都市小說(shuō)《蘇瑞00后囂張反恐演習(xí)小說(shuō)的書名叫什么》，講述主角蘇瑞孟子意的愛恨糾葛，作者“榊瑞”傾心編著中，本站純凈無(wú)廣告，閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介：觀察室的撒撒整個(gè)人站立起來(lái)，仔細(xì)地看了看那些警察，還都是真的，絕了，本來(lái)很嚴(yán)肅的節(jié)目，這一次次的出乎意料，都是蘇校長(zhǎng)給予的更讓他沒想到的是，他居然讓那位警察給他道歉撒撒記得他是刑偵大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他還做過(guò)此人的專訪，當(dāng)然是發(fā)表的文章，沒有照片，他認(rèn)得此人居然能讓一個(gè)這樣傲慢的人向他道歉，也是厲害他再看向?qū)а?，他從剛才笑容就一直掛在臉上沒消失過(guò)，仿佛看到了金錢這時(shí)星光中學(xué)的王校長(zhǎng)，一巴掌打掉了...
“我們特意請(qǐng)了兩名長(zhǎng)相兇悍的學(xué)生家長(zhǎng)，他們扮演成歹徒，參加本次的演習(xí)?！?br>
這時(shí)網(wǎng)友開始夸贊：
【哎呦，這位校長(zhǎng)可以啊，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，這做法夠新鮮的?！?br>
【重點(diǎn)是你們看校門口那兩個(gè)人，長(zhǎng)得真他媽的像歹徒?！?br>
只見兩名穿著黑色背心，虎背熊腰的壯漢，跟一名戴著眼鏡斯斯文文的男士聊天，三個(gè)人時(shí)不時(shí)地笑兩下。
有東湖畢業(yè)的學(xué)生當(dāng)即認(rèn)出此人。
【這是東湖中學(xué)的教導(dǎo)主任，平時(shí)非常嚴(yán)肅，今天怎么還笑了？】
【那兩名學(xué)生家長(zhǎng)估計(jì)也是他挑的?！?br>
【這個(gè)學(xué)校，沒什么，主打一個(gè)嚴(yán)苛，什么都要做到最好。】
呆妹兒看到兩名學(xué)生家長(zhǎng)，覺得這位校長(zhǎng)真的厲害，一個(gè)模擬的演習(xí)，這兩位演員找的好啊，一看就是練家子。
此刻看著橫幅貼好的校長(zhǎng)，又去各個(gè)教室巡視起來(lái)，因?yàn)檠萘?xí)前，每位老師都要熟悉預(yù)警方案，還要給全班同學(xué)通讀一遍。
此刻呆妹兒跟著校長(zhǎng)站在了高一一班教室門口。
這一班的班主任，面部表情嚴(yán)肅地看著底下的同學(xué)們，“各位同學(xué)，我們將在一小時(shí)后進(jìn)行演習(xí)，接下來(lái)我們將模擬放學(xué)時(shí)，出校門的路線，若是遇到歹徒，我們要有以下幾個(gè)方面的自我保護(hù)措施…還有每個(gè)班級(jí)的逃跑路線…”
老師講了一大堆，下面的同學(xué)們聽得極為認(rèn)真，畢竟待會(huì)兒誰(shuí)要是沒按照路線，沒按照早就設(shè)定的方案回到原本所在的教室，他們的馬校長(zhǎng)便會(huì)給班級(jí)扣分，到時(shí)候少不了對(duì)老師和學(xué)生的一通罵。
重點(diǎn)是他們的00后班主任，他們受不了自己年輕可愛的老師被罵哭。
直播間網(wǎng)友驚呼：
【這位馬校長(zhǎng)想的真的很到位。】
【這不比剛才的那位禿頂王校長(zhǎng)強(qiáng)多了?！?br>
網(wǎng)友一通夸贊后，突然覺得這個(gè)方案有問(wèn)題。
【萬(wàn)一這個(gè)歹徒持槍怎么辦？】
【對(duì)啊，到時(shí)候這學(xué)校的木門和玻璃窗，根本擋不住掃射啊。】
【咱們國(guó)家很安全啊，至今沒有持槍進(jìn)學(xué)校的事件發(fā)生吧？】
【防患于未然，怎么都要有預(yù)防備案啊?！?br>
這時(shí)老師繼續(xù)往后說(shuō)道：“所有同學(xué)按照逃離路線，進(jìn)入自己所在的班級(jí)，不能去其他的班級(jí)?！?br>
【這就太過(guò)強(qiáng)制性了吧。】
【這條誰(shuí)規(guī)定的，想出辦法的人是死腦筋吧？】
這時(shí)馬國(guó)強(qiáng)得意地笑了笑，心道，再也沒有比他們的方案更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧税伞?br>
那個(gè)呆板的王校長(zhǎng)怎么比得上他，還有那個(gè)以年輕帥氣出名的蘇瑞校長(zhǎng)，更是連他的邊兒都沾不上。
呆妹兒尷尬地翹起嘴角，盡量讓自己保持著笑容，違心地夸贊了句：“馬校長(zhǎng)的這次演習(xí)方案非常的周全，目前看來(lái)沒有任何的漏洞。”
馬國(guó)強(qiáng)聽到此話，更加得意，“嗯，我們學(xué)校要是稱第二，沒人敢稱第一！”
他后面的話沒有說(shuō)出來(lái)，畢竟事實(shí)就是如此，這輪比賽，他們學(xué)校第一名穩(wěn)了！
直播間的網(wǎng)友也都覺得，這位校長(zhǎng)雖然方案有漏洞，可是就目前來(lái)看，已經(jīng)是最好的了。
記者跟著馬校長(zhǎng)繼續(xù)往前走，此刻二班的學(xué)生已經(jīng)聽完老師講的方案，他們每個(gè)人又拿出已經(jīng)發(fā)放的路線圖，認(rèn)真地看了起來(lái)。
二班的學(xué)生路線跟一班的完全不同，他們是從教學(xué)樓的后門進(jìn)入，此刻的呆妹兒拿起規(guī)劃圖紙，要繞過(guò)前方教學(xué)樓一大圈，才能進(jìn)入。
她把圖紙拿起來(lái)展示給鏡頭。
【臥槽，這是什么規(guī)劃圖，這么亂？】
【要在一，三，五班撤離后，再進(jìn)行撤離?！?br>
【靠！二班這么慘嗎？】
【你們看十班，哈哈哈哈】
【十班最后一個(gè)離開，哈哈哈?！?br>
直播間網(wǎng)友開始各種嘲諷。
【這是哪位大神設(shè)計(jì)的逃跑路線圖，絕了。】
呆妹兒不由自主地念起了直播間網(wǎng)友的彈幕。
馬校長(zhǎng)冷哼一聲，這些凡夫俗子懂個(gè)屁啊，“這是F大的沈教授規(guī)劃的最佳路線，這可是我們學(xué)校的畢業(yè)學(xué)生，替我向人家教授求的路線圖，你們這些網(wǎng)友懂什么？”
這時(shí)開始有人查F大沈教授的資料，這一查不要緊，這位教授居然是F大現(xiàn)任軍事理論教研室教授，反kong裝備研究中心主任。
【臥槽，是我們眼界不夠，狗眼看人低了?！?br>
直播間一通道歉后，一名叫反孔大能的網(wǎng)友，把路線截圖之后，研究了一番說(shuō)道：【這個(gè)路線有很多地方都存在問(wèn)題，不知道那位教授有沒有認(rèn)真規(guī)劃?！?br>
他繼續(xù)說(shuō)道：【若是讓學(xué)校從側(cè)面進(jìn)入教學(xué)樓，那萬(wàn)一歹徒，從側(cè)面的連接居民樓的小道翻墻而入怎么辦，豈不是羊入虎口？】
眾人覺得他說(shuō)的很對(duì)，可惜已經(jīng)沒有人反駁校長(zhǎng)了，畢竟這已經(jīng)是在有限條件下，能做到最好的程度了吧。
這時(shí)畫面切回直播間，撒撒看著不停點(diǎn)頭的教育局代表，看來(lái)他十分滿意這位馬校長(zhǎng)。
撒撒激動(dòng)地道：“我們現(xiàn)在再回到第五中學(xué)，那里應(yīng)該已經(jīng)開始準(zhǔn)備進(jìn)行演習(xí)了！”
剛剛還在吃早餐的蘇瑞蘇校長(zhǎng)，已經(jīng)開始在指揮保安掛演習(xí)橫幅了，這橫幅隨意一貼，還有點(diǎn)歪，不僅如此，風(fēng)一吹都掀起來(lái)了。
直播間：
【他這進(jìn)度有點(diǎn)慢啊?！?br>
【就是啊，王校長(zhǎng)一早就貼好橫幅，已經(jīng)開始演講了?！?br>
【馬校長(zhǎng)也是，貼了十幾遍了！】
網(wǎng)友看著沒貼牢，搖搖欲墜的橫幅說(shuō)道：
【不光進(jìn)度慢，這也太隨意了吧？】
此刻有個(gè)睡眼朦朧的學(xué)生路過(guò)校長(zhǎng)，然后站定下來(lái)，“校長(zhǎng)？今天演習(xí)??？”
蘇瑞：“是的。”
只見這學(xué)生迷瞪瞪伸出左手，掐指一算，大拇指按在了中指最下面的位置，然后道：“那我先回家了?！?br>
重點(diǎn)是校長(zhǎng)還沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，來(lái)了句：“嗯，去吧?！?br>
這位學(xué)生又迷迷糊糊的背著書包離開了。
一旁的孟子意都傻眼了，“怎么回事兒，演習(xí)就不用參加了？課都不用上了？”
只見蘇瑞非常淡然地來(lái)了句：“提前預(yù)警。”
什么鬼兒？這是什么理由嘛？
直播間直接笑噴了，【什么情況？】
【這還能預(yù)警！】
【重點(diǎn)是到時(shí)候真的發(fā)生了，這學(xué)生豈不是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有？】
網(wǎng)友神算子道：【你們不懂，剛剛那個(gè)學(xué)生算到的是“空亡”，所以他回家了！】
【臥槽，臥槽！】
【什么是空亡，求大神講解！】
【這得細(xì)細(xì)道來(lái)，反正就是大兇！】
現(xiàn)在所有網(wǎng)友已經(jīng)開始期待起來(lái)，這位蘇瑞校長(zhǎng)，也就是第五中學(xué)的反孔防報(bào)演習(xí)了！
小說(shuō)《蘇瑞00后囂張反恐演習(xí)小說(shuō)的書名叫什么》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請(qǐng)看下面!!