“魯立群””的傾心著作,魯立群蘇陽是小說中的主角,內(nèi)容概括:藍星,華夏,京城京城第一小學,一年級(2)班的教室里此刻,上課的鈴聲剛剛響起“小朋友們,昨天放學的時候,老師說了什么,還記得嗎?”班主任孔圓圓掃視一圈,緩緩說道“記得!”小學生們,齊齊回復道“第一節(jié)課下課以后,要舉行安全演習”“小朋友們,回家都認真復習演戲的流程了嗎?”“復習了!”“大家都記住了嗎?”“記住了”孔圓圓帶著滿意的目光,看著下面的學生們往年的安全演習,都是三年級以上的學...
誰懂!科研巨佬身份被女兒曝光了 精彩章節(jié)免費試讀
看著直播間里面的彈幕。
一小的校長林文清不由抹了抹額頭上的汗水。
這啥情況?
手雷模型?
這個孔圓圓什么情況?
故意整自己難看是吧。
旁邊就是教育局的領導。
也不知道幾位領導注意這個小丫頭沒有。
要是注意了,自己可就慘了。
雖然說肯定不會挨上什么處罰。
但是一頓白眼肯定是難免的了。
所幸,這會看著幾位領導。
還挺有興趣的在聊著天。
林文清不由長舒一口氣。
一旁的秘書,見此情形,也一頭汗水。
“這個學生我看著怎么這么眼熟啊?”
“她爸爸就是那個開著大勞來接孩子的那個家長啊?!?br>
聞言,林文清頓時回憶起來。
這個小女孩,名叫蘇萌萌。
那是開學的第一天。
放學的時候,學校門口本來就很擁擠。
偏偏有一個家長,還開著大勞來接孩子。
這么大的車。
本就不寬敞的車道,一下子變得更加狹窄。
“那個富家千金啊。”
按理說,京城一小雖然是京城最好的公立小學。
但是這樣的富家小姐,或者富家少爺,都不會來這樣的公立學校上學。
大多都會選擇一個私立的貴族學校。
學習成績對他們來說,并不重要。
更加重要的,還是人脈的互動。
這樣級別家庭的小學生,來到自己這樣的學校上學。
極為少見。
對此,林文清對于蘇萌萌也有了一個較為深刻的印象。
可是,林文清頓時感覺到一陣不對勁。
剛才的畫面之中。
這個蘇萌萌,從背包里面掏出的不是一顆手雷模型嗎?
在自己的印象里,蘇萌萌的家庭應該很有錢才對啊。
從背包里面掏出來的東西。
就算不是各種洋娃娃。
至少也應該是琴棋書畫這樣的高雅的東西吧。
這個手雷模型,無論如何,跟高雅二字沾不上邊啊。
一時間,林文清有些摸不清頭腦。
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1年2班的教室之中。
劫匪背對著監(jiān)控。
手中,把玩的正是剛才從小胖手里收繳的這枚手雷。
越是把玩,越是感覺到一陣心驚。
這顆手雷,有點不簡單啊。
作為一個入伍多年的武警。
這樣的手雷,不知道接觸過多少個了。
而手中的這顆。
除了看上去的質(zhì)感很棒以外。
手感更加不錯。
上面刻著精細的紋路,很明顯的防滑設計。
重量也適中。
無論從各方面看來。
都跟自己平時訓練用的一模一樣。
想到這里,又從胸前的口袋之中,掏出一枚手雷。
這也是這次行動之中,自己要用到的道具。
兩相比較之下。
劫匪得出一個駭人的結果。
這兩枚手雷的重量,竟然是一樣的。
而觸摸起來的質(zhì)感,竟然也差距不大。
甚至來說自己提前準備的這顆,因為多次演習使用過的關系。
外面有些坑坑洼洼的。
跟剛才沒收的這么幾乎全新的,完全沒有可比性。
把玩一會,劫匪有些嘆一口氣。
現(xiàn)在的小孩子,玩的可真夠好的。
手雷不停地在手里轉(zhuǎn)著。
蘇萌萌百無聊賴之際,身旁的小胖湊到她的耳邊輕聲說道。
“萌萌,你說咱們玩點什么,好無聊啊。”
蘇萌萌白了小胖一眼。
玩什么?
班主任孔老師都說了今天只能安靜的等著。
“萌萌,你說咱們要是想辦法把這個壞人制服了,是不是就結束了?!?br>
“什么意思。”
蘇萌萌顯然沒有反應過來。
“我看電影里面,被壞人抓住了,最后只要把壞人制服了,咱們就能夠脫身了?!?br>
小胖很明顯并不理解什么叫做演習。
在他看來,現(xiàn)在所有的一切,就跟電影里面一樣。
整個教室里面的小伙伴,都被壞人給抓住了。
按照老師的說法。
只要安靜地等警察叔叔來救他們就可以了。
而小胖的話,明顯讓蘇萌萌眼前一亮。
是啊。
自己背包里面,還有爸爸留給自己防身的東西。
是在自己被壞人捉住以后使用的。
現(xiàn)在整整一個教室的小朋友被壞人捉住了。
這不就爸爸說的最適合的時候。
一掏背包。
依舊是一枚綠色的手雷。
“小胖,你說咱們怎么辦?”
“萌萌,你怎么還有一顆?”
第二顆手雷的出現(xiàn),很明顯出乎小胖的意外。
這可是一個好寶貝啊。
蘇萌萌竟然還有?
兩人的反應,很明顯吸引了臺上劫匪的注意力。
不看不打緊,一看真是嚇一跳。
這個小女孩到底是什么情況?
這種東西能這么掏的么?
你當是田里的大白菜嗎?
只要種下去以后,一顆接一顆的長?
沒有多想。
劫匪還是來到蘇萌萌的身前。
準備將那顆手雷沒收。
大手一抓,徑直抓向手雷。
只是。
雖然他將手雷抓住了。
蘇萌萌還倔強的抓住另外一邊。
嘴里,還不停的喊著。
“這是我爸爸給我的東西,你個壞蛋!”
只是。
小孩子的力量,怎么可能能夠跟一個久經(jīng)訓練的武警官兵相比?
對峙僅僅片刻,蘇萌萌就感覺到手里的手雷被抓了過去。
“哼,你個大壞蛋!”
蘇萌萌大聲叫道。
隨即,雙手猛地一拽。
這一拽不打緊。
竟然將這枚手雷的拉銷給拉了出來。
緊接著。
一股青煙從手雷之中,噴射而出。
這所有的一切,發(fā)生的實在是太快。
不僅是蘇萌萌呆住了。
扮演劫匪的武警也呆住了。
這顆手雷怎么回事?
現(xiàn)在的手雷模型做的這么真實了?
竟然還會冒煙?
可是,下一秒,他便感覺到有些不太對勁。
空氣之中,竟然有一股淡淡的火藥味。
這里面有火藥?
這個念頭,飛快地從他的腦海之中劃過。
難道說。
自己手中的手雷,并不是想象之中的手雷模型。
而是一顆真正的手雷?
“不好!”
當這個念頭升起的一瞬間。
他下意識地看向自己的手里。
如果手雷是真的。
那自己手里的這顆手雷,豈不是隨時都會爆炸?
這該如何是好?
眼前,全是各種小學生。
要是爆炸,出現(xiàn)意外,這件事情可就鬧得太大了。
無論如何,絕對不能讓這顆手雷在這種地方爆炸。
而四周的小學生,哪里見過這等場面。
雖然沒有在真實世界中見過手雷。
但是這個年代的小學生,誰又沒有玩過游戲。
劫匪手里的手雷,意味著什么,他們一清二楚。
這個東西,會爆炸。
頓時,小學生們小臉,一陣煞白。
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