言陌晟宋錦書(shū)是《恢復(fù)真千金身份后，我被迫要替嫁？》中的主要人物，在這個(gè)故事中“岑麥冬”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：圍觀的老師們一凜對(duì)啊，當(dāng)事人都沒(méi)來(lái)，他們剛剛差點(diǎn)，就直接給人定罪了？池晚音說(shuō)的話，可真具有誤導(dǎo)性“妹妹，我不是……”池晚音察覺(jué)到老師們目光的變化，眼圈兒一紅還想再說(shuō)，卻被徐老師打斷了“宋錦書(shū)，你人品怎么這么惡劣！作弊，欺負(fù)姊妹……你也不用狡辯了，現(xiàn)在就回去，寫一萬(wàn)字檢討，明天升國(guó)旗，在所有人面前承認(rèn)錯(cuò)誤要不然，你就等著被退學(xué)吧！”宋錦書(shū)沒(méi)理她她扭頭看向校長(zhǎng)，“凡事都要講究證據(jù)，既然說(shuō)我...
圍觀的老師們一凜。
對(duì)啊，當(dāng)事人都沒(méi)來(lái)，他們剛剛差點(diǎn)，就直接給人定罪了？
池晚音說(shuō)的話，可真具有誤導(dǎo)性。
“妹妹，我不是……”
池晚音察覺(jué)到老師們目光的變化，眼圈兒一紅。
還想再說(shuō)，卻被徐老師打斷了。
“宋錦書(shū)，你人品怎么這么惡劣！
作弊，欺負(fù)姊妹……
你也不用狡辯了，現(xiàn)在就回去，寫一萬(wàn)字檢討，明天升國(guó)旗，在所有人面前承認(rèn)錯(cuò)誤。
要不然，你就等著被退學(xué)吧！”
宋錦書(shū)沒(méi)理她。
她扭頭看向校長(zhǎng)，“凡事都要講究證據(jù)，既然說(shuō)我作弊，證據(jù)呢？”
校長(zhǎng)有些頭痛。
海城一中的每間教室，都是裝了攝像頭的。
但他們將監(jiān)控資料，翻來(lái)覆去看了個(gè)遍，也沒(méi)有找出，宋錦書(shū)作弊的證據(jù)。
“你都當(dāng)著我們的面欺負(fù)音音了，還有什么好狡辯的？”
徐老師冷笑。
“聽(tīng)說(shuō)你會(huì)些障眼法？
不會(huì)是將那些東西，用到了考試上吧？”
宋錦書(shū)也不生氣。
她掃了一眼徐老師，“障眼法可瞞不過(guò)機(jī)器。
既然都說(shuō)是障眼法了，老師們難道看不出來(lái)？”
此時(shí)，池父也到了。
“宋錦書(shū)！
注意你的態(tài)度！”
徐老師是池晚音的班主任，池父向來(lái)尊敬她。
看到宋錦書(shū)頂嘴，他一進(jìn)來(lái)，就開(kāi)始罵人，“你說(shuō)說(shuō)你，一天天能干什么？
你姐姐在這上了三年學(xué)，也沒(méi)被叫過(guò)家長(zhǎng)！
快，趕緊給老師們道歉！”
他甚至都懶得問(wèn)宋錦書(shū)干了什么，一張嘴就幫宋錦書(shū)認(rèn)下了所有錯(cuò)誤。
“是呀?！?br>
徐老師眼中閃過(guò)得意，“這丫頭比起音音，可真是差遠(yuǎn)了?！?br>
宋錦書(shū)看著池父冷笑，“你和池晚音這個(gè)時(shí)候，倒像是親生父女?！?br>
池父眼皮子一跳，一瞬間沒(méi)話了。
宋錦書(shū)又掃了徐老師一眼，“我還能玩一些其他的障眼法，徐老師，您想體驗(yàn)嗎？”
徐老師突然心如鼓擂。
宋錦書(shū)不緊不慢，“比如，找出當(dāng)年被您弄丟的，另外一位老師的材料？”
徐老師打了個(gè)冷顫，“既然你堅(jiān)持，你沒(méi)有作弊，那你要怎么證明？”
她趕緊轉(zhuǎn)移話題。
宋錦書(shū)笑了，“我為什么，要證明自己沒(méi)有做過(guò)的事情？
誰(shuí)主張誰(shuí)舉證。
現(xiàn)在應(yīng)該是你們，向我來(lái)證明，我在考試中作了弊。
如果拿不出證據(jù)，那我要求，徐老師，還有所有對(duì)我發(fā)出質(zhì)疑的老師，向我道歉。
不然，我們就警局見(jiàn)吧。
這已經(jīng)構(gòu)成誹謗了?！?br>
校長(zhǎng)臉色一白。
他輕咳兩下，“宋同學(xué)，沒(méi)必要，真沒(méi)必要。
你說(shuō)沒(méi)有作弊，那就沒(méi)有作弊吧?！?br>
他看向池父，“抱歉了宋同學(xué)爸爸，麻煩你跑這一趟?！?br>
徐老師跺腳，“不行，事情不能就這么過(guò)去?！?br>
她攔住宋錦書(shū)，態(tài)度強(qiáng)硬道，“你今天必須證明。
我是老師，我有權(quán)把事情弄清楚。
不然，學(xué)生們都這樣做，校紀(jì)校風(fēng)還要不要了？”
她將問(wèn)題拔高到道德層面，所有老師一時(shí)都說(shuō)不出話來(lái)。
宋錦書(shū)徹底不耐煩了。
她已經(jīng)警告過(guò)徐老師一次了，見(jiàn)徐老師死性不改，直接甩出一枚真言符。
“這么攀咬我，對(duì)你有什么好處？”
徐老師本不想回答。
但她的嘴巴卻不受控制。
“好處可多了。
只要第一名在我的班里，那我年底的獎(jiǎng)金就不用愁了。
而且有人和我說(shuō)過(guò)，只要能成功給你潑臟水，我就能得到五十萬(wàn)?！?br>
圍觀的老師們嘩然。
他們就說(shuō)，為什么在看到監(jiān)控之后，徐老師的態(tài)度還那么堅(jiān)決，一口咬定宋錦書(shū)作弊。
沒(méi)想到，她居然連個(gè)小姑娘都要坑。
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