重生后,我和瘋批少年雙向奔赴了別名燃梔這書(shū)寫(xiě)得真是超精彩超喜歡,作者人間天糖把人物、場(chǎng)景寫(xiě)活了,給人一種身臨其境的感覺(jué),小說(shuō)主人公是江燃,《重生后,我和瘋批少年雙向奔赴了》這本重生后,我和瘋批少年雙向奔赴了,江燃白梔,現(xiàn)代言情 的標(biāo)簽為現(xiàn)代言情、重生、校園、并且是現(xiàn)代言情、重生、校園、類(lèi)型連載中,最新章節(jié)第153章 星夜【大結(jié)局】,寫(xiě)了348331字!

一、作品介紹

《重生后,我和瘋批少年雙向奔赴了》小說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)作者人間天糖的傾心力作,主角是江燃。主要講述了:“歐陽(yáng)月跟老周說(shuō)不想帶操了,但是她不干,班里就沒(méi)女生愿意干,其他班都是兩個(gè)人帶的……本來(lái)嘛,忍忍就過(guò)去了,沒(méi)想到她竟然會(huì)直接請(qǐng)假,課都不上”季浩然作為男生,根本不懂身體攻擊對(duì)女生而言有多傷人其他班都不這樣,(3)班的風(fēng)氣就是有點(diǎn)歪邪,不論男女都不愛(ài)上體育課,經(jīng)常一請(qǐng)假就是七八個(gè),這個(gè)心臟不好,那個(gè)來(lái)大姨媽?zhuān)€有什么感冒發(fā)燒……就是覺(jué)得滿頭大汗很狼狽,不好看,連帶著也愛(ài)攻擊其他人的外貌和身材歐...

二、書(shū)友評(píng)價(jià)

女主這個(gè)人設(shè)是真的不好?。?!吊著男主和男二{嘔}男二給吃的.用的都不拒絕,再次發(fā)問(wèn):女主真的愛(ài)男主嗎?

好看呀 作者文筆超級(jí)好

前世在家受盡屈辱 死的那樣難看 重生后沒(méi)有想著報(bào)仇 專(zhuān)心舔男主 有話不說(shuō)天天各種誤會(huì) 怎么會(huì)有人從來(lái)一遍還是腦子不清醒

三、熱門(mén)章節(jié)

第39章 表演

第40章 旦旦

第41章 作祟

第42章 元旦

第43章 心扉

四、作品試讀


打印機(jī)發(fā)出嗡鳴。

幾乎是24小時(shí)不停。

一張張雪白的試卷飛出來(lái),空氣中都是油墨的味道,窗臺(tái)的文竹都要熏死了。

不過(guò)還沒(méi)死。

文竹這種植物也許買(mǎi)回來(lái)就注定了半死不活。

白露背手站立,不安地盯著自己的腳尖,眼睛間或一轉(zhuǎn),很不耐煩的樣子,嘴角動(dòng)來(lái)動(dòng)去。

高一年級(jí)的英語(yǔ)馬老師不停拍桌,仿佛敲的不是桌子,而是她的腦袋。

“你就是胡寫(xiě)兩個(gè)句子上去英語(yǔ)作文也不至于零分,全年級(jí)倒數(shù),你讓我的臉往哪擱?你的臉往哪擱?”

白露小聲道:“上次寫(xiě)了您又說(shuō)我亂寫(xiě)。”

馬老師幾乎氣死。

“說(shuō)你亂寫(xiě),這次就能一個(gè)字不寫(xiě)了?你看看你,說(shuō)了還不聽(tīng),左耳進(jìn)右耳出的……我教不好,去,把家長(zhǎng)叫來(lái)?!?br>
楊老師抱著教案進(jìn)來(lái),見(jiàn)到同為英語(yǔ)老師的同事火氣旺,連忙打岔,“好好說(shuō)嘛,小姑娘臉皮薄,你不能像訓(xùn)小子一樣,消消氣?!?br>
馬老師揮揮手,“你是不知道這丫頭多氣人……對(duì)了,你們班那個(gè)英語(yǔ)很好的學(xué)生是不是叫白梔?”

“怎么啦?”

“怎么啦?”馬老師提高音量,指著白露,“這是她妹妹!”

說(shuō)著,遞過(guò)試卷。

楊老師接過(guò)一看,瞬間頭大。

單項(xiàng)和完型做的不錯(cuò),正確率挺高,但整張?jiān)嚲砀蓛舻每床坏揭桓鶆澗€,作文也一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)。

當(dāng)老師以來(lái),最頭疼的就是這種學(xué)生。

大概率選擇題是抄的,作文沒(méi)法抄,就這樣了。

馬老師按了按額頭,“白露,你有個(gè)英語(yǔ)那么好的姐姐,就不能在家讓她教一下嗎?都是一個(gè)爹媽生的,你……”

楊老師咳嗽一聲,遞了個(gè)眼色,“是組合家庭?!?br>
馬老師一怔,揮揮手,想來(lái)想去還是撂了句,“明天叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校!”

白露揪緊衣服,低著頭走出教務(wù)室,出門(mén)的一瞬越想越氣,一腳踹開(kāi)了垃圾桶。

白梔。

又是白梔。

她這輩子躲不開(kāi)白梔了是不是?

「白露,你的眼睛好小啊,怎么一點(diǎn)不像你姐?」

「白露,你姐會(huì)彈鋼琴,你會(huì)嗎?」

「白露,你姐喜歡什么?下周情人節(jié)能不能幫忙遞下禮物?」

「白露,原來(lái)你跟白梔不是親姐妹啊,怪不得。」

全世界都圍著白梔轉(zhuǎn)。

只有她是丑小鴨。

其實(shí)白露之前的成績(jī)不好也不壞,可自從白梔搬來(lái),無(wú)論她怎么努力都追不上,漸漸就擺爛了,念高中后跟幾個(gè)同樣不想學(xué)的混在一起,作業(yè)是抄的,考試也靠作弊,夜里就躲著父母玩網(wǎng)游,算是維持了一個(gè)成績(jī)還行的假象,可既然是假象,總有戳穿的一天。

英語(yǔ)作文不好抄。

一抄就露餡。

但是……怎么挨批也要拿她和白梔比較?

本來(lái)他們一家生活得好好的,怎么就多了一個(gè)白梔?

晚自習(xí)后白露到家,擰不開(kāi)白梔房門(mén),無(wú)處撒火,于是轉(zhuǎn)到陽(yáng)臺(tái)拎出紙箱中的小狗,點(diǎn)燃打火機(jī)燎狗尾巴。

狗毛瞬間點(diǎn)燃。

小狗發(fā)出驚惶的慘叫。

是個(gè)人聽(tīng)了都心顫。

劉麗在廚房喊道:“怎么了,露露?”

“沒(méi)怎么,姐撿來(lái)的狗亂叫,吵死了,我都沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)!”

白露拍滅火,露出得意的笑容,隨手將狗扔回窩里,踹了一腳紙箱。回到房間后,拿出嶄新的幾乎沒(méi)翻過(guò)的英語(yǔ)書(shū),打開(kāi)折疊刀在上面一通亂劃,怕不逼真,還自己上嘴咬了兩口。

明天要請(qǐng)家長(zhǎng),今晚就要跟劉麗說(shuō),她可不想挨罵。

只能讓別人替她挨罵咯。

白梔回家,還不知道一場(chǎng)大戰(zhàn)等著自己。

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