第10章 才子 試讀章節(jié)

莊歡龍記得，不被看好的六班學子，讓世人開始刮目相看的是國家的恢復高考，全班竟錄取了12人。

莊歡龍是其中的一位，還有11人是郝友，江柳、邱偉鐘、洪國輝、朱慧、錢敏、林子龍、金鳳美、將國英、譚明云和吳永強。

畢業(yè)分配工作后，由于通訊閉塞的因素，莊歡龍只知道金鳳美和蔣國英是同系統(tǒng)的，但碰面也很少，其余9位工作狀況就不詳了。

一次到母校開會，見到了郝友的母親金老師，就問起了郝友的情況，當?shù)弥掠蚜魧W美國，就替郝老師感到驕傲，并要求金老師，郝友若回來，一定要打電話告訴他，所以，就莊歡龍對班里同學的關(guān)注，郝友是第一個。

莊歡龍第一次跟郝友見面是分別第八年，出于對郝友家的歷史問題好奇，問話也就直言不諱：“郝友，在高中的生涯，我跟你接觸不是很多。郝老師慘死后，我也只是暗暗同情地關(guān)注你，你的一雙大大的眼睛里，總是充滿著惆悵和悲哀，能說說你父親為何被劃右派嗎？”

郝友苦澀地說：“父親出生地主家庭，學識豐厚，可心地耿直，敢說真話。因成份和直言，他是第一批劃上右派，所幸的是沒有過激的反動言論才免于坐牢，但屬管制對象。”

“那年我出生，他姓郝，給我取單名，一個‘右’字。母親很驚訝，勸父親不要把情緒形化到兒子名上，說這個‘右’字帶有很大的‘政治風險’。但父親就一根筋地意氣用事，母親沒撤，求父親把‘右’換成‘友’，父親算是作了妥協(xié)，讓我叫郝友?！?/p>

莊歡龍欽佩地說：“郝老師真是個血性人物，對時局的抗衡用兒子的名字來發(fā)泄，特別的個性化。班上語文成績好的同學都很敬佩他，要不是姚祖民作的孽，同學們的語文水平會更提高一點，高考錄取還會多一點?？勺屛腋悴欢氖牵愕男愿窀愀赣H截然相反，怎么會很懦弱呢？”

郝友解釋說：“這是我的苦難，從有意識起，就遭受人們的白眼，是害怕的心靈造就了我性格的懦弱?！?/p>

“可你還是繼承了你父親的優(yōu)質(zhì)基因，讓大家特別欽佩你的是，讀書成績特別地棒，所以你高考錄取本科也是情理之中的事。只是讓大家好奇的是，你出國留學是公派的，怎會留在美國不回來呢？”莊歡龍刨根究底。

“這個用當時的話來說，我是抗命了?！焙掠褯]有遮掩。

“方便講的話，我想聽聽。”莊歡龍期許。

郝友坦誠說：“現(xiàn)在講來也沒有什么不方便。那年恢復高考，我的分數(shù)線擠進一本，算是我學習努力吧！后被院校公派出國留學。”

“眾所周知，公派生得回來報效祖國，可臨畢業(yè)時，母親的一封來信竭力阻止我回國。理由是，她怕我跟父親一樣再遭遇政治運動的磨難，說只要卡麗絲家能擔保，抗命的罪責由她來擔，大不了取消教師資格，總不至于要了她的命。在美國同窗的卡麗絲也舍不得我走，她看了我母親的信，直夸我母親偉大。好在我的抗命母親也沒受到致命的處分，我也就心安理得地飄蕩在海外?！?/p>

莊歡龍感慨地說：“也難為金老師當時冒著政治風險作這決定，她是讓運動搞怕了。有句老話說，‘一朝被蛇咬，十年怕井繩。’好在鄧小平再次出山，運動從此熄火，她也沒再受到多大傷害?！?/p>

郝友定居在美國的緣故，在六班同學中，莊歡龍算是第一個知道。

之后，只要郝友探親回來，莊歡龍必定前往。

電腦有了互聯(lián)網(wǎng)，兩人便在QQ上聊天。郝友很想念六班的同學，要求莊歡龍幫他打聽班里的同學，把大家的人生狀況告訴他，好讓他對國內(nèi)的同學有所了解。這給莊歡龍出了難題，在QQ上說明沒時間，郝友就讓他退休以后再走訪，莊歡龍就答應(yīng)下來，就讓郝友把自己的人生經(jīng)歷寫下來發(fā)給他，理由是代他回答同學們對他在美國的生活狀況。郝友就寫下了自己的人生經(jīng)歷，在QQ上發(fā)了過來。