《重生后,反手奪回我的貴人命格》男女主角任然青玄,是小說(shuō)寫(xiě)手墨墨是墨爺所寫(xiě)。精彩內容:“在這里也希望那個(gè)人,以后能有所顧忌倘若下次再發(fā)生此類(lèi)事,我們第一個(gè)就懷疑你”趙老師覺(jué)得這個(gè)法子最為穩妥,馬上就要高考了,弄出太多幺蛾子不利于學(xué)習,也算是給那個(gè)孩子一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )“嗯聽(tīng)你的”趙老師點(diǎn)頭贊同老師都贊同了,其他人也沒(méi)反對郭彤雯開(kāi)口道:“我是受害者,我也有知情權”“可以”任然點(diǎn)頭這件事就這么定下孔憐對此并不慌張,因為上面壓根沒(méi)有自己的指紋,她無(wú)需擔心,只懊惱自己...

重生后,反手奪回我的貴人命格 精彩章節免費試讀


孔憐就是一條蟄伏的毒蛇,總能在最關(guān)鍵的時(shí)刻,狠狠咬你一口,讓你痛不欲生。

為了這一口,她足足與她們演了大半年的戲。

在高考前夕,外界曝光亞星集團大小姐欺辱孤兒事件。當時(shí)她就在場(chǎng),可她哭著(zhù)對所有人說(shuō),她阻止了,還遭到了自己的暴打,在鏡頭前將自己身上的傷露出。

觸目驚心的傷痕,欺辱孤兒的視頻,加上同班同學(xué)們道出她的‘豐功偉績(jì)’,所有人都認定了她是一個(gè)驕縱蠻橫,心思歹毒的人。

亞星集團因此受到了牽連。

網(wǎng)絡(luò )暴力,無(wú)疑在她本就脆弱的精神上再次一擊。

正常人在面臨網(wǎng)暴時(shí),輕則患上抑郁,重則自殺。

更別提,當時(shí)她的精神本就脆弱,那一擊直接擊中了她的七寸,差點(diǎn)要了她的命。如果不是她的母親,她可能堅持不下來(lái)。

網(wǎng)暴的可怕,只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )明白。

外人只看到簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的‘網(wǎng)絡(luò )暴力’四個(gè)字,卻不知道這四個(gè)字,殺人于無(wú)形。

前世她以為她與她之間的仇恨,是因為婚生子與私生子的緣故。

現在看來(lái),沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

那時(shí)候的她,應該是在一石二鳥(niǎo),在享受狙擊,摧毀她的樂(lè )趣。

一個(gè)私生女將婚生子踩在腳下,對于他們這種見(jiàn)不得光的人而言,會(huì )有一種莫名成就感與自豪感。

前世,她良好的家庭氛圍,父親的刻意偽裝、呵護,將她保護得天真無(wú)邪,不諳世事。

他們將她與母親兩人騙得團團轉,她們就像是一個(gè)明晃晃的靶子,一眼就能讓人看透,更別提背后還有孔禮繼在為她們出謀劃策,為他們掩護偽裝。

今生,彼此平等。

她知道她的情況,她亦知曉她的情況,且看看鹿死誰(shuí)手。

站在講臺上的孔憐掃視班級一眼,不動(dòng)神色的打量著(zhù)臺下的任然,她臉上的自信以及繼承任素雅的美貌,這些都讓她感到很不舒服。

憑什么同樣都是爸爸的女兒,她就是見(jiàn)不得光的私生女。

憑什么她是亞星集團的千金,她卻不是。

這種不公,讓她看任然很不順眼。

老師叫了兩聲,才拉回孔憐的思緒。

“孔憐,自我介紹一下?!?br>
孔憐噙著(zhù)小酒窩,沖著(zhù)臺下的同學(xué)甜甜一笑,“大家好,我叫孔憐。詩(shī)書(shū)孔氏門(mén)的孔,葦鷺憐瀟灑的憐。未來(lái)一年的時(shí)間里,我會(huì )與你們同舟共濟,迎戰高考。我比較擅長(cháng)外語(yǔ),如果有同學(xué)不懂,都可以來(lái)問(wèn)我。大家一起努力,一起奮斗?!?br>
臺下的男同學(xué)們哇喔哇喔的叫,其他女同學(xué)輕笑著(zhù),整個(gè)班級的氛圍很好。

在枯燥、緊張的高三年級,她的到來(lái)就像是在平靜的湖面上扔進(jìn)了一顆石子,帶起陣陣漣漪。

班主任看了一眼,對著(zhù)班上的一名男生問(wèn)道:“丁崇,你個(gè)高,坐到后面??讘z,你就坐丁崇的位置?!?br>
丁崇不滿(mǎn)的嘟囔了一聲,“老師,為什么是我啊?!?br>
不等老師開(kāi)口,孔憐立馬說(shuō)道:“趙老師,不用了。我坐后面就好了,丁崇同學(xué)坐原來(lái)的位置就好?!?br>
丁崇見(jiàn)她如此說(shuō),反而有些不好意思,撓了撓頭,“我個(gè)高,我還是坐后面吧?!?br>
“真的不用如此?!笨讘z聲音溫溫柔柔,清亮的眸子微笑著(zhù)看著(zhù)他。

丁崇臉一紅,馬上搬走東西。

最終,孔憐坐在了丁崇的位置,任然的右后方。

“好了,上課?!?br>
任然抬頭看著(zhù)講臺,無(wú)視背后投射而來(lái)的炙熱目光,這道目光不用說(shuō)也知道來(lái)自誰(shuí)。

下課后,孔憐的周?chē)鷩?zhù)不少人。

“孔憐,你怎么在這個(gè)時(shí)候轉學(xué)?”

要知道這個(gè)時(shí)候轉??墒谴蠹?,沒(méi)有非必要的原因,沒(méi)有人會(huì )愿意在高三轉校。

“那個(gè)……”孔憐聲音一頓,“是校長(cháng)邀請我過(guò)來(lái)的?!?br>
眾人嘴里發(fā)出‘噢噢’的秒懂聲。

“咱們班這是來(lái)了一個(gè)學(xué)霸?!?br>
能讓校長(cháng)在這個(gè)時(shí)候邀約,只有兩類(lèi)人,第一種是用來(lái)沖升學(xué)率;第二類(lèi),爭搶高考狀元。只有這兩類(lèi)人,才值得校長(cháng)出手。

眾人都有一個(gè)慕強的心里,看向孔憐的眼神里都多了幾分對學(xué)霸的崇拜。

“你之前在哪里讀?”

“海市國際中學(xué)?!笨讘z落落大方的說(shuō)道。

眾人再一次驚呼出聲。

海市國際中學(xué)是海市有名的貴族學(xué)校,在里面讀書(shū)的人只有兩類(lèi)人,一種特招的學(xué)霸,第二種是富二代、官二代。

他們不由打量孔憐身上的衣服,一看就很貴。

不用說(shuō),對方肯定既是富二代又是學(xué)霸。

一個(gè)長(cháng)得美,待人溫和的學(xué)霸富二代,這樣的人設,非常吸睛。

全程任然都聽(tīng)得一清二楚,自然也看出了門(mén)道。

用寥寥幾句話(huà),完美的塑造出一個(gè)高大上的人設,一個(gè)讓人仰望的人設。

第一步走得很穩很完美。

任然在心中點(diǎn)評了一句。

這一世,她沒(méi)有深陷輿論,她很期待,她會(huì )用什么樣的手段靠近她。

一整個(gè)上午,她都沒(méi)有動(dòng)作。

孔憐跟隨著(zhù)同桌還有另外幾名女生前往食堂,任然與趙藝幾人走在后方。

趙藝看著(zhù)她的背影,八卦的說(shuō)道:“校長(cháng)居然請她來(lái),看來(lái)有幾把刷子,就不知道成績(jì)如何?”

說(shuō)著(zhù),她看向任然對著(zhù)她擠眉弄眼,“親,你的競爭對手來(lái)了。有沒(méi)有信心打敗她?”

任然的成績(jì)在班級里都是前三,年級前十。

她笑了笑,沒(méi)有回。

倒是走在前面的郭彤雯聽(tīng)到了嗤笑一聲,對著(zhù)身側的人說(shuō)道:“校長(cháng)特意邀請孔憐過(guò)來(lái),說(shuō)明了什么?說(shuō)明咱們這一屆不行,還得靠外人?!?br>
雖然這話(huà)沒(méi)在她們面前說(shuō),但明晃晃就是在含沙射影她們。

打從高一開(kāi)始,這個(gè)郭彤雯就與任然不對付。任然自認為沒(méi)得罪過(guò)對方,但對方就是看自己不順眼。

趙藝的嘴皮子可不慫,“這年頭罵人都把自己罵進(jìn)去,這種的人不是蠢,就是壞,要不就是又蠢又壞?!?br>
任然對著(zhù)趙藝舉起了大拇指。

郭彤雯想要回懟,但一想到自己沒(méi)當面說(shuō),她要是湊上去,豈不是變相承認自己又蠢又壞。
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