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科研巨佬身份被女兒曝光了蘇陽小說 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
看著直播間里面的彈幕。
一小的校長林文清不由抹了抹額頭上的汗水。
這啥情況？
手雷模型？
這個(gè)孔圓圓什么情況？
故意整自己難看是吧。
旁邊就是教育局的領(lǐng)導(dǎo)。
也不知道幾位領(lǐng)導(dǎo)注意這個(gè)小丫頭沒有。
要是注意了，自己可就慘了。
雖然說肯定不會(huì)挨上什么處罰。
但是一頓白眼肯定是難免的了。
所幸，這會(huì)看著幾位領(lǐng)導(dǎo)。
還挺有興趣的在聊著天。
林文清不由長舒一口氣。
一旁的秘書，見此情形，也一頭汗水。
“這個(gè)學(xué)生我看著怎么這么眼熟?。俊?br>
“她爸爸就是那個(gè)開著大勞來接孩子的那個(gè)家長啊?！?br>
聞言，林文清頓時(shí)回憶起來。
這個(gè)小女孩，名叫蘇萌萌。
那是開學(xué)的第一天。
放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口本來就很擁擠。
偏偏有一個(gè)家長，還開著大勞來接孩子。
這么大的車。
本就不寬敞的車道，一下子變得更加狹窄。
“那個(gè)富家千金啊?！?br>
按理說，京城一小雖然是京城最好的公立小學(xué)。
但是這樣的富家小姐，或者富家少爺，都不會(huì)來這樣的公立學(xué)校上學(xué)。
大多都會(huì)選擇一個(gè)私立的貴族學(xué)校。
學(xué)習(xí)成績對他們來說，并不重要。
更加重要的，還是人脈的互動(dòng)。
這樣級別家庭的小學(xué)生，來到自己這樣的學(xué)校上學(xué)。
極為少見。
對此，林文清對于蘇萌萌也有了一個(gè)較為深刻的印象。
可是，林文清頓時(shí)感覺到一陣不對勁。
剛才的畫面之中。
這個(gè)蘇萌萌，從背包里面掏出的不是一顆手雷模型嗎？
在自己的印象里，蘇萌萌的家庭應(yīng)該很有錢才對啊。
從背包里面掏出來的東西。
就算不是各種洋娃娃。
至少也應(yīng)該是琴棋書畫這樣的高雅的東西吧。
這個(gè)手雷模型，無論如何，跟高雅二字沾不上邊啊。
一時(shí)間，林文清有些摸不清頭腦。
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1年2班的教室之中。
劫匪背對著監(jiān)控。
手中，把玩的正是剛才從小胖手里收繳的這枚手雷。
越是把玩，越是感覺到一陣心驚。
這顆手雷，有點(diǎn)不簡單啊。
作為一個(gè)入伍多年的武警。
這樣的手雷，不知道接觸過多少個(gè)了。
而手中的這顆。
除了看上去的質(zhì)感很棒以外。
手感更加不錯(cuò)。
上面刻著精細(xì)的紋路，很明顯的防滑設(shè)計(jì)。
重量也適中。
無論從各方面看來。
都跟自己平時(shí)訓(xùn)練用的一模一樣。
想到這里，又從胸前的口袋之中，掏出一枚手雷。
這也是這次行動(dòng)之中，自己要用到的道具。
兩相比較之下。
劫匪得出一個(gè)駭人的結(jié)果。
這兩枚手雷的重量，竟然是一樣的。
而觸摸起來的質(zhì)感，竟然也差距不大。
甚至來說自己提前準(zhǔn)備的這顆，因?yàn)槎啻窝萘?xí)使用過的關(guān)系。
外面有些坑坑洼洼的。
跟剛才沒收的這么幾乎全新的，完全沒有可比性。
把玩一會(huì)，劫匪有些嘆一口氣。
現(xiàn)在的小孩子，玩的可真夠好的。
手雷不停地在手里轉(zhuǎn)著。
蘇萌萌百無聊賴之際，身旁的小胖湊到她的耳邊輕聲說道。
“萌萌，你說咱們玩點(diǎn)什么，好無聊啊?！?br>
蘇萌萌白了小胖一眼。
玩什么？
班主任孔老師都說了今天只能安靜的等著。
“萌萌，你說咱們要是想辦法把這個(gè)壞人制服了，是不是就結(jié)束了?！?br>
“什么意思?！?br>
蘇萌萌顯然沒有反應(yīng)過來。
“我看電影里面，被壞人抓住了，最后只要把壞人制服了，咱們就能夠脫身了?！?br>
小胖很明顯并不理解什么叫做演習(xí)。
在他看來，現(xiàn)在所有的一切，就跟電影里面一樣。
整個(gè)教室里面的小伙伴，都被壞人給抓住了。
按照老師的說法。
只要安靜地等警察叔叔來救他們就可以了。
而小胖的話，明顯讓蘇萌萌眼前一亮。
是啊。
自己背包里面，還有爸爸留給自己防身的東西。
是在自己被壞人捉住以后使用的。
現(xiàn)在整整一個(gè)教室的小朋友被壞人捉住了。
這不就爸爸說的最適合的時(shí)候。
一掏背包。
依舊是一枚綠色的手雷。
“小胖，你說咱們怎么辦？”
“萌萌，你怎么還有一顆？”
第二顆手雷的出現(xiàn)，很明顯出乎小胖的意外。
這可是一個(gè)好寶貝啊。
蘇萌萌竟然還有？
兩人的反應(yīng)，很明顯吸引了臺(tái)上劫匪的注意力。
不看不打緊，一看真是嚇一跳。
這個(gè)小女孩到底是什么情況？
這種東西能這么掏的么？
你當(dāng)是田里的大白菜嗎？
只要種下去以后，一顆接一顆的長？
沒有多想。
劫匪還是來到蘇萌萌的身前。
準(zhǔn)備將那顆手雷沒收。
大手一抓，徑直抓向手雷。
只是。
雖然他將手雷抓住了。
蘇萌萌還倔強(qiáng)的抓住另外一邊。
嘴里，還不停的喊著。
“這是我爸爸給我的東西，你個(gè)壞蛋！”
只是。
小孩子的力量，怎么可能能夠跟一個(gè)久經(jīng)訓(xùn)練的武警官兵相比？
對峙僅僅片刻，蘇萌萌就感覺到手里的手雷被抓了過去。
“哼，你個(gè)大壞蛋！”
蘇萌萌大聲叫道。
隨即，雙手猛地一拽。
這一拽不打緊。
竟然將這枚手雷的拉銷給拉了出來。
緊接著。
一股青煙從手雷之中，噴射而出。
這所有的一切，發(fā)生的實(shí)在是太快。
不僅是蘇萌萌呆住了。
扮演劫匪的武警也呆住了。
這顆手雷怎么回事？
現(xiàn)在的手雷模型做的這么真實(shí)了？
竟然還會(huì)冒煙？
可是，下一秒，他便感覺到有些不太對勁。
空氣之中，竟然有一股淡淡的火藥味。
這里面有火藥？
這個(gè)念頭，飛快地從他的腦海之中劃過。
難道說。
自己手中的手雷，并不是想象之中的手雷模型。
而是一顆真正的手雷？
“不好！”
當(dāng)這個(gè)念頭升起的一瞬間。
他下意識地看向自己的手里。
如果手雷是真的。
那自己手里的這顆手雷，豈不是隨時(shí)都會(huì)爆炸？
這該如何是好？
眼前，全是各種小學(xué)生。
要是爆炸，出現(xiàn)意外，這件事情可就鬧得太大了。
無論如何，絕對不能讓這顆手雷在這種地方爆炸。
而四周的小學(xué)生，哪里見過這等場面。
雖然沒有在真實(shí)世界中見過手雷。
但是這個(gè)年代的小學(xué)生，誰又沒有玩過游戲。
劫匪手里的手雷，意味著什么，他們一清二楚。
這個(gè)東西，會(huì)爆炸。
頓時(shí)，小學(xué)生們小臉，一陣煞白。
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