《重生八零：從讀書(shū)開(kāi)始報效祖國》是網(wǎng)絡(luò )作者“天下大雪”創(chuàng )作的都市小說(shuō)，這部小說(shuō)中的關(guān)鍵人物是江楓林美月，詳情概述：江漢平當即一拍大腿，“好，就掛那！”王校長(cháng)看了眼也覺(jué)得那個(gè)位置不錯便對著(zhù)隨行而來(lái)的兩個(gè)老師揚了揚下巴嘭嘭嘭！那兩個(gè)老師手腳很利索三下五除二就把牌匾掛好了隨后兩人后寒暄了一陣，拉了會(huì )兒家常王校長(cháng)便說(shuō)道：“江楓爸爸，我們也要準備回去了”“這個(gè)呢，就是江楓高中狀元的獎金！”說(shuō)話(huà)間王校長(cháng)微笑著(zhù)看向江楓從隨身攜帶的包中，拿出厚厚幾沓大團結一看就是剛從銀行里面提出來(lái)嶄新光滑，微微有些反光...
為了避免出現這種可能的情況。
眼珠一轉，立刻喊了出來(lái)。
這一嗓子。
讓眾人都安靜下來(lái)。
西北重點(diǎn)大學(xué)主任暗想到。
對??！
人家父母什么話(huà)都還沒(méi)說(shuō)呢。
我在這急赤白臉的著(zhù)急個(gè)什么勁？
好歹也是先拉拉家常，增加點(diǎn)好感度什么的。
上來(lái)就這么干搶?zhuān)?br>
要是他們產(chǎn)生了不好印象，不選擇我們大學(xué)怎么辦？
不由看了眼東南重點(diǎn)大學(xué)主任。
心道這小子，總算是說(shuō)了句中聽(tīng)的話(huà)。
思索片刻，道：“江先生，陳女士！”
“江楓這孩子，平時(shí)都有些什么愛(ài)好？喜歡做點(diǎn)什么？”
突然的話(huà)鋒轉變。
讓在場(chǎng)眾人為之一怔，
好家伙！
這廝顯然是準備拉家常，刷好感度??！
多少都有些懊惱。
自己怎么就沒(méi)想到呢？
于是都有樣學(xué)樣，有一搭沒(méi)一搭的聊著(zhù)天。
想從中找到自己擅長(cháng)的話(huà)題。
不知怎么地，聊著(zhù)聊著(zhù)就聊到了江楓高考上。
隨后。
眾人便從江楓父母口中得知。
江楓無(wú)論考哪科，都是三十分鐘便交卷了。
更重要的是，除了語(yǔ)文，這些學(xué)科統統都是滿(mǎn)分。
各個(gè)大學(xué)代表聽(tīng)后無(wú)不驚嘆。
更有甚者臉上露出了驚恐的神情。
三十分鐘就交卷。
這是什么概念？在場(chǎng)眾人誰(shuí)不明白？
要知道有些學(xué)科。
光是審題都不止用三十分鐘。
江楓不止做到了，而且還能都拿滿(mǎn)分。
這是貨真價(jià)實(shí)的天才神童，半點(diǎn)水份都不摻！
不過(guò)眾人都非常好奇。
按江楓父母這么說(shuō)，他就算全科拿滿(mǎn)分都不是問(wèn)題。
可為什么偏偏語(yǔ)文沒(méi)有滿(mǎn)分？
“陳女士，是因為什么原因，導致江楓語(yǔ)文沒(méi)有考滿(mǎn)分呢？”
西北重點(diǎn)大學(xué)的主任，開(kāi)口問(wèn)道。
聽(tīng)聞此話(huà)。
陳蓉妹笑著(zhù)看了眼江楓。
眼中滿(mǎn)是寵溺，道：“他啊，是因為沒(méi)寫(xiě)作文！”
老師們聽(tīng)到這話(huà)。
全都用不可思議的眼神看著(zhù)江楓。
集體倒吸了一口涼氣。
這太可怕了，要知道作文可是有足足五十分。
這小子居然沒(méi)寫(xiě)？
這跟全科滿(mǎn)分有區別嗎？
沒(méi)有！
半點(diǎn)區別都沒(méi)有。
但是所有人心中都很明白。
江楓之所以不寫(xiě)作文，絕對不是因為不會(huì )，而是不想！
但是為什么不想，那就不清楚了。
畢竟似江楓這種天才。
什么樣的作文寫(xiě)不出來(lái)？
不過(guò)隨即也就釋然。
天才的想法，我等凡人確實(shí)無(wú)法理解。
之后眾人又天南海北的聊了一陣。
覺(jué)得時(shí)機成熟了。
西北重點(diǎn)大學(xué)主任，便打算將話(huà)題引回來(lái)。
微笑著(zhù)開(kāi)口道：“江先生，陳女士！”
“聊了這么多，相信對我們所代表學(xué)校也有了大致了解，能確定下來(lái)嗎？”
聽(tīng)到這話(huà)。
陳蓉妹微微楞了片刻。
拉家常她在行，但是像這種正式選擇，她就沒(méi)了主意。
臉上不由浮現出一絲尷尬。
陳蓉妹初中都沒(méi)畢業(yè)。
又怎么會(huì )知道這些大學(xué)好不好。
但至少能確定一點(diǎn)，就是無(wú)論去哪個(gè)大學(xué)，都不錯！
陳蓉妹這番表情變化。
眾人盡都皆收眼底，這才恍然過(guò)來(lái)。
因為在他們的固有思維中。
孩子是狀元，其父母的文化程度自然也低不到哪去。
但是現在看來(lái)。
很明顯江楓是屬于異類(lèi)。
沒(méi)有父母基因加持，完完全全的‘野生’天才神童。
這無(wú)疑更讓眾人興奮了。
“我知道，諸位的學(xué)校都很好，但江楓語(yǔ)文成績(jì)，并不是滿(mǎn)分??！”
“這樣會(huì )不會(huì )……”
看到眾人臉上的表情變化。
陳蓉妹有些擔憂(yōu)道。
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