古代言情《沉睡五十年，醒來兒子都成大佬了更新》，講述主角許毅文溫婉的甜蜜故事，作者“新手期小白”傾心編著中，主要講述的是：“哥啊，你真的是笨笨的，你要謝謝爺爺，如果是被二伯聽出來了，你估計(jì)又要挨罵”回到家，溫詩(shī)然就迫不及待的說“我知道了”許成云也意識(shí)到了自己，當(dāng)時(shí)一下沒有反應(yīng)過來，可能會(huì)有人認(rèn)為是小題大做，但是長(zhǎng)輩就是很在乎這個(gè)的許成云是個(gè)值得培養(yǎng)的人，悟性很高，嗅覺很敏銳，看能他能打下偌大的公司就能看得出來，但是這個(gè)人，在許毅文遇到后的感覺就是很頹廢，整個(gè)人的身體也是虧空的，現(xiàn)在原因也找到了，希望這個(gè)小子要懂事...
“今天晚上你們和我一起回家去吃飯，說是帝都那邊有人來這邊，吃個(gè)團(tuán)圓飯”
早上鍛煉完，準(zhǔn)備出門的許毅文突然對(duì)著許成云和溫詩(shī)然，其實(shí)溫詩(shī)然也是順口提一句，他主要是說給許成云說的。
“那個(gè)，爺爺我晚上有個(gè)應(yīng)酬，你看”
許成云頓時(shí)臉色就苦了起來，他本來就是不想回去，一來是不想見到許念君，潛意識(shí)里面就是因?yàn)樗麑?dǎo)致自己不能和嫻淑在一起，另外一個(gè)則是不想面對(duì)嫻淑。太尷尬了。
“這個(gè)事我不管，你必須跟我回去，不然我揍你”
許毅文說完就出去了，許成云都愣住了，這是一個(gè)爺爺該說的嗎？知道你能打，但是也不是應(yīng)該用這個(gè)威脅自己的親孫子啊。算了，去就去吧，吃完飯就回來了，不說話就算了。
這邊兩人來到了學(xué)校，每次都像說好的一樣，都能遇到魏薇薇，魏薇薇依舊是挽著溫詩(shī)然的手臂兩人親密的在交談。
“然然，我怎么覺得你的皮膚好了很多，哎呀，白里透紅，一掐能出水的樣子”
魏薇薇首先發(fā)現(xiàn)的是自己的閨密的臉蛋，接著就是手，手也是絲滑了不少。
“哪有，可能昨晚敷了面膜吧，走了走了，要遲到了”
溫詩(shī)然不想提起這個(gè)話題，昨晚許毅文給她一碗藥，二話不說直接就一口干了，一開始喝下去也都沒有什么，就是感覺比平時(shí)更加嗜睡，誰(shuí)知道第二天早上自己被薰醒的，一看才知道自己身體排出了黑色的東西，整個(gè)房間都是這個(gè)味道，這個(gè)可把溫詩(shī)然囧住了，自己可是美少女呢，怎么可能身體排出這種東西，連忙的把床上的用品全部換了，連忙去洗澡，洗澡的時(shí)候更加，整個(gè)浴缸的水都是黑色，這個(gè)可把她嚇到了。
后來還是許毅文告訴他，這個(gè)就是武俠小說里面說的那種洗髓，只是這個(gè)沒有武俠小說中的說的那么夸張而已，至于給溫詩(shī)然用，是因?yàn)樵谠S毅文身邊的就只有溫詩(shī)然的身體是嘎嘎棒的，至于許成文還在調(diào)理中，暫時(shí)還用不到。
“真的真的，而且為什么你是不是換沐浴露啊，這個(gè)香味不對(duì)，還是你撒香水了”
魏薇薇像個(gè)好奇寶寶一樣一直追著溫詩(shī)然問，溫詩(shī)然無(wú)奈只要一一解釋，這個(gè)就是沐浴露的香味，算起來，今天自己可是洗了3次澡，今晚回去也不能睡那個(gè)房間，得散一下味道先。
“早啊，許同學(xué)，”
拐角的位置遇到了秦雨晴，懷抱著一打東西，看樣子是剛從老師的辦公室出來，而且這個(gè)班長(zhǎng)來的還真早啊?？催@個(gè)樣子，應(yīng)該是來了有一段時(shí)間了。
“早，班長(zhǎng)”
對(duì)方既然打招呼了，那自己也得回一個(gè)，兩人交集還是比較少的，特別不做同桌了以后，基本也就是點(diǎn)頭之交，溫詩(shī)然還是一如既往的下課就來找許毅文和魏薇薇說話，對(duì)于李順的殷勤可是一點(diǎn)都不感冒。
“班長(zhǎng)，你拿的是什么”
溫詩(shī)然好奇的問，魏薇薇也看到，好奇的看了過去。
“新的學(xué)生手冊(cè)，等下要發(fā)到班級(jí)去，對(duì)了每學(xué)期增加了為期一周的軍訓(xùn)”
秦雨晴向著兩人介紹到，目光瞅了一眼旁邊的許毅文，見他無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)這個(gè)不關(guān)心的樣子。也沒在意，這幾天的觀察，她發(fā)現(xiàn)，這個(gè)許毅文除了會(huì)跟溫詩(shī)然說一些生活上的事情，跟其他的同學(xué)基本都是討論學(xué)習(xí)的，大家對(duì)于這個(gè)新同學(xué)也慢慢的接受了，屬于那種班上不太出名，但是有所耳聞的人，班上對(duì)于許毅文最深刻的一個(gè)就是班主任每次上課都點(diǎn)他的名，回答問題。另外一個(gè)就是別的班的女生來送情書，每天都能看到一道教室的他，先是認(rèn)真的閱讀每一份情書，然后對(duì)情書進(jìn)行修改，利用下課的時(shí)間一一還給這些同學(xué)。這兩天已經(jīng)傳成個(gè)奇談了。
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