金牌作家“陸風(fēng)”的優(yōu)質(zhì)好文，改變歷史從刷視頻開(kāi)始火爆上線(xiàn)啦，小說(shuō)主人公陸風(fēng)秦始皇，人物性格特點(diǎn)鮮明，劇情走向順應人心，作品介紹：是史筆流芳，雖未成名終可法的史可法是堅持抗清20年的最后一縷忠魂——張煌言是80日帶發(fā)效忠，表太祖17朝人物，十萬(wàn)人同心死義，留大明300里江山的江陰閻應元是孤懸海外，期望能反清復明的數十萬(wàn)遺民——鄭成功是最后一個(gè)漢人王朝看到明朝滅亡后，一個(gè)又一個(gè)忠魂，朱元璋的手有點(diǎn)顫抖他從來(lái)沒(méi)想過(guò)他創(chuàng )造的大明會(huì )有這么多忠魂，他也沒(méi)想到有十萬(wàn)百姓能夠為大明同心死義，更沒(méi)有想...
改變歷史從刷視頻開(kāi)始 精彩章節免費試讀
考試前vs考試中#考試#搞笑
看到這個(gè)標題，很多皇帝都滿(mǎn)臉的懵。
隋朝以前的皇帝，他們并不知道這考試是什么。
對于他們來(lái)說(shuō)，官員都是推舉而來(lái)，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)所謂的考試。
對于隋朝以后的皇帝來(lái)說(shuō)，雖然朝廷設置科舉選拔人才，可是他們不知道考試前與考試中有什么區別？
他們感覺(jué)很莫名其妙。
這個(gè)時(shí)候，畫(huà)面開(kāi)始播放，一個(gè)卡通人物形象出現了，手里拿著(zhù)一本書(shū)。
他大聲的背誦著(zhù)孫悟空大鬧天宮。
更是不斷的重復著(zhù)孫悟空大鬧天宮。
隨后出現另個(gè)畫(huà)面，只見(jiàn)這個(gè)卡通人物，手里的課本變成了筆，桌子上也出現了一張試卷。
嘴里念叨的‘孫悟空大鬧天宮’變成了‘孫悟空創(chuàng )辦京。東’。
隨后更是不自信的來(lái)了一句‘順。風(fēng)吧’。
想了想他感覺(jué)不對勁，答案就又變成了‘孫悟空喝酒發(fā)瘋?！?br>
感覺(jué)還是不對，把‘喝酒發(fā)瘋’變成了‘單掉紅中’。
最后自信的來(lái)了一句：‘孫悟空揮刀自宮’。
陸風(fēng)看到這里，樂(lè )的不行。
這不就是學(xué)渣的自己?jiǎn)?？背的答案永遠和寫(xiě)的答案不一樣。
秦朝。
秦始皇看著(zhù)天幕，他并不能理解上面說(shuō)的什么意思。
不管是孫悟空這個(gè)名字，還是京東順豐這兩個(gè)名字？都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
喝酒發(fā)瘋他能明白，只是這單調紅中是什么呢？
還有揮刀自宮是什么鬼，難道天幕上這個(gè)卡通人物要做太監？
隨后，秦始皇注意到了卡通人物拿到的東西。
他們拿到用的，竟然和大秦的書(shū)寫(xiě)材料不一樣。
難道后世有更好的書(shū)寫(xiě)材料？帶著(zhù)這個(gè)懷疑，秦始皇仔細的看了起來(lái)。
同時(shí)他也明白了，為何后世能夠為那么多學(xué)子提供教育。
趙高看著(zhù)天幕，他也是很不理解。
特別聽(tīng)到揮刀自宮，他心里就是一顫。
他回憶到了他揮刀自宮的時(shí)候，簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)一般的存在。
宋朝。
很多讀書(shū)人看到天幕上的視頻，都哈哈大笑。
這種情況他們經(jīng)常遇到，除了自己多加刻苦學(xué)習，也沒(méi)有別的辦法改變這種現狀。
同時(shí)他們也很好奇，孫悟空是誰(shuí)？，京東，順豐又是什么？
明朝。
正寫(xiě)《西游記》的吳承恩，聽(tīng)到天幕說(shuō)到孫悟空，他抬起了頭。
自從天幕出現以來(lái)，每天閑暇時(shí)間，觀(guān)看天幕成為了他的生活的一部分。
對于天幕上的種種，他也有自己的猜測，也越發(fā)確認這就是后世。
今天突然聽(tīng)見(jiàn)他的小說(shuō)人物孫悟空，他很是意外，他沒(méi)想到他的書(shū)就能流傳到后世。
他寫(xiě)的動(dòng)力瞬間充足，刷刷的不斷的在紙上寫(xiě)著(zhù)新的章回。
《羅馬不螺：說(shuō)來(lái)各位可能不太信，我高中的時(shí)候成績(jì)一直都很一般，屬于中上水平，但是我聽(tīng)課挺認真的。
直到考試那一天，在考這些題目的時(shí)候，我突然就腦海中回憶起來(lái)，許許多多老師上課講過(guò)的知識，然后，做題就做得很輕松[捂臉]?！?br>
《xyt：你這是大腦更新了十幾年終于在那一天2.0版本更新好了[捂臉]》
《都安：量的積累實(shí)現了質(zhì)的飛躍，很多東西剛學(xué)不會(huì )，隨著(zhù)時(shí)間推移知識積累思維邏輯形成突然想起來(lái)之前的知識一下就會(huì )了[看]》
看到這些評論，很多讀書(shū)人表示贊同，他們也是這樣。
并且孔圣人也曾曰過(guò)：溫故而知新。
他們對于新學(xué)的知識，也是學(xué)不會(huì )，他們只能去熟悉，不斷的去理解，等待著(zhù)這些知識被牢牢的記住。
《Very- OK：梁山伯與祝英臺。
考前：梁山伯與斷頭臺。
考時(shí)：梁山伯與波力海苔。
考后：梁山伯與初音未來(lái)?！?br>
《121212：考試前：羅密歐與朱麗葉。
考試中：羅密歐與忽必烈?！?br>
看過(guò)戲曲梁山伯與祝英臺的百姓，看到這個(gè)評論一臉懵。
不過(guò)他們還是能理解這種情況，同時(shí)也明白，那些讀書(shū)人的不易。
同時(shí)他們好奇，羅密歐與朱麗葉是誰(shuí)？
聽(tīng)這名字怎么也不像漢族。
難道是后世入侵？
《夏末花未落：考前：諸葛孔明。
考時(shí)：諸葛恐龍。
考后：諸葛扛狼。
半夜三更：恐龍扛狼，恐龍扛狼?！?br>
《OK：諸葛亮草船借箭。
考前：諸葛亮七十二變。
考后：諸葛亮原地閃現。
半夜：諸葛亮風(fēng)魔手影劍?！?br>
《潘先森：考試前:諸葛亮草船借箭。
考試時(shí):諸葛亮廁所犯賤。
考試后:諸葛亮偷車(chē)被電。
回憶時(shí):諸葛亮奇跡再現。
半夜驚醒:諸葛亮緬北詐騙?！?br>
三國時(shí)期。
劉禪看到天幕上竟然有‘相父’的名字，他很是高興。
也許在很多人眼里，他只是傀儡。
可是劉禪明白，如果沒(méi)有‘相父’諸葛亮的支撐，整個(gè)蜀漢早就不復存在。
他不怕別人說(shuō)，就怕‘相父’支持不下去，那樣他只能樂(lè )不思蜀。
諸葛亮看到天幕上有自己的名字，他很是平靜，只是羽毛扇不斷的扇著(zhù)自己，心里默默的記著(zhù)草船借箭。
他不知道什么是草船借箭，可是既然后世這么不斷的重復，他相信他一定有大用。
明朝。
羅貫中看到天幕上的信息，很是高興。
上次看天幕，他撿了兩句寫(xiě)到自己的書(shū)里面，沒(méi)想到這一次看到，又可以撿東西。
其中的諸葛亮草船借箭，簡(jiǎn)直完美的符合他書(shū)中智力近妖的諸葛亮。
《傲笑紅塵：張翼德鞭打督郵。
張翼德偷吃豬油。
張翼德賣(mài)貨包郵?！?br>
羅貫中看到這里，心里高興極了。
前面才找到一個(gè)可以寫(xiě)諸葛亮的素材，沒(méi)想到這里又找到可以寫(xiě)張飛的素材。
張翼德鞭打督郵，簡(jiǎn)直完美的符合他書(shū)中張飛的性格。
這樣能夠隨時(shí)撿到寫(xiě)作素材的寫(xiě)作方式，實(shí)在太爽了。
《024：司馬光砸缸。
司馬光砸缸。
司馬光砸缸……
司馬缸砸光？》
宋朝。
司馬光看到天幕上顯示‘司馬光砸缸’，他心里還有點(diǎn)暗喜。
他也沒(méi)有想到，自己小時(shí)候做的這一點(diǎn)點(diǎn)小事，竟然被傳唱到后世。
只是當他看到司馬缸砸光的時(shí)候，他臉黑了起來(lái)。
這簡(jiǎn)直是污蔑他的名聲！
小說(shuō)《改變歷史從刷視頻開(kāi)始》試讀結束，繼續閱讀請看下面??！
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