小說《綁定文娛系統(tǒng)，看我引領(lǐng)音樂潮流》，大神“翎霜”將韓菲蘇喻作為書中的主人公。全文主要講述了：而梁磊手上的這頁白紙上，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亩际恰赌九紤颉返母柙~其間還夾雜著不少凌亂的字跡，那是梁磊匆匆寫下的感受“其實(shí)仔細(xì)去聽，這首歌在最開始就為后面的歌詞埋下了伏筆，詭異風(fēng)格的編曲在一開始預(yù)示著，這首歌所講述的故事必然是離奇又詭秘的”“觀眾叫好，為什么會(huì)蹊蹺呢？歌詞里的牛頭雞腳顯然就是怪物形象我國(guó)自古以來就是牛頭馬面、牛鬼蛇神一類的鬼怪形象下一句的張牙舞爪更是直接表示了，這次戲臺(tái)下的觀眾并非人...
加一！
不少網(wǎng)友恍然大悟，一想到自己之前用鍵盤打下的一行行話語，就好像憑空被人扇了個(gè)巴掌一樣。滿臉通紅、手忙腳亂的翻出之前對(duì)蘇喻不好的評(píng)論，刪評(píng)道歉一條龍后，不少人還不忘在這些營(yíng)銷號(hào)的文章下狠狠罵道。
“什么玩意兒？！我勸你們還是趕緊說說自己到底是拿了多少錢來黑人蘇喻的吧！這樣做虧心事賺錢，也不怕黑心錢拿了燙手！”
......
戲曲協(xié)會(huì)中，所有人都震驚不已。
“原來這就是蘇喻要唱的戲腔？”
“這個(gè)腔調(diào)已經(jīng)非常專業(yè)了！”
老者們不約而同的對(duì)視一眼，都各自從對(duì)方的眼中看到了不敢置信。
忽然間，一個(gè)弱弱的聲音不合時(shí)宜的插了進(jìn)來。
“師父，網(wǎng)上不是說蘇喻沒有學(xué)過戲曲嗎？這些人怎么還騙人呢？他這能是沒有學(xué)過的樣子嗎？！”
李榕撇著嘴，越想越憋屈，這人唱的都快比他還好了，虧他以為蘇喻這次要死定了，原來都是自己自作多情了。
這怎么還有人亂造謠呢？！
幸好自己沒有盲目跟風(fēng)，在網(wǎng)上亂發(fā)言論。要不然，自己就要頂著協(xié)會(huì)的名頭丟大人了！
這邊歌曲中間的伴奏已經(jīng)告一段落，蘇喻隨意地拎著折扇，帶著一起漫不經(jīng)心，戲腔轉(zhuǎn)成流行唱法，再次歌唱。
“等待戲臺(tái)上一曲終了，觀眾叫好，”
“卻有些蹊蹺?！?br>
“他們牛頭雞腳，尾巴高翹，”
“形容張牙舞爪。”
“木偶提著絲線，走到臺(tái)前，”
“他鞠躬又擁抱。”
“唱戲的長(zhǎng)著張人臉，”
“絕望高聲尖叫——”
梁磊猛地一拍手，激動(dòng)地說道，“要來了！”
冬晨三人同樣專注又期待。
下一刻，折扇開合間，震撼人心的戲腔再次席卷全場(chǎng)！
“你看——”
“臺(tái)上臺(tái)下，角色跟著反轉(zhuǎn)?！?br>
“大紅的衣衫，配上滑稽妝扮，”
“一唱一和，多少人在圍觀，”
“烏鴉跟著鼓掌笑風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)?！?br>
蘇喻的戲腔還在繼續(xù)，張峰叢卻率先從中品出了點(diǎn)意思來。
“蘇喻這詞但是十分有意思，歌詞處處在影射著什么?！?br>
“他這是......借助歌曲反擊那些對(duì)他潑臟水的人?。 睆埛鍏裁偷?fù)嵴埔恍?，話語里滿是對(duì)蘇喻的欣賞。
其他的協(xié)會(huì)里的老者也都是老人精了，之前光顧著震驚于蘇喻專業(yè)的戲腔和完美的改編方式。
此時(shí)被會(huì)長(zhǎng)一提醒，紛紛凝神思考，不過片刻，大部分人都恍然大悟，看向蘇喻的目光更是帶上了幾分詫異與欣賞。
“角色反轉(zhuǎn)，烏鴉觀眾，木偶提線，可不就是在影射發(fā)生在他身上的事嗎！”
“這個(gè)年輕人很了不得啊，有想法有才華，有心性有膽量！”
協(xié)會(huì)這些高層老者們聚在一起嘖嘖稱奇。
只剩下李榕一人滿臉茫然。
“這詞怎么了？什么影射？”
到底是年紀(jì)小，有悟性不假，到底還是缺了些閱歷。
“你且仔細(xì)聽著就是。”
張會(huì)長(zhǎng)微笑著拍拍小徒弟的肩膀，示意他繼續(xù)往下看。
蘇喻的演唱已經(jīng)到了最后一段。
令人驚艷不已的戲腔還在繼續(xù)！
“兩語三言，拉扯我的五感，”
“衣帶要系緊，不得有礙觀瞻，”
“木偶提線怪事又成一樁美談。”
一曲終了，蘇喻“啪”的一聲合上折扇，面向還沉浸在歌中的觀眾深深鞠躬，然后直起身體，站的筆直。
漆黑的眼睛里滿是深邃，像是在向所有人證明，他這次漂亮的反擊，以及，那些試圖抹黑他的人的可笑！
不知是誰先反應(yīng)了過來，鼓掌聲響起，聲如雷鳴。夾雜著歡呼與尖叫，仿佛要把會(huì)場(chǎng)的屋頂給掀開。
小說《綁定文娛系統(tǒng)，看我引領(lǐng)音樂潮流》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請(qǐng)看下面!!