報(bào)廢的圖紙、草稿、材料散落一地白嶼將頭從顯微鏡鏡筒處抬起，他看著被電腦屏幕照射出的憔悴臉龐，發(fā)出一聲輕嘆經(jīng)過(guò)兩天，他依舊沒(méi)有攻破線路不筆直的問(wèn)題白嶼打算出去走走就在今天，他已經(jīng)兩三次產(chǎn)生了意識(shí)模糊現(xiàn)象白嶼知道，再這樣下去，阻攔在自己面前的鐵門還未推開(kāi)，自己便先倒下了，他可不想再回醫(yī)院念及至此...
對(duì)于涅槃實(shí)驗(yàn)室的科研人員來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間，心情就像坐過(guò)山車一樣。
先是被白教授拿出的驚人成果所折服，結(jié)果還沒(méi)實(shí)驗(yàn)多久，就聽(tīng)到白教授遇害了。
接下來(lái)幾日，不斷有夏國(guó)軍人將他們帶去一一審問(wèn)。
然后又聽(tīng)說(shuō)朱教授被抓了。
整個(gè)實(shí)驗(yàn)室人心惶惶，氣氛壓抑到了極點(diǎn)。
直到前天，審問(wèn)莫名其妙結(jié)束了。
就在大家都懵圈時(shí)，實(shí)驗(yàn)室接到了白教授的電話。
接電話的是伍柯，等他掛了電話后，整個(gè)人飛奔著，將這個(gè)消息傳遍實(shí)驗(yàn)室。
大家又找到了主心骨。
因此，知道今天白教授要趕回實(shí)驗(yàn)室，所有人早早便等候在門口。
早晨9點(diǎn)，一輛轎車穩(wěn)穩(wěn)停在實(shí)驗(yàn)室門口。
眾人看著從車上下來(lái)的白教授心情激動(dòng)，人群瞬間爆發(fā)出陣陣歡呼。
而伍柯他們幾個(gè)老成員，心中更是有千言萬(wàn)語(yǔ)，但情緒太多，一時(shí)間反倒不知該如何表達(dá)了。
“搞這陣仗干嘛？要不要大家再抱在一起，說(shuō)些肉麻的話？
對(duì)于這幅場(chǎng)景，白嶼難得開(kāi)起玩笑，而后吩咐道，“回各自實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)展自己的工作吧?！?br>
大家都是科研人員，也不擅長(zhǎng)這些肉麻場(chǎng)景。
確定白教授真沒(méi)事后，又想到還有那么多有趣的科研等著自己，人群很快便散去。
之后，白嶼又和伍柯他們?nèi)撕岩环?，便急沖沖的趕回自己臥室。
在臥室中，白嶼從保險(xiǎn)箱中拿出幾份資料，是關(guān)于軍事方面的。
“之前整理的還不夠，還要記錄一些?！?br>
想到這，白嶼拿起筆，翻閱著腦機(jī)中的知識(shí)，又開(kāi)始記錄起來(lái)。
這就是他回來(lái)的目的。
與周平溝通后，白嶼便知道下一步應(yīng)該做什么了。
強(qiáng)化夏國(guó)軍方武力！
既然敵人已經(jīng)用上10年后的武器，白嶼又怎會(huì)讓夏國(guó)軍人吃虧。
他要告訴敵人什么叫真正的科技碾壓。
“[電磁脈沖手雷]......這個(gè)可以帶著，用來(lái)步兵攻堅(jiān)效果不錯(cuò)?！?br>
“[納米活性防彈衣]現(xiàn)在的設(shè)備不太好造這個(gè)......先帶著吧?！?br>
“[昆蟲(chóng)類無(wú)人機(jī)]，有它的幫助，在巷戰(zhàn)上，夏國(guó)軍方將會(huì)所向披靡?！?br>
“[超音速隱形戰(zhàn)機(jī)]，這個(gè)夏國(guó)好像已經(jīng)有相關(guān)雛形了，我只需要在它基礎(chǔ)上升級(jí)?！?br>
“防止敵人破罐子破摔，防御方面也得考慮......就這個(gè)吧，[盤古盾導(dǎo)彈防御系統(tǒng)]，初代戰(zhàn)艦的主防御系統(tǒng)，雷達(dá)方面有些復(fù)雜了，我得給它降級(jí)......”
臥室的辦公桌前，白嶼又干起了抄書匠的工作。
......
十天后。
“搞定！”
白嶼伸了個(gè)懶腰，骨骼隨著他的動(dòng)作，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。
在他面前，堆著十多個(gè)實(shí)驗(yàn)袋，這些全是經(jīng)過(guò)改良后的軍用科技。
腦機(jī)修復(fù)好了后，白嶼再也沒(méi)遇到設(shè)計(jì)瓶頸的情況。
這十天進(jìn)度飛快，一路改良下去，基本上就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。
現(xiàn)在只需要白嶼再跑一趟軍工廠，與工廠工程師商討一下制造設(shè)備方面的問(wèn)題，便可投入量產(chǎn)。
“這些資料足夠?qū)⑾膰?guó)軍方武裝到牙齒?！?br>
白嶼敲擊著桌面，對(duì)近日情況進(jìn)行總結(jié)，“現(xiàn)在還有一個(gè)方面的科技不確定?！?br>
威懾性武器！
這種武器可以不用，但不能沒(méi)有。
腦機(jī)，調(diào)出戰(zhàn)略級(jí)武器信息。
正在查找......
1.模擬二向箔技術(shù)(未完成，理論階段)：向一顆壓扁的質(zhì)子注入巨量能量，實(shí)現(xiàn)......
“不用這么高級(jí)的......打開(kāi)篩選面板?！?br>
白嶼看著腦機(jī)彈出的第一個(gè)技術(shù)，搖了搖頭，“如果當(dāng)時(shí)人類攻破二向箔技術(shù)，哪怕只是懂得利用些許皮毛，也許命運(yùn)就是另一番景象了?！?br>
將腦機(jī)中的毀滅級(jí)技術(shù)進(jìn)行篩選后，新的提示音響起。
小型電磁洲際炮(殲星炮縮減版)。
“這個(gè)不行，威力太大，對(duì)地球毀滅太強(qiáng)?！?br>
白嶼看了下資料后，將其叉掉，而后看向下面的科技。
Ai可導(dǎo)航中子彈。
“這個(gè)只殺人，對(duì)地區(qū)破壞倒是小，但要制造這個(gè)現(xiàn)在設(shè)備根本做不到，需要花大量時(shí)間去升級(jí)生產(chǎn)設(shè)備，不行，下一頁(yè)?！?br>
中性粒子束衛(wèi)星
“這個(gè)也不行，還要先研究武裝衛(wèi)星方面的知識(shí)。”
白嶼搖頭，正準(zhǔn)備翻頁(yè)，突然他想到了什么，眼睛一亮。
“以前課本上的一個(gè)模擬，好像可以運(yùn)用了！”
“[核聚變能源粒子束武器]！”
白嶼喊出了它的名字。
這個(gè)科技在他的年代并沒(méi)有創(chuàng)造出來(lái)。
并不是沒(méi)做出相關(guān)科研成果，相反關(guān)于它的成功論證還不少。
之所以沒(méi)造出來(lái)是因?yàn)?，這玩意是建立在一個(gè)大型核聚變基地上的。
而未來(lái)，人類漂流宇宙，長(zhǎng)期生活在戰(zhàn)艦上，能使用的地方太小，真正意義上的寸土寸金。
核聚變相關(guān)知識(shí)也是越優(yōu)化越小，即便小了會(huì)影響性能。
可現(xiàn)在不一樣了！
自己生在地球，而且核聚變基地目前也正在建設(shè)中。
[核聚變能源粒子束武器]簡(jiǎn)直像為了他量身打造的。
“核聚變作為總能源，在發(fā)射中將其轉(zhuǎn)變?yōu)閹щ娏Ｗ?。?br>
“再利用加速器把質(zhì)子和中子等粒子加速到數(shù)萬(wàn)—20萬(wàn)km/s的高速，并通過(guò)電極或磁集束形成非常細(xì)的粒子束流發(fā)射出去，用于轟擊目標(biāo)?！?br>
“被擊中的目標(biāo)將會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生形變/汽化或熔化，也可以提前引爆彈頭中的引信或破壞彈頭的熱核材使目標(biāo)中的電子設(shè)備失效或損毀。”
不管是毀滅生物還是打擊設(shè)備，都是非常好的存在。
白嶼越想越激動(dòng)：“而且它是在核聚變基地上制作的，可以節(jié)約大量資源?！?br>
“那么我現(xiàn)在只需要改良，粒子加速器主炮即可！”
想到這白嶼立刻指揮腦機(jī)，調(diào)出相關(guān)知識(shí)。
“發(fā)射時(shí)會(huì)產(chǎn)生超級(jí)高溫，材料學(xué)實(shí)驗(yàn)室對(duì)于[多相體抗高溫陶瓷]的研究，應(yīng)該也差不多了，可以使用那個(gè)材料?！?br>
“然后就是能量轉(zhuǎn)換技術(shù)......”
在這間臥室中，沒(méi)人知道，夏國(guó)軍力正在飛速提升。
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想問(wèn)個(gè)問(wèn)題，我如果增強(qiáng)主角武力，各位能接受嗎？
小說(shuō)《曠世奇才》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請(qǐng)看下面！！