《綁定孤兒院系統(tǒng)后,他人生開(kāi)掛了》內(nèi)容精彩,“云一大魔王”寫作功底很厲害,很多故事情節(jié)充滿驚喜,陸方圓鹿清薔更是擁有超高的人氣,總之這是一本很棒的作品,《綁定孤兒院系統(tǒng)后,他人生開(kāi)掛了》內(nèi)容概括:“我——尼古拉斯.蘇桃,永遠(yuǎn)的食堂第一!”“不可超越的存在!”桃子自戀的說(shuō)完后,又快速端著盤子跑過(guò)去道“趙爺爺,今天第一名有獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)?”“呵呵,有的有的,這個(gè)小兔子,喜歡嗎?”趙師傅笑呵呵的端出一盤白色的慕斯兔子,讓桃子先挑“哇,趙爺爺,你也太厲害了叭!”“這兔子看著真的好可愛(ài)呀!”“我真的好喜歡好喜歡,謝謝你趙爺爺!”桃子滿臉的驚艷和開(kāi)心夸完趙師傅后,她就拿起勺子,嗖的一下挖掉兔頭,放進(jìn)嘴里...

第32章 精彩章節(jié)試讀


【那個(gè)叫郝雪的好賤好惡心啊,好大一朵白蓮花。她怎么不去死!嘔!】

【我已經(jīng)報(bào)警了,希望她牢底坐穿!!】

【江城愛(ài)心孤兒院?這地方在哪?】

【這不就是之前被扒出來(lái)的那個(gè)專門虐童的地方嗎?】

【虐童?怎么回事?真嘟假嘟?】

【樓上沒(méi)有證據(jù)的話,不要造謠哈?!?br>
【就是就是,造謠袁老師的人如今已經(jīng)恨不得自殺謝罪了?!?br>
【我覺(jué)得不可能,袁老師那么好的人都愿意入職那地方,肯定不錯(cuò)?!?br>
【那地方若是真不錯(cuò),為什么住在附近的小哥說(shuō),他夜半聽(tīng)到了從那傳來(lái)的哭聲?】

【有沒(méi)有可能是小哥聽(tīng)錯(cuò)了?】

【有沒(méi)有可能是小哥在造謠博流量?】

【……】

伴隨著議論聲越來(lái)越大,鹿清薔用管理的孤兒院的認(rèn)定微博號(hào)發(fā)了條消息。

“江城愛(ài)心孤兒院隨時(shí)歡迎各位社會(huì)上的愛(ài)心人士過(guò)來(lái)參觀交流~”

“對(duì)于刻意抹黑、詆毀我院聲譽(yù)的居心叵測(cè)者,我院將走法律渠道,絕不姑息!”

此聲明一出,再加上剛剛經(jīng)歷過(guò)袁老師被冤枉事件。

一時(shí)間,網(wǎng)上對(duì)于江城愛(ài)心孤兒院的議論瞬間就沒(méi)有那么熱切了。

反倒是袁園事件還在不斷的發(fā)酵。

不斷有人站出來(lái)替袁園打抱不平。

至于郝雪的評(píng)論區(qū),則全部都是謾罵聲。

有網(wǎng)友們的,也有那個(gè)幼兒園的家長(zhǎng)們的。

家長(zhǎng)們情緒激動(dòng),不僅在咒罵郝雪,還在問(wèn)責(zé)她就職的幼兒園。

那家幼兒園看到風(fēng)聲后,立刻發(fā)帖子撇清了跟郝雪的關(guān)系。

聲稱,她不過(guò)是幼兒園的臨時(shí)工,她的所有舉動(dòng),都是個(gè)人行為,與學(xué)校無(wú)關(guān)。

學(xué)校會(huì)為孩子做主,起訴她!

以后,學(xué)校會(huì)以此事引以為戒,給家長(zhǎng)們道個(gè)歉,還會(huì)不定時(shí)自查自省,不斷地改進(jìn)自己,望大家監(jiān)督它們。

看到這里,醫(yī)院里的郝雪一屁股坐在了地上。

完了,這下是全完了。

她的工作,她的人生,她的未來(lái),全沒(méi)了!

“砰!”醫(yī)院的門被推開(kāi)。

兩個(gè)警察走了進(jìn)來(lái)。

“你好女士,請(qǐng)跟我們走一趟!”

*****

而此時(shí)此刻。

眼瞅著她身上的事情算是徹底解釋清楚了,袁園也出了門,準(zhǔn)備去上班。

結(jié)果,因?yàn)榇耸略斐傻挠绊憣?shí)在不小。

所以當(dāng)她走到半路時(shí),很快就被人給認(rèn)了出來(lái)。

“你好,你是小袁老師吧?”

“小袁老師,你長(zhǎng)得好可愛(ài)好溫柔,一看就是個(gè)負(fù)責(zé)熱心的好老師。”

“謝謝!”聽(tīng)到夸獎(jiǎng)聲的袁園忍不住道謝。

“小袁老師,對(duì)不起,之前是我不了解情況,所以對(duì)你有所誤解,對(duì)不起對(duì)不起。”

“小袁老師,你這是要去孤兒院上班嗎?”

“小袁老師,你目前就職的孤兒院到底怎么樣?。俊?br>
“我目前所在的江城愛(ài)心孤兒院里環(huán)境很好,同事們也很好,孩子們很聽(tīng)話懂事?!?br>
“我真的很喜歡在那兒上班?!?br>
“小袁老師,你們上班的時(shí)候能不能開(kāi)直播???”

“這個(gè)我不清楚,得問(wèn)問(wèn)我們?cè)洪L(zhǎng)。”

“那你問(wèn)問(wèn)啊,我們想看!”

“……”

袁園被熱心群眾圍堵的不行,索性真的拿出手機(jī)問(wèn)起了開(kāi)直播的事情。

“可以啊,只要不影響工作,直播可以開(kāi)的~”這是鹿清薔的回答。

“我們?cè)洪L(zhǎng)說(shuō)了,可以?!?br>
“那這樣吧,我從現(xiàn)在開(kāi)始,開(kāi)啟直播入學(xué),直播上課。”

“大家都散了吧,該上班上班,該吃飯吃飯啊~”

此話一出,大家當(dāng)真是三三兩兩的散開(kāi)了。

袁園也趁機(jī)拿著打開(kāi)了直播的手機(jī)快速往孤兒院走。

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