金牌作家“熱愛(ài)工作的典獄長(cháng)”的都市小說(shuō),《全文閱讀誰(shuí)懂!科研巨佬身份被女兒曝光了》作品已完結,主人公:蘇萌萌林文清,兩人之間的情感糾葛編寫(xiě)的非常精彩:可是,送到醫院里面,這些護士都不相信我覺(jué)得我小題大做,把她當成被槍打了家人們,這樣的事情,應該怎么解釋???在線(xiàn)等,挺急的看到蘇萌萌完好無(wú)缺的走出來(lái)魯立群幾人的內心,還是狠狠的抽了幾下雖然說(shuō),剛才已經(jīng)在心中,接受了蘇萌萌沒(méi)有受傷的事實(shí)可是,真正見(jiàn)到她完好無(wú)缺的走出來(lái)的時(shí)候幾人心里,還是有些發(fā)懵理論上接受了蘇萌萌沒(méi)有受傷的事情可是不代表肉眼見(jiàn)到的時(shí)候,也能接受啊小林看了一圈幾人的反...
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“5分鐘吧師父?!?br>
5分鐘?
魯立群咂咂嘴。
眼前裝布料的托盤(pán)上,明顯有著(zhù)幾滴水滴。
很顯然,剛才陳鋒用水刀切割完以后,就把所有的布料都放到了這個(gè)托盤(pán)之上。
可是,自己手中的這片布料,明明是干的啊。
難道說(shuō),這塊布料,還有這么強力的防水能力?
魯立群將手中的一小片布片放下。
將整個(gè)托盤(pán)里面的布片一一摸了一遍。
赫然發(fā)現,每一片,都是干的。
就算是表面上還有一些水珠。
但是只要輕輕一甩,水珠就自然滑落。
布片本身,并不是濕的。
這個(gè)發(fā)現,卻沒(méi)有在魯立群的心頭,掀起太多的波瀾。
雖然,防水能力也算是一個(gè)相當不錯的特性。
并且,這個(gè)新材料的防水能力,絕對是碾壓現有的所有材料。
雖然說(shuō)現在部隊里面,也有專(zhuān)業(yè)的防水服。
但是,這些專(zhuān)業(yè)的防水服,也只不過(guò)是相對防水。
從水里出來(lái)以后,衣服或多或少都有些濕。
絕對不可能跟自己手中的這些布片一樣干燥。
要知道,這可是在鋒利的水刀下,洗禮過(guò)的。
但是在切割面上,也都沒(méi)有絲毫的水汽。
是對于士兵們來(lái)說(shuō)。
經(jīng)常會(huì )在一些艱苦的環(huán)境下訓練。
沼澤,湖泊,河流,都有可能經(jīng)常去到。
防水,絕對是一個(gè)相當不錯的特性。
只不過(guò),相比于如此恐怖的韌性,緩沖性還有防彈的能力。
這小小防水能力,已經(jīng)算不得什么太過(guò)于夸張的特性了。
“師父,防彈性能測試專(zhuān)用的實(shí)驗室有其他部門(mén)在用著(zhù),估摸著(zhù)還要幾個(gè)小時(shí)才能結束,咱們怎么辦?”
“有人用著(zhù)?”
魯立群眼睛一轉,頓時(shí)有了一個(gè)新的主意。
“走,去室內靶場(chǎng)?!?br>
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很快,兩人帶著(zhù)幾個(gè)助手,就把室內靶場(chǎng)布置好了。
作為專(zhuān)門(mén)設計武器的研究所,內部是有一個(gè)小型的靶場(chǎng),專(zhuān)門(mén)測試各種槍械數據的。
今天還是第一次,測試護具的防彈能力。
由于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的儀器設備,魯立群并不打算測試具體的數據。
他打算實(shí)物測試,看看一槍上去,到底會(huì )發(fā)生什么樣的事情。
魯立群的內心,還是有些不太相信小林的話(huà)。
在他看來(lái),那些間諜射擊的時(shí)候,大概率是先射擊到玻璃上,然后子彈才彈射到蘇萌萌的身上。
最終,才成為了他口中的區區幾米,卻只是留下了一個(gè)紅印。
作為一個(gè)材料學(xué)家。
他無(wú)論如何無(wú)法相信,有材料能夠做到這樣的事情。
“師父,準備好了?!?br>
一旁,陳鋒的準備,已經(jīng)就緒。
這次的實(shí)驗,非常簡(jiǎn)單。
魯立群準備了一個(gè)西瓜,外面裹著(zhù)的就是蘇萌萌身上的外套。
而身邊一個(gè)助手,就站在距離西瓜5米遠的地方。
手中的槍械,也選擇了跟間諜使用的同款手槍。
此刻,所有的準備已經(jīng)就緒。
真相究竟如何,即將揭曉。
只見(jiàn)那個(gè)助手,緩緩舉起手槍。
開(kāi)槍的一刻,魯立群嚇得閉上了眼睛。
他只感覺(jué)自己的內心,無(wú)比的慌亂。
從理性和以往所學(xué)來(lái)說(shuō),他無(wú)疑是希望見(jiàn)到西瓜炸裂開(kāi)來(lái)。
可是,內心深處,他又無(wú)比希望,這個(gè)西瓜,平安無(wú)事。
如果這樣的話(huà)。
這個(gè)蘇陽(yáng),無(wú)疑創(chuàng )造了歷史。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。
可是,魯立群卻遲遲不敢睜開(kāi)眼睛。
雖然,哪一個(gè)可能性,他都能夠接受。
可是,哪一個(gè)可能性,他也都不希望看到。
自己以往所學(xué)的崩潰,還是一個(gè)神話(huà)的覆滅?
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