都市小說《嚴(yán)師出高徒：我攢桃李點(diǎn)打造名?！?，主角分別是李豐晨黃丹君，作者“灰霧兒君”創(chuàng)作的，純凈無彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介如下：陳文才這次當(dāng)上了初一二班的班主任其余的老師都沒有什么變化，蔣媛自然也是繼續(xù)留下來當(dāng)英語(yǔ)老師再說回來，也沒有一個(gè)老師會(huì)愿意把這個(gè)班級(jí)給放棄，畢竟這些孩子現(xiàn)在可是全校，甚至可以說已經(jīng)成為了全市的焦點(diǎn)，跟著這些孩子，他們這些老師也是前途無量昨天的時(shí)候，蔣媛多少也聽說了一些其余老師吐槽學(xué)生好像變了但是昨天蔣媛沒有課，所以晚上在和陳文才劇烈而短暫的運(yùn)動(dòng)時(shí)，蔣媛也問了陳文才白天上課的感受陳文才卻表示...
可是李豐晨看著不增反減的桃李點(diǎn)，也有些心疼。
雖然他們現(xiàn)在都可以安心學(xué)習(xí)，可光靠他們自己的學(xué)習(xí)能力，進(jìn)度太慢。
所以李豐晨每天收獲的幾十點(diǎn)桃李點(diǎn)，基本都會(huì)用在這些學(xué)生的短效加成上，提高他們的學(xué)習(xí)效率和進(jìn)度。這樣一來，桃李點(diǎn)不但攢不下來，還要吃老本。
他有些后悔當(dāng)時(shí)在江州實(shí)驗(yàn)中學(xué)的時(shí)候，用了太多的短效加成卡，導(dǎo)致后來系統(tǒng)收回的時(shí)候，只能收回那種長(zhǎng)效卡的桃李點(diǎn)。
要是當(dāng)時(shí)都用的長(zhǎng)效卡，現(xiàn)在自己完全可以有足夠的桃李點(diǎn)，買各種好東西給這些學(xué)生了。
不過自己這樣桃李點(diǎn)撒下去，效果也是好的。
這些學(xué)生現(xiàn)在一個(gè)個(gè)的都聽話的緊。
他們進(jìn)步也都是非常的明顯。
別的不說，就單論數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
現(xiàn)在他們已經(jīng)追上了初一上學(xué)期中半個(gè)學(xué)期的內(nèi)容了。
估計(jì)就一個(gè)月的時(shí)間，別的不說，就數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，他們已經(jīng)可以把上學(xué)期的內(nèi)容快速過一遍。
只要進(jìn)展順利，這次月考可能來不及，下次期中考試，他們一定是可以考出好的成績(jī)了的。
時(shí)間，還是缺少時(shí)間，要是這些孩子，能在學(xué)校上晚自習(xí)，每天睡在學(xué)校里，那他們相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間就要多上不少，進(jìn)度也可以快的多。
不過這個(gè)問題是一個(gè)很嚴(yán)峻的問題，李豐晨一下子也不是很敢想。
畢竟現(xiàn)在學(xué)校連個(gè)像樣的宿舍都沒有，別說學(xué)生宿舍了，就是他們的教師宿舍平時(shí)都是蟲子爬的到處都是的。
有時(shí)候晚上睡覺翻個(gè)身都可能壓死一只蟲子。
最慘的一次，李豐晨早上醒來，就發(fā)現(xiàn)一只蟑螂正在自己的枕頭上，和自己面面相對(duì)。
“哎，說來說去，就是缺錢，極度缺錢?！崩钬S晨看著荒涼的學(xué)校，嘆了一口氣。
“李老師，你在說什么？”
就在這個(gè)時(shí)候，忽然金老師的聲音出現(xiàn)在了李豐晨的身后。
“嗯？”李豐晨被突然出現(xiàn)的金老師給嚇了一跳，不過很快就反應(yīng)過來是自己沉思太專心了。
“沒說什么，就是在想怎么讓這些學(xué)生能趕上外面城里的那些學(xué)生。不然他們讀書，一直落后也不是個(gè)事。”
李豐晨目光深邃的說道。
金老師深表贊同：“是的，這的確是一個(gè)很重要的問題。我最擔(dān)心的就是他們辛辛苦苦讀書三年，結(jié)果連個(gè)像樣的高中都考不上?！?br>
“正好我也有一個(gè)通知想要告訴你。”金老師說著拿出了手機(jī)：“剛才我收到了教育局的最新通知?！?br>
“說是為了應(yīng)對(duì)后面的教學(xué)改革，要摸清學(xué)校之間的差距，所以這個(gè)學(xué)期的期中考試，我們?nèi)新?lián)考，我們這個(gè)學(xué)校他們也幫我們排進(jìn)去了?！?br>
“全市聯(lián)考？”李豐晨聞言一驚，一般中考都是以區(qū)為單位的，很少會(huì)有以市為單位的。
所以一般情況下，很少會(huì)出現(xiàn)初中階段的全市聯(lián)考的。
“對(duì)，教育部門在出一個(gè)政策，以后好像所有的學(xué)生都可以隨意選擇學(xué)校進(jìn)行就讀了，不進(jìn)行區(qū)域保護(hù)了。同時(shí)要保持重高數(shù)量，減少普高的設(shè)立，增加職高的數(shù)量?！?br>
金老師說道，同時(shí)臉上的擔(dān)憂之色更重：“其目的是為了讓分?jǐn)?shù)段可以更加的清晰，考試的難度肯定會(huì)提高，這樣一來學(xué)生們的差距也會(huì)更加的明顯?！?br>
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