小說我不受寵千金,馬甲多一點(diǎn)怎么了?,大神“三月香”將沈濃程敘作為書中的主人公。全文主要講述了:上競(jìng)技班課時(shí),宋老師率先收起昨天發(fā)下的題目來看不出他所料,跟著沈濃的這些,都做出來了,只是質(zhì)量差點(diǎn)好點(diǎn)的區(qū)別通過步驟可以看出,最起碼,這題他們是都聽懂了再看其他的,有些人最后一個(gè)大題直接沒做,有些人做了點(diǎn),也是牛頭不斗馬嘴答案是對(duì)的,步驟卻不對(duì)他找出沈嬌的題來,沈嬌數(shù)學(xué)在班上很上,他還是關(guān)注的他直接略過前面的小題,看最后面的大題,答案是對(duì)的步驟的話,乍一看沒什么問題,細(xì)看下來有些細(xì)節(jié)...

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宋清遠(yuǎn)寫字的動(dòng)作微頓,搖頭否認(rèn),“沒有?!?br>徐子航不相信宋清遠(yuǎn)的話,他看得出來,宋清遠(yuǎn)這兩天,幾乎不怎么跟沈濃和沈允說話。
就像剛才,他都跟玥?;ù蛘泻袅?,宋清遠(yuǎn)卻沒有。
還有上次宋老師布置的題目,沈允做出來了,他沒有,顯然他沒有問。
以前路上遇到他們?nèi)藭r(shí),宋清遠(yuǎn)不是這樣的。
越想越覺得宋清遠(yuǎn)就是故意,避著沈濃兩人。
徐子航眼眸微瞇,一臉警告,“你是不是,做了什么對(duì)不起玥?;▋扇说氖拢俊?br>宋清遠(yuǎn)一臉黑線,干脆不說話了。
徐子航一副恨鐵不成鋼,失望至極的表情。
“所以我說對(duì)了?玥?;敲春每?,那么好的一個(gè)人,你居然背叛她?”
雖然不知道沈濃到底哪里好,但根據(jù)徐子航這段時(shí)間的觀察,沈濃就是一個(gè)很好的人。
尤其是對(duì)朋友很好,如果宋清遠(yuǎn)真和沈濃有矛盾,那大概率是宋清遠(yuǎn)的問題。
見徐子航越說越離譜,宋清遠(yuǎn)無奈告訴他。
“沒有?!彼遄昧艘幌麻_口,“就是,如果你的朋友很厲害,你會(huì)不會(huì)自卑?”
“不會(huì)。”徐子航說出這兩個(gè)字都不用思考,他繼續(xù)說道:
“只要她不嫌棄我,那我一定緊緊抱住大腿。”
宋清遠(yuǎn):......你甚至都沒有想過要追趕?
徐子航的這個(gè)說法,讓他心里得到一絲寬慰,他又問。
“那如果她的父母嫌棄你呢?”
徐子航還是沒有思考,直接回答,“我只看她一個(gè)人的態(tài)度,只要她還認(rèn)我這個(gè)朋友?!?br>宋清遠(yuǎn)腦子里一直糾結(jié)的問題,這一刻似乎有些松動(dòng)。
徐子航大概猜到宋清遠(yuǎn)是因?yàn)槭裁础?br>他抬手想一把摟過他的肩膀,忽然想到物理老師還在,連忙收回,一副高人的模樣。
“據(jù)我觀察,玥?;ú粫?huì)是那樣的人,她是真心拿你當(dāng)朋友?!?br>否則,國際拍賣會(huì)的貴賓邀請(qǐng)函,也不會(huì)說給就給。
這樣的朋友,請(qǐng)給他來一打!
想到上次因?yàn)槊z影沒跟著去成,徐子航就遺憾。
宋清遠(yuǎn)沒再說話,徐子航也沒再問。
下課,物理老師帶著沈濃的解題過程離開,宋清遠(yuǎn)快速收起東西,來到沈允桌旁。
他看向沈濃,“我有時(shí)間了,什么時(shí)候可以補(bǔ)習(xí)?”
問出這句話,宋清遠(yuǎn)下意識(shí)有些緊張。
“嗯,就今天下午吧。”
沈濃沒什么反應(yīng),似乎沒看出來宋清遠(yuǎn)的反常。
倒是沈允收好東西看向他,目光有些嫌棄。
宋清遠(yuǎn)以為沈允要說他什么,頓時(shí)又緊張起來。
只聽沈允緩緩說道:“你上次數(shù)學(xué)題沒做出來?!?br>這語氣比眼神還嫌棄。
沈濃原本平整的眉心皺起,看宋清遠(yuǎn)表情有些一言難盡。
宋清遠(yuǎn)下意識(shí)反駁沈允,“你也不是自己做的?!?br>沈允站起身,抬了抬下巴,“怎樣?”
三人往教室外走去,被遺忘的徐子航連忙提步追上。
“玥?;?,帶我一個(gè)唄。”
教室里還有不少人在研究,剛才發(fā)下來的題目。
剛剛聽見宋清遠(yuǎn)的話,都以為是宋清遠(yuǎn)要給沈濃補(bǔ)習(xí)。
這個(gè)關(guān)頭,他還給沈濃補(bǔ)習(xí)?不想?yún)⒓尤珖荣惲耍?br>想不通宋清遠(yuǎn)為什么要對(duì)沈濃這么好,沈濃有什么?
孫麗麗十分不服,此刻全然沒了做題心思,筆隨意丟在桌上,冷笑出聲。
“她那張臉,還真是好用?!?br>除了這個(gè),孫麗麗想不通,宋清遠(yuǎn)為什么要對(duì)沈濃這么好。
沈嬌正在做題,聞言眸光微閃。
......
一行五個(gè)人不上晚自習(xí),來到華苑沈濃的屋子。
張超是在等徐子航時(shí),遇見他跟沈濃幾人一起,他也就厚著臉皮跟來了。
程敘聽到動(dòng)靜,拿起桌上的一個(gè)長方形,包裝精美的盒子開門出去。
看見門口的五個(gè)人眉頭微蹙,有兩個(gè)沒見過,都來找沈濃?還全是男生?
宋清遠(yuǎn)見過程敘很多次了,看見他這個(gè)表情,下意識(shí)站得離沈濃遠(yuǎn)。
徐子航和張超沒見過,看見程敘突然出來,還皺眉看著他們,有些懵。
不過,這個(gè)人氣質(zhì)溫雅,身著刺繡上衣,好像古代的偏偏公子。
沈濃用疑問的眼神看向程敘。
程敘走上前,手里的盒子遞給沈濃,“能助眠的。”
沈濃不客氣接過,“謝謝。”
程敘冷冷掃向宋清遠(yuǎn),張超,徐子航三人,三人下意識(shí)身體一緊。
偏偏公子不該有這個(gè)眼神!
他在看向沈濃時(shí),冷意又收斂回去,“你們這是?”
沈濃瞥了幾人一眼,“給他們補(bǔ)習(xí)?!?br>隨便聊了幾句,沈濃帶著幾人進(jìn)屋。
幾人拿出物理老師發(fā)的題目,沈濃讓他們先自己思考。
張超沒有題目,便跟著徐子航一起看,一起討論。
他數(shù)學(xué)比徐子航好點(diǎn),討論了一會(huì)兒,三個(gè)小題,四個(gè)大題,兩人倒是勉強(qiáng)做出來三個(gè)小題。
前三個(gè)小題對(duì)宋清遠(yuǎn),和沈允來說沒什么問題,就難在最后一個(gè)大題。
沈濃看著四人做題,門外有人敲門,是程敘和程地兩人。
程敘臉上沒什么情緒,“來給你們送點(diǎn)吃的?!?br>程地手中端著兩盤水果。
沈濃側(cè)身讓兩人進(jìn)去,原本還算寬敞的客廳,頓時(shí)變得有些擁擠。
程地將水果端在沈濃面前,“沈小姐,吃水果?!?br>徐子航抬頭看了眼,不知道是不是錯(cuò)覺。
他們從這壯士對(duì)沈濃的態(tài)度中,感受到一絲恭敬。
恭敬?對(duì)沈濃恭敬?
他忙低下頭,看錯(cuò)了吧。
去過國際拍賣場(chǎng)沈允三人,對(duì)此倒是沒什么感覺。
沈允只抬頭看了眼程敘,眉頭微皺。
沈濃用棉簽戳起一塊蘋果,示意程地放下果盤。
果盤放下,兩人沒有離開,程敘坐到空著的沙發(fā)上,程地站在一旁。
沈濃示意幾人先吃水果,“先吃吧,吃完我講題。”
四人不動(dòng)。
程敘假裝好奇詢問,“為什么都是學(xué)生,你要給他們補(bǔ)習(xí)?”
做題的幾人:......
沈濃眉梢上挑,“能者多勞。”
程敘輕笑,眼神掃過幾人,“就是他們笨?!?br>幾人:......你禮貌嗎?
防止幾人心靈受到打擊,沈濃將程敘兩人趕走。
讓幾人吃完水果,她開始講題。
沈濃只講最后一題,顧及到有兩個(gè)基礎(chǔ)較差的,她講得比較細(xì)致,簡(jiǎn)單化。
當(dāng)然,這可能只是對(duì)于她來說。
她一邊講,幾人一邊做筆記。
講完第二遍,沈濃放下筆詢問,“懂了嗎?”
沈允和宋清遠(yuǎn)這次懂了,兩人點(diǎn)頭。
張超和徐子航還是有點(diǎn)混亂,但兩人本就是厚著臉皮來的,不好意思多問。
便也跟著點(diǎn)頭。
沈濃掃過兩人那懵懂無知的眼神,看向沈允,“小允講一遍我聽聽?!?br>沈允按照自己理解講了一遍,沒有問題。
沈濃點(diǎn)點(diǎn)頭,掃一眼徐子航,又讓宋清遠(yuǎn)講了一遍。
宋清遠(yuǎn)講完,張超正了正坐姿。
沈濃沒讓他講,站起身,“今天就這樣吧,回去把剩下的補(bǔ)完,下節(jié)課交給老師前給我看一遍?!?br>這么簡(jiǎn)單的題,講了四遍還聽不懂,那可以回爐重造了。
張超目光有些幽怨,他聽懂了還想展示一下的。
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