今天安利的一篇小說叫做《我的兵荒馬亂》,是以林南童方為主要角色的,原創(chuàng)作者“年芳二八”,精彩無彈窗版本簡述:在她平淡的校園時光里,那個男生也成為她很久的意難平。 當所有人都以為她不愛的時候,她的暗戀才剛剛開始。 “他會不會喜歡你啊” “怎么會,實不相瞞,我之前差點以為他要對我實施校園暴力”

我的兵荒馬亂 免費試讀 試讀章節(jié)

林南一邊遞衛(wèi)生紙一邊輕輕拍她的背:“你媽媽?她……怎么能舍得下這么重的手啊”高佳榮抽泣一聲:“嗯……這是她用那種……斷了的木拖把,一下子就……朝我扔了過來,斷的地方傷的……”

過了一會兒,她似乎是緩過來了一點,把褲腿卷起來了一點,林南的目光順著她的動作,本應(yīng)該是光滑的小腿,上面卻布滿傷疤。

高佳榮一個個的給林南說著它們的來歷,“這個是因為飯做晚了用細長細長的竹簽抽的,這個是弟弟生氣時用石頭不小心砸到的……這個是……”這時她沒有一點情緒波動,像是在說別人的故事,現(xiàn)在與對她來說無關(guān)緊要。

林南把手伸進書桌里的書包中,拿出幾顆大白兔奶糖,遞給高佳榮:“給,我覺得難受的時候吃點甜的就會好一點了”

林南是被家里人寵著長大的,爸爸媽媽從來沒有動過她一根手指頭,她也不能想象現(xiàn)實生活中怎么會有這樣的媽媽,甚至有些懷疑高佳榮可能不是她家里的親生女兒。

但是轉(zhuǎn)念一想,她的小姨也有一個養(yǎng)女叫陳琳琳,比林南小兩歲。但是小姨一直把陳琳琳當作親女兒一樣對待,別人有的,陳琳琳也會有。

林南很早就知道陳琳琳不是小姨的親女兒了,就連陳琳琳自己也知道。每年過年的時候,林南都會和媽媽一起去姥姥家,那個長得很乖的小女孩兒總會叫著姐姐跟在林南后面,帶林南去附近轉(zhuǎn)著玩。

第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師在講內(nèi)錯角和同位角,不是很難懂,林南聽了一會兒,就和同桌高佳榮說起了話。話題不再那么沉重,林南會講很多有趣的事給她聽,包括分享新看的小說。

突然,老師講課的聲音戛然而止“林南”聽到聲音的林南一激靈,趕忙站了起來。

老師指著黑板:“你來給我說說,角1和角5的關(guān)系”

林南緊張的心一下子放了下來,但臉上一陣發(fā)熱,不僅僅是因為心虛,還有大家投來的目光,林南也看到回頭的人中包括童方。

“同位角”林南回答對了,老師又提問了一個,同樣對了。

老師讓她坐下了,看了她一眼:“林南是你們班最聰明的人吧?一只耳朵用來聊天,另一只耳朵用來上課”班里很多人都跟著笑了。

其實也沒多大事,但林南聽出來了,那句話里的諷刺,然后這后半節(jié)課是她從未有過的認真。

她想,期末一定考個好成績給數(shù)學(xué)老師看看!其實后來的期末考試,林南的數(shù)學(xué)還是平時水平……

下課后,林南被叫到了數(shù)學(xué)辦公室。

數(shù)學(xué)老師拿過林南手里的數(shù)學(xué)卷子:“你看看,這幾題我都講過的還出錯,還有這幾題,都是因為不細心……最近上課也沒有之前認真了昂,要繼續(xù)努力聽到了吧?”

林南低下頭:“老師我知道了”

數(shù)學(xué)老師點點頭,叫住準備離開的林南:“你把這數(shù)學(xué)作業(yè)拿回班發(fā)了吧”

抱著數(shù)學(xué)作業(yè)的林南嘴角慢慢上揚,挑出有童方作業(yè)本的那一半,然后剩下的讓李夢幫忙一起發(fā)。

但是林南的如意算盤并沒有成功,她把童方的作業(yè)本放在他課桌上時,童方本人并不在座位上。

準備回座位時,林南被人推了一把,那個男生還得意說:“你走快點,磨磨唧唧的”

本章完~