金牌作家“是個(gè)貓”的優(yōu)質(zhì)好文，《和我交心？抱一絲，老師巨多心眼子》火爆上線啦，小說主人公江楓于晏，人物性格特點(diǎn)鮮明，劇情走向順應(yīng)人心，作品介紹：班里原本那些興沖沖舉起來的小手在聽完江楓的一席話之后，當(dāng)場就繃不住了！這也太老六了！簡直變了法的忽悠學(xué)生的手機(jī)！不但撕學(xué)生的傘，還狠狠一腳把學(xué)生往溝里踹就在這時(shí)同樣舉起了手的馬小豪腦筋一轉(zhuǎn)說道：“江老師，你昨天說的是我們不能在課堂上玩手機(jī)，但是我們都沒有在課堂上玩啊，所以你現(xiàn)在收就是不守誠信”其他幾個(gè)瞬間也開始狡辯起來“是啊，江老師不守誠信！”“沒錯(cuò)，我們都沒在課堂上玩！”“江老師，...
江楓相當(dāng)?shù)募{悶。
不是。
我都沒開始秀呢，系統(tǒng)怎么就在提示人氣一直往上加??？
出bug了？
就在這時(shí)。
四班的一個(gè)在旁邊急得焦頭爛額的女生，無意間看到了走過來的江楓。
立馬像看到救星一樣，上前懇求道：“江老師，您快管管他們吧，要是鬧大了讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道，他們可能就要挨處分了...”
這女生江楓記得，是四班的班長，趙晴晴。
和李老師交接換班的時(shí)候他就聽說過，這姑娘相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，而且學(xué)習(xí)成績也很好，是四班里最讓人省心的學(xué)生。
而現(xiàn)在一看，還擔(dān)心事情鬧大對兩個(gè)男生有不利影響，確實(shí)是個(gè)有想法的姑娘。
不過。
其實(shí)不用她說，江楓也不會坐視不管。
哥們可是高尚的人民教師啊，怎么能放任學(xué)生打架這種事情存在？
這群剛開學(xué)的新生之間沒有磨合過，有點(diǎn)小摩擦也是十分正常的事情。
在江楓看來也沒什么。
要是因?yàn)檫@件事鬧大了，被學(xué)校給個(gè)處分，那就真的不好受了。
江楓揮揮手，讓周圍的幾個(gè)正在勸說的幾個(gè)女生們退后一點(diǎn)。
然后自顧自的走上前。
在眾多學(xué)生們滿懷期待，看向江楓究竟會用何種手段勸說正在打架的男生的目光中。
江楓緩緩把手伸向了兜里。
頓時(shí)。
所有人都有一絲絲緊張起來。
下一秒。
江楓拿出來手機(jī)，打開錄像功能。
湊上前開拍。
一邊拍一邊還笑嘻嘻的說。
“這位同學(xué)的表情再兇狠一點(diǎn)，氣勢上不能輸，對對對，就是這樣?！?br>
“還有這邊，手上要用力點(diǎn)，中午沒吃飯嗎？再用點(diǎn)勁?！?br>
“左手再抬高點(diǎn)，這個(gè)姿勢不太標(biāo)準(zhǔn)，等等等等，高了，再往下一點(diǎn)?！?br>
圍觀學(xué)生：“？？？”
......
不僅是現(xiàn)場的圍觀學(xué)生們懵逼。
直播間的觀眾們此時(shí)比那些學(xué)生更加懵逼！
這完全出乎了他們的預(yù)料。
原本還以為江楓會有什么大殺招。
沒想到，這貨不但不勸架，還拿著手機(jī)懟臉開拍！
太反套路了！
【噗！江老師憋半天憋出來個(gè)大招就是這？？？】
【6！太樂了！這貨真的會搞心態(tài)！】
【我踏馬看的兩眼一黑，直接就繃不住了！】
【這又是什么操作？看不懂，根本看不懂！】
【應(yīng)該是想讓那兩個(gè)男生自己感覺到尷尬，然后主動放手吧？不過，這樣真的能行？】
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
兩個(gè)男生聽到動靜，一看是老師來了，頓時(shí)就開始尷尬。
下意識的就松開了相互揪著對方的手。
江楓催促道：“繼續(xù)繼續(xù)，還沒分出勝負(fù)呢?！?br>
“別停啊，剛剛正到精彩的地方呢?！?br>
兩個(gè)男生說什么也不肯動手了。
只不過相互退后了兩步，都沒有說話。
頓時(shí)。
周圍不少學(xué)生都有些震驚了，這都能勸架成功？
因?yàn)樗麄円姷降挠胁簧賹W(xué)生打架，老師來了都很難拉開。
而現(xiàn)在，江楓僅憑三言兩語就把他們勸下來了？
多少有些不現(xiàn)實(shí)啊。
江楓遺憾不已的嘆了口氣：“嗐，早知道早點(diǎn)過來多拍兩段了。剪個(gè)《接化發(fā)》的視頻發(fā)抖音上，肯定能火的?！?br>
那惋惜的神情，完全不像是假的！
雖然勸架結(jié)果是相當(dāng)?shù)挠行?，但是這種方式也太奇怪了！
讓現(xiàn)場不少人都有些汗顏。
“老師，這算什么勸架方式？”趙晴晴十分納悶。
江楓：“這你就不懂了，勸架方式有很多種，我這種是比較新的?！?br>
說完。
江楓又暗暗嘆了口氣：“哎，可惜了，再拍一分鐘就能拿來剪視頻了?！?br>
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