《全員重生：大佬們跪求惡毒女配原諒》內(nèi)容精彩，“溫菇咕”寫作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿驚喜，林念柔林雅更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《全員重生：大佬們跪求惡毒女配原諒》內(nèi)容概括：一個人的惡意有時候就沒來由的特別是一個孩子的惡意，純粹且直白而宋珊這個從小被嬌慣的大小姐，對人的不喜歡就更加直白且明顯了書房內(nèi)，兩個小孩沒在“哥哥”這件事情上爭奪出個所以然都不是鬧騰的性子，嘴上說兩句就消停了各自重新挑了想看的書本，坐在羊毛絨的地毯上看起了書安靜又乖巧，就連進(jìn)來送東西的女傭見了都覺得可愛的程度放下茶點后還不忘叮囑他們不要看書看太久才離開了打工人對一個人的喜惡往往是從雇...
連表面功夫都不做，很不符合家族教育下的孩子。
“因為我也和他，合不來?！?br>
林念柔是林家養(yǎng)女的事情，基本只有圈內(nèi)人知道。
而林念柔剛?cè)雽W(xué)就喜歡纏著林爾皓，本來就是插班生還不和班上其他人來往
讓人覺得她目的很明顯，就是來巴結(jié)林爾皓的，讓人討厭。
蘇爍對林家的事情也不是很清楚，她只知道林念柔突然出現(xiàn)在林爾皓身邊，還總是纏著他，讓人討厭
林念柔是養(yǎng)女的事情也是后來才從父母那知道的。
在年幼的小孩眼里，自己喜歡的小男生身邊多了另一個外貌姣好的女孩，心底會產(chǎn)生說不清道不明的危機感。
蘇爍本能的對林念柔有了敵意，就像喜歡的玩具被別的小朋友買走一樣。
只是很快，大家都發(fā)現(xiàn)林爾皓不僅不喜歡林念柔，甚至可以說是厭惡。
林念柔去他教室找他，他會把人直接推出去，并冷漠的說出：“滾?！?br>
林念柔體育課去給他送水，他會直接將水丟回去或者給一旁路過的人，到后面直接理都不理她。
這種情況讓蘇爍放下心來，她知道林念柔對她已經(jīng)沒有威脅了。
她甚至有些慶幸，給她帶來危機感的女孩沒得到林爾皓的喜歡。
可林念柔總纏著林爾皓，蘇爍到底還是不開心的。
某次蘇爍和林爾皓在聊天，卻被林念柔打攪，林爾皓直接走了
難得的獨處機會被破壞，蘇爍回教室后就直接找上了林念柔。
她其實知道的，班上的同學(xué)都喜歡自己
所以她對林念柔說了很討厭她，覺得她很不要臉，沒有人愿意和她做朋友的話。
林念柔當(dāng)時并沒有在意，只是低著頭沒理她。
蘇爍當(dāng)時說完就跑了，她是第一次做這種事情。
劉靜很聰明，在她的推波助瀾下，班上的同學(xué)都開始疏遠(yuǎn)林念柔。
幼年的林念柔心里，對在孤兒院摸爬滾打的她來說，朋友早就不重要了。
孩子們?yōu)榱嗽诶蠋煟洪L，來領(lǐng)養(yǎng)的家長面前表現(xiàn)自己，自然少不了爭斗。
孤兒院的資源是有限的，而瘦弱孤僻卻長得漂亮的林念柔自然不受待見。
所以好不容易被收養(yǎng)，林念柔只能努力攀附家人，試圖找到一些依靠。
而被領(lǐng)養(yǎng)時她們那句“成為我們的家人吧?！笔橇帜钊嵋恢币詠淼膭恿?。
這個年紀(jì)的孩子，會很自然的將異類當(dāng)成游戲里的“反派”
班上幾個調(diào)皮的男孩子開始借此對她惡作劇
而蘇爍對她的不喜歡，成了他們很好的借口。
在某次走廊故意絆倒林念柔，然后圍著她嘲笑。
在課堂上故意點出林念柔，并將網(wǎng)上說到的話現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用在林念柔身上，引來哄堂大笑
在課間操的時候故意將林念柔推出去，還嫌棄她不小心，影響了其他人。
這樣的事情，從班級渲染到整個年級。
有時候林念柔去找林爾皓，會被他們班上的男孩推搡嘲笑
林爾皓就在旁邊站著，卻假裝沒看到般路過了。
就像默許了一樣。
而這種事情，只是以小孩子開玩笑收場
林念柔在孤兒院已經(jīng)習(xí)慣了，她只當(dāng)是正常的事情。
畢竟她也把自己當(dāng)成了異類，不然也不會努力討好林家人試圖融入。
蘇爍自然知道自己的行為導(dǎo)致林念柔被霸凌。
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