小說叫做《火影:忍術(shù)很難嗎?一看就會(huì)》,是作者騷氣的菜雞的小說,主角為神木伊魯卡。本書精彩片段:神木嘆了口氣,拿出自己隨身攜帶的繃帶,上前幫鳴人包扎不過在看到鳴人剛被劃傷的傷口時(shí),神木卻察覺到了不對勁傷口,已經(jīng)出現(xiàn)了愈合的跡象鳴人身體的自愈能力這么恐怖嗎?還是說,有什么別的東西在干擾著他的身體?!神木看著一臉呆瓜相的鳴人,估計(jì)自己即便問了,鳴人也說不出個(gè)所以然,所以壓下了心頭的疑惑簡單的包扎后,幾人準(zhǔn)備繼續(xù)上路卡卡西突然回頭,喊道:“達(dá)茲納先生,有些事你需要和我們說明一下”“你在...

火影:忍術(shù)很難嗎?一看就會(huì) 精彩章節(jié)試讀


“小少爺,不是我貶低這個(gè)吊車尾,我說的全部都是實(shí)話?!?br>
惠比壽推了一下架在鼻梁上的墨鏡,一臉自信的說。

木葉丸為了證明自家大哥教的東西確實(shí)有用。

他伸出手,手心中開始凝聚查克拉亂流,想要搓出螺旋丸:“老師你看,這是大哥教給我的東西,很實(shí)用很厲害呢!”

惠比壽在看到這一幕后,小吃一驚。

他身為資深教師忍者,對村子里的忍術(shù)頗有研究。

所以,他一眼看出。

小少爺這個(gè)控制查克拉的起手方式,貌似是四代目火影所創(chuàng)造出的A級(jí)忍術(shù)螺旋丸!!

這個(gè)忍術(shù)連惠比壽自己都不會(huì),更別說教授給木葉丸了!

更重要的是,此刻小少爺所用的螺旋丸,已經(jīng)初具雛形!

難道這個(gè)忍術(shù),是那個(gè)吊車尾教給小少爺?shù)模?br>
惠比壽心中開始懷疑。

但很快消除了這個(gè)想法。

一個(gè)連用出分身術(shù)都要靠運(yùn)氣的吊車尾,怎么可能具有教授他人A級(jí)忍術(shù)的能力!

肯定是小少爺自己天賦好!

對!一定是這樣!

“小少爺,能凝聚出這一團(tuán)查克拉亂流,是你自己悟性好,他一個(gè)吊車尾能提出什么意見。”惠比壽繼續(xù)不客氣的說。

旁邊的神木都聽懵了。

啊這……

惠比壽居然稱木葉丸悟性好?

木葉丸的悟性簡直差的沒邊了好嗎?!

不過神木很快想通。

惠比壽肯定是懾于火影大人的權(quán)利,所以故意拍木葉丸的馬屁。

就算木葉丸做的再不好,他也要說成好!

“你既然要教別人使用忍術(shù),那就要客觀評(píng)價(jià)別人的不足,畏懼權(quán)力的人是做不好老師的!”

想通了這一點(diǎn)后,神木毫不猶豫的批評(píng)惠比壽說。

惠比壽:“???”

!!!∑(°Д°ノ)ノ

這小吊車尾,居然敢批評(píng)自己沒有師德?!

自己這些年兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)學(xué)生,無論是教育方式還是教育風(fēng)格,都深受各個(gè)學(xué)生喜愛。

并且,在他手中還培育出了不少的火影候選人!

而今天,他居然被一個(gè)連忍者都不是的小孩子,批評(píng)沒有師德?!

“你給我說清楚!不然我和你沒完!”

惠比壽目露兇光。

剛剛神木所說的那一些話,已經(jīng)觸碰到他的底線了!

他一直投身教育,認(rèn)為忍者教師這個(gè)職業(yè)無比高尚,并以能教授出一個(gè)火影為自己的畢生目標(biāo)。

所以,他絕不允許任何人詆毀自己在教師方面的專業(yè)性!

面對惠比壽的話,神木選擇性忽略。

他偏頭看向惠比壽身邊,忙著證明自己的木葉丸。

此刻木葉丸所凝聚的查克拉亂流,比以往的每次都要好,都要更接近螺旋丸的形態(tài)。

神木知道這小子已經(jīng)快成功了,所以適時(shí)開口提醒了一句:“注意氣息,不要讓查克拉亂了……仔細(xì)感受每一次查克拉能量,讓他們處于自己的掌控中……”

聽到神木大哥的教導(dǎo)后,木葉丸眼中神色更加堅(jiān)定。

“嘩……”

他又向亂流中注入了一絲查克拉。

接著,按照神木所說,努力維持著手心中狂暴的查克拉亂流,讓其進(jìn)入某種平衡……

這一步是非常難,也非常耗時(shí)間的。

汗珠,一滴一滴從木葉丸的額頭滴下。

木葉丸光是維持這一狀態(tài),就花費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)。

在這段時(shí)間中,心系木葉丸的神木和不敢貿(mào)然打斷木葉丸的惠比壽皆一言不發(fā),都聚精會(huì)神的看向木葉丸手里的查克拉亂流。

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