小說(shuō)叫做《暢銷(xiāo)書(shū)籍系統(tǒng)讓我重返十六歲》是張泡泡的小說(shuō)。內(nèi)容精選:學(xué)校要求高三要提前半個(gè)月開(kāi)學(xué),進(jìn)行分班考試和補(bǔ)課,所以這個(gè)暑假就剩下半個(gè)月的時(shí)間了昨天休息了一天,幾乎沒(méi)怎么學(xué)習(xí),今天需要趕趕進(jìn)度,照常完成跑步任務(wù)后,又去商城里兌換了一張七天學(xué)習(xí)效率翻倍卡,和記憶力卡,理解力卡,疊加使用陸小星直到肚子發(fā)出抗議,才起身準(zhǔn)備弄點(diǎn)吃的,喊了好幾聲閃閃,都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜,趕緊各個(gè)屋子的找,柜子上面床底下,哪都找了,正著急的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)廚房有動(dòng)靜不知道什么時(shí)候廚房的紗窗打開(kāi)...

第36章 熱門(mén)章節(jié)免費(fèi)閱讀


直到自己身邊來(lái)人。

“你好,我叫崔靜,我能坐這里嗎?”

陸小星回答道:“當(dāng)然可以,我叫陸小星?!彪S即幫忙把椅子拉開(kāi)。

“謝謝,早上我看見(jiàn)你和一個(gè)女生一起進(jìn)來(lái),我以為你們約好了?!?br>
“沒(méi)有,沒(méi)有,關(guān)系好也不用非要坐一起,畢竟來(lái)班是學(xué)習(xí)的。”

“你的語(yǔ)文真厲害,你長(zhǎng)的也好漂亮!”

……

陳浩的排名靠中間,進(jìn)來(lái)的時(shí)候班里還有許多空位,先是看了陸小星一眼,然后走向最后一排的最角落里,放書(shū)包,坐好。

陳老師擔(dān)心的看了看,想要開(kāi)口,最后又忍住了,開(kāi)始叫下一名同學(xué)。

“叮,系統(tǒng)升級(jí)已完成,目前為五級(jí)系統(tǒng)。

此階段系統(tǒng)主題為:知識(shí)改變命運(yùn)(三)”

五級(jí)系統(tǒng)變化有:

1、宿主每天走一步都將會(huì)獲得0.5元,一萬(wàn)步封頂,常規(guī)運(yùn)動(dòng)跑一分鐘為90元,二十五分鐘封頂。

2、四級(jí)系統(tǒng)商城開(kāi)放。

陸小星翻看了下系統(tǒng)變化,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有自己最期待空間功能,忍不住問(wèn)道:“威武霸氣又優(yōu)雅的系統(tǒng),什么時(shí)候才能有儲(chǔ)物空間啊?”

“下次升級(jí)就給你安排!”

“oh yes!”

果真是千穿萬(wàn)穿,馬屁不穿,古人誠(chéng)不欺我也。

等到姜暖暖進(jìn)來(lái)時(shí),就剩第一排的最邊上了,一看離小星那么近,蹦蹦跳跳的就跑過(guò)去了,還不忘給小星拋了個(gè)媚眼。

“座位已經(jīng)排好了,不管你滿意不滿意,都這么定了,不滿意的下次就使勁往前考。這學(xué)期需要住宿的,挨個(gè)來(lái)我這里登記,其他同學(xué)先自己糾正錯(cuò)題,分析試卷?!?br>
一上午的時(shí)間匆匆而過(guò),陳老師不愧是帶過(guò)11年畢業(yè)班的老師,講題深入淺出,不知不覺(jué)的就把所有學(xué)生帶入進(jìn)去了,同學(xué)們也比較給力,學(xué)習(xí)氛圍滿分。

“好了,準(zhǔn)備放學(xué),暑假補(bǔ)課階段,早上7點(diǎn)到校,12點(diǎn)放學(xué),下午兩點(diǎn)到校,7點(diǎn)放學(xué)。還有一個(gè)月時(shí)間就是高三第一次月考,加油吧。”

“叮,您有新的系統(tǒng)任務(wù)可查看。

在高三第一次月考時(shí),保持成績(jī)穩(wěn)定上升,各科成績(jī)均高于本次分班考試成績(jī),并且年級(jí)排名達(dá)到前5名。

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):現(xiàn)金五萬(wàn)元、英語(yǔ)口語(yǔ)20小時(shí)空間套餐包。

失敗懲罰:失去系統(tǒng)的寵愛(ài)

陸小星:???

系統(tǒng)的寵愛(ài),好家伙,明白了,就是一定要達(dá)成任務(wù)。

因?yàn)榻蛔⌒#灾形缫矝](méi)地方可以去,所以小星帶暖暖吃完飯就回到瑞園休息,暖暖舒服的躺在床上說(shuō)道:“小星啊,我要是天天中午來(lái)你這里蹭吃蹭喝蹭睡的,很不好意思啊,你房租多少,我給你出一半行嗎?”

“你還用得著跟我客氣,把錢(qián)存好,高三畢業(yè)我們一起出去旅游?!?br>
“太感動(dòng)了,我姜暖暖太幸運(yùn)了,可以碰見(jiàn)你這個(gè)好朋友!”



一天的課程結(jié)束,四位主課老師都見(jiàn)一面,不得不說(shuō),學(xué)校對(duì)重點(diǎn)班還真是偏愛(ài),能看出來(lái)每位老師都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,一心為學(xué)生的好老師。

陳老師在中午放學(xué)的時(shí)候就去仔細(xì)翻看了陳浩的資料,又問(wèn)了所有和陳浩接觸過(guò)的老師,這個(gè)學(xué)生的具體情況,打聽(tīng)到他和奶奶在教室家屬院的倉(cāng)庫(kù)住,吃完飯還專(zhuān)門(mén)去看了看,問(wèn)了下租給他們房子的英語(yǔ)老師。

最后得出結(jié)論,是個(gè)好孩子,從對(duì)奶奶的態(tài)度上就可以看出來(lái),各種打工掙錢(qián)給奶奶治病,前兩年只是被家庭拖累了,開(kāi)始自暴自棄,最近不知道怎么就想通了,又開(kāi)始努力了,好苗子啊,自己待想辦法幫幫他。

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