金牌作家“迷糊的卯時(shí)兔”的優(yōu)質(zhì)好文，重啟人生：逐漸破防的財(cái)閥千金火爆上線啦，小說(shuō)主人公蘇月影陳默，人物性格特點(diǎn)鮮明，劇情走向順應(yīng)人心，作品介紹：“該死的陳默，居然敢耍本小姐”“陳默？你還沒(méi)把他甩了？”隔壁床的室友問(wèn)到她們同住在一個(gè)寢室，又都是新生貴族對(duì)洛依依可以說(shuō)有些了解要說(shuō)洛依依喜歡上一個(gè)窮小子，那是做夢(mèng)都能笑醒八成只是玩玩而已，等玩膩了，一腳就給踢開(kāi)了“沒(méi)分呢”“行吧，你得手后借我們玩兩天，我早看他不順眼了”洛依依沒(méi)應(yīng)她就算是一個(gè)寢室，那只是書院分配，并不在一個(gè)圈子混洛依依有自己的交際圈，檔次太低的她看不上不過(guò)等...
重啟人生：逐漸破防的財(cái)閥千金 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
難道這么多年，她都是這樣下來(lái)的？
陳默壓了壓她的大兜帽。
“使用筋膜刀也是需要代價(jià)的，并不會(huì)產(chǎn)生依賴性?！?br>
夢(mèng)兮有些不信。
這么好的東西，怎么可能沒(méi)有依賴性？
可偷瞄了眼陳默后，對(duì)方并沒(méi)有掩飾，不像在說(shuō)謊。
“你不信可以問(wèn)他們幾個(gè)”指了指余二豪遠(yuǎn)幾人：
“你們幾個(gè)還想用筋膜刀嗎？”
余二差點(diǎn)把腦漿子甩出來(lái)。
“不不不，不想不想?！?br>
“相信我們，夢(mèng)兮妹子，那玩意兒可不會(huì)有什么依賴性?！?br>
除非是個(gè)抖m。
聽(tīng)他們?nèi)珕T保證。
夢(mèng)兮最后還是猶豫著答應(yīng)了。
“…好吧?！?br>
“那東西一個(gè)人用不了，需要有人協(xié)助。
你宿舍有能幫得上忙的朋友嗎？”
她快哭出來(lái)。
一個(gè)同性的好朋友都沒(méi)有！
陳默意識(shí)到嘴瓢了，問(wèn)了個(gè)很傻缺的問(wèn)題。
忙補(bǔ)救：
“沒(méi)沒(méi)事，我來(lái)協(xié)助也行?！?br>
夢(mèng)兮聽(tīng)了更要哭出來(lái)。
班長(zhǎng)真是個(gè)大好人，選擇對(duì)一個(gè)弱小可憐又無(wú)助，還沒(méi)有異性朋友的廢物伸出援手。
她揉揉眼睛，吸吸鼻子。
“班長(zhǎng)你真是個(gè)好人?！?br>
“我謝謝你?！?br>
在陳默收到一張好人卡的同時(shí)，到場(chǎng)來(lái)聽(tīng)課的學(xué)生也到的差不多。
奇怪的是，并沒(méi)有領(lǐng)班教官，更沒(méi)有那個(gè)看上去兇巴巴的主教官。
走上席臺(tái)的是一班的輔導(dǎo)員，米雅老師。
她戴著金邊云紋眼鏡，頭發(fā)扎成一束搭在肩頭。
眉宇間顯露貴氣，氣質(zhì)悠然。
仔細(xì)分明修飾過(guò)后的柳眉。
不時(shí)眨動(dòng)的長(zhǎng)卷睫毛。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，恬靜而美麗。
剛剛還有些鬧騰的場(chǎng)下忽然一靜。
甚至能看到有人喉結(jié)滾動(dòng)。
青春期嘛，就算是貴少，也不容易見(jiàn)到擁有這種氣質(zhì)與美貌并存的御姐。
蘿莉控另當(dāng)別論。
杜雨澤有種想要沖上去當(dāng)護(hù)花使者的沖動(dòng)。
“我是你們第一節(jié)課的授課老師，米雅?！?br>
悄然間所綻放的笑容，俘獲一大片芳心。
女孩們皺眉。
狐貍精，這一定是個(gè)狐貍精！
“第一節(jié)課所授內(nèi)容是《安全》”
安全？什么安全？
生命安全與健康？
小學(xué)不是學(xué)過(guò)嗎？
一部分人沒(méi)聽(tīng)懂，一部分人卻已經(jīng)意識(shí)到什么，別過(guò)微微泛紅的臉。
大家都不是小朋友了，注意安全還能是什么安全？
米雅老師身后的超大熒幕亮起。
ppt的標(biāo)題就是《安全》兩個(gè)字。
只不過(guò)背景是一男一女相吻相擁的畫面。
這下全都秒懂。
女孩們捂著眼睛，刻意和旁邊男生保持距離。
夢(mèng)兮也不例外。
她本來(lái)就敏感，腦子又轉(zhuǎn)得快。
很快就聯(lián)想到那些少兒不宜，不怎么愉快的畫面。
但看陳默一臉淡定，安心不少。
陳默當(dāng)然淡定，他撐著下巴，把四十年前的記憶翻出來(lái)。
第一節(jié)課，好像的確是這個(gè)。
那時(shí)候和這里的小男生一樣，緊張又尷尬，想要土遁而去。
關(guān)鍵還找了洛依依這樣的女朋友，就更愛(ài)胡思亂想了。
幾乎沒(méi)怎么聽(tīng)，就結(jié)束了。
第二天還做了春夢(mèng)。
就離譜。
米雅老師似乎非常喜歡看這群學(xué)生驚慌失措的模樣。
她講的越來(lái)越投入。
從“安全帽”的用法講起，每個(gè)步驟都相當(dāng)詳細(xì)。
刻意提醒了，安全帽要把氣排出，更不能一次性帶兩個(gè)或者多個(gè)。
保健室就能免費(fèi)領(lǐng)。
這才哪兒到哪兒啊，就有人臊的快坐不住，想要逃課了。
夢(mèng)兮也覺(jué)得臉好燙，手腳都無(wú)處安放。
偷偷去看陳默。
不光氣定神閑，還能從他勾起的嘴角看出躍躍欲試。
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