小說瘋了！誰家幼兒園學(xué)高數(shù)微積分啊一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“仙池錦鯉”大大的傾心之作，小說以主人公沈青青沈薇之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：沈薇不知道誰又幫她宣傳了現(xiàn)在每一天都能在腦子里看到獲得新的聲望值，兌換成積分有1萬多系統(tǒng)立刻獎(jiǎng)勵(lì)了100萬，5斤牛肉，5斤蔬菜還有40粒的黃瓜種子！沈薇現(xiàn)在干勁兒更足了每天跟小孩子在一塊兒，聽著孩子們的童言童語啊，還聞著孩子們身上奶奶的香味兒還有孩子們跑跳笑鬧的聲音，真的很治愈不光是她，就連劉大廚沒事兒都喜歡在操場(chǎng)上看小孩玩耍他說在這邊工作特別解壓但教育教育專家翁蘭我找上了沈薇，要...
瘋了！誰家幼兒園學(xué)高數(shù)微積分啊 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
大學(xué)高數(shù)課，劉教授在上面講起勁兒。
但是課堂氣氛卻很差，有昏昏欲睡的，有的偷玩手機(jī)的，還有聊天聊的上頭的。
以為講臺(tái)上的老師是看不見。
劉教授的心里有點(diǎn)說不出的難受，他是50年代生人。今年都快70歲了。是退休返聘的。
他的學(xué)生單拿出來比他還牛逼，最厲害的，都已經(jīng)是院士了。
甚至還有人主導(dǎo)了國(guó)家重點(diǎn)的科研項(xiàng)目。
而他帶出這么多優(yōu)秀的弟子，如今卻在一個(gè)三本大學(xué)教書。
老爺子根本就不缺錢！
當(dāng)初被三本學(xué)校的校長(zhǎng)騙了，校長(zhǎng)說，這些學(xué)生教育資源落后，希望給差生一點(diǎn)機(jī)會(huì)。
就這么的，老爺子來的。
結(jié)果到這兒后發(fā)現(xiàn)，這些孩子自己把自己放棄了。
本來成績(jī)落后，再加上自己不努力，整個(gè)就是擺爛的狀態(tài)。
學(xué)生都放棄了，老師再拼都沒辦法拯救。
女生上課偷偷的畫睫毛。男生打游戲。
這么下去還得了？
劉教授真的有點(diǎn)憤怒了。
他是從窮苦年代走過來的人，能學(xué)習(xí)是多么幸福的事兒。
況且三本學(xué)校，學(xué)費(fèi)也不便宜。
要想出人頭地，需要比別人付出更多的辛勤努力。
但是這些人辜負(fù)了他。
劉教授真的發(fā)火了！他把自己講課的教案砰的一下砸在講臺(tái)上，大的階梯教室，原本還有些稀稀疏疏的動(dòng)靜，瞬間鴉雀無聲。
劉教授說：“你們來這是學(xué)習(xí)的，如果不想學(xué)習(xí)就立刻出去，所有的日常考勤全部掛零分?！?br>
“家里讓你們來學(xué)習(xí)，你們就要有個(gè)學(xué)生的姿態(tài)，自己看看一個(gè)個(gè)像什么樣子?！?br>
“以前大學(xué)生都是國(guó)家棟梁，為民請(qǐng)命的，可是你們這樣的能當(dāng)棟梁?jiǎn)?？?br>
“一個(gè)個(gè)的樣子我都不稀罕說你們，你們能學(xué)就學(xué)，不能學(xué)就離開這兒，別在這兒占著好人窩兒?！?br>
“從現(xiàn)在開始重新點(diǎn)名。今天不來的，一律按掛科處理?！?br>
在場(chǎng)的同學(xué)暗自叫苦。
連忙用手手機(jī)給那些沒來的人發(fā)消息：快點(diǎn)快點(diǎn)，老劉頭生氣了。
高等數(shù)學(xué)的期末考試監(jiān)考很松，甚至可惜抄。
但是這東西，抄都不知道抄誰的，大部分都不會(huì)。
一旦掛科就完了。
在劉教授這邊發(fā)火的過程中，大伙陸陸續(xù)續(xù)的來。
接下來的一個(gè)小時(shí)所有人都在聽著課。
但是每個(gè)人的眼神里都散發(fā)著清澈的愚蠢。屬于“我聽你講，但是我聽不懂?！敝鞔虻木褪亲鹬睾团惆椤?br>
看的劉教授一陣陣的頭疼
從來沒有帶過這么差的學(xué)生，感覺自己不是面對(duì)一群學(xué)生在講課，而是對(duì)牛彈琴。
下課后，辦公室的老師聽說劉教授今天發(fā)火，連忙勸誡他：“劉教授您要先保全你自己的身體啊，為這些學(xué)生他們自己都放棄自己了，你們還為他生氣多犯不上了?！?br>
他也有一些莫名其妙的堅(jiān)持，跟三本學(xué)校格格不入。
他何嘗不懂這個(gè)道理，他已經(jīng)當(dāng)了50年的老師了。
但人越老越執(zhí)拗嘴上喃喃的：“我就不信了，這么多人沒有一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的，數(shù)學(xué)是一個(gè)多迷人的科目?！?br>
其他的老師也不敢再勸了。
但是等他們走后，劉教授把自己的所有救心丸拿出來吃了兩粒兒。
第二節(jié)課，劉教授還是精心備好課，拿了個(gè)水杯去了大教室。
這一次階梯教室的人更多了，大家就生怕惹了老劉頭生氣，最后真的給他們掛了科。
但這一次來人有些不同，第一排多了兩個(gè)人，一個(gè)就是沈薇，還有一個(gè)是5歲的賀凌峰。
小孩來聽大學(xué)的課，
還坐在第1排。
好幾個(gè)女生都想過來偷偷拍的照片，真的覺得好可愛。
賀凌峰長(zhǎng)得好，以前瘦，但是在沈薇和幼兒園的一眾同事努力之下，賀凌峰臉頰上也長(zhǎng)了一些肉，看上去肥嘟嘟的很可愛！
三本學(xué)校是不禁止別人來蹭課的。
但是外人一般蹭課也蹭一些藝術(shù)門類的課，
比如說像室外的排球。電影鑒賞之類的課程。
還是第1次有人蹭高等數(shù)學(xué)的課！大學(xué)生的眼睛里帶著佩服。
還有在老師來之前，校教室里甚至引起了一點(diǎn)不小的轟動(dòng)。一直到劉教授進(jìn)來這場(chǎng)轟動(dòng)才漸漸的消減。
但是有人已經(jīng)在校園的論壇里發(fā)布，說有小孩兒來聽老劉頭的課。其他沒來的同學(xué)在帖子里忍不住默哀。
“這么想不開上老劉頭的課。”
“老劉頭最近的脾氣可是暴漲，待會(huì)兒小孩要是哭了啥的，他該不會(huì)跟小孩發(fā)火吧？”
“為什么會(huì)有小孩過來呢？聽說有研究生的人是懷孕抱著孩子來上學(xué)的?！?br>
“不可能，帶孩子來的是?；?，沈薇姐！”
沈薇她剛剛畢業(yè)。大學(xué)4年大伙可都是有目共睹的，她是絕對(duì)不可能生孩子的。
最后大家的結(jié)論是親戚家的小孩沒人帶，可能就順便來上個(gè)課什么的。
一時(shí)間大伙都蹲守在這個(gè)帖。
就想知道待會(huì)兒是小孩先崩潰，還是老劉先崩潰。
甚至有的人還發(fā)起了投票，一時(shí)間這個(gè)平平無奇的帖子還被頂?shù)搅?000多回帖。
此刻話題中心的兩人完全沒意識(shí)到，他們?cè)谛@帖里引起了一陣小的高潮。
老劉也是從來沒教過這么小的孩子，忍不住多看了幾眼。
賀凌峰雖然上的課不多，但也知道自尊師重道，每一次和劉教授的目光看過來他都會(huì)做的直溜溜的。
一副要好好學(xué)習(xí)的樣子，殊不知萌化了不少的大哥哥大姐姐。
劉教授不知做何想，沒有驅(qū)逐他倆，反而是規(guī)規(guī)矩矩的講起了課。
上了課又是各種公式，各種理論，各種做題的思路什么的。
大部分人都覺得這一部分有些枯燥無味了，最后人雖然到了，但是混就不知道跑哪兒了，有的人低頭玩手機(jī)，有的人趴桌子睡覺。
都說上數(shù)學(xué)課睡的比上其他課都要香一點(diǎn)。
反正只要不打鼾，就不算影響別人。
劉教授講著講著發(fā)現(xiàn)居然沒有人聽。
120人的階梯大教室。幾乎坐滿了。
但是所有人都在忙自己的事情。
劉教授頓了頓更想發(fā)火，但他發(fā)現(xiàn)其實(shí)有人聽他的課，是5歲的小孩。而且那個(gè)眼神一直在跟著他的思路走。
劉教授都停下講課了，而他停下了，其他人并沒有發(fā)現(xiàn)，都在該睡覺睡覺，該忙自己的事兒，忙自己的事兒。
劉教授一頓繼續(xù)開始講題。
劉教授的課程有一說一，很不錯(cuò)。
深入淺出而且融會(huì)貫穿各種以前學(xué)過的知識(shí)。
雖然教的大學(xué)數(shù)學(xué)，但是里面涵蓋了很多都是高中左右的知識(shí)點(diǎn)，他故意往淺了講，讓大家更熟悉的理解。
卻沒想到自己一番苦心白費(fèi)。
但是不管怎么樣，他是老師，只要站在講臺(tái)上，還是要對(duì)得起臺(tái)下。
他這么掰開了揉碎了講，對(duì)于賀凌峰來說，可太友好了。
他正是一個(gè)極速補(bǔ)充知識(shí)的時(shí)期。突然發(fā)現(xiàn)老師講的東西他聽得懂，這熱情立刻高漲了起來，學(xué)習(xí)跟不學(xué)習(xí)的人。那眼神狀態(tài)都不一樣。
劉教授突然感覺到有點(diǎn)可笑。
下面唯一一個(gè)認(rèn)真聽他講說的居然是那個(gè)5歲的小孩。
他好笑當(dāng)中又有一些好奇，這個(gè)小孩真能聽得懂嗎？
不管怎么說，這個(gè)孩子是一個(gè)很乖的小孩。
他忍不住想知道這孩子能聽進(jìn)去什么。立刻叫起了這個(gè)小孩，問他剛才講什么了。
其實(shí)就是想知道這孩子看起來挺認(rèn)真的，但有沒有認(rèn)真聽。
并沒有要求他真正解答。
在場(chǎng)其他人一聽老師居然把小孩給叫起來了，立刻來了精神。
還有好事者發(fā)到那個(gè)高度討論的校園貼里。
配文是:來了來了，劉老頭要大戰(zhàn)小孩了。
底下同學(xué)們，學(xué)習(xí)不行，但要說八卦，那可就不困了。
賀凌峰站起來，把劉教授之前的問題說了一遍，隨后他用自己稚嫩的語言說了一下他的答案。
劉教授最開始是笑著點(diǎn)頭的，但是聽完小孩的作答之后，皺起了眉頭，怎么個(gè)事兒，這小孩說的是正確答案，他還沒講到呢。
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