《屢屢創(chuàng)造奇跡，你管這叫訓(xùn)練擺爛？》內(nèi)容精彩，“香芋味的奶茶”寫作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿驚喜，秦風(fēng)張方正更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《屢屢創(chuàng)造奇跡，你管這叫訓(xùn)練擺爛？》內(nèi)容概括：“這一場，秦風(fēng)更是將感染力做到了極致！”“他只是用歌聲就讓人感覺到了驚悚”“我甚至敢說，在深夜的時(shí)候，大家如果回想起《天堂島之歌》肯定還會覺得驚悚和害怕”說到這里，老薛停頓了一下，看向了臺上的秦風(fēng)他眼神變得復(fù)雜了起來沉吟了一會，他才接著說道：“實(shí)話說，秦風(fēng)你真是我見過最有天賦的音樂人”“唱功自不用多說了”“你在詞曲方面的造詣，其實(shí)更驚人！”“這可能是大家都忽視了的一點(diǎn)”“畢竟到目前為...
屢屢創(chuàng)造奇跡，你管這叫訓(xùn)練擺爛？ 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
秦風(fēng)忍不住看向了三位評委。
他眼神里出現(xiàn)了疑惑。
這三位評委沒事吧？
《耍猴兒》都聽得進(jìn)去？
甚至還讓自己得了S級評價(jià)，直接晉級？
精神狀態(tài)這么糟糕，不去精神病院修養(yǎng)，來這里做導(dǎo)師？
要是沒錢進(jìn)精神病院早說呀！
哥給你墊付不行嗎？
就在秦風(fēng)感覺生無可戀的這時(shí)，臺下突然有個(gè)選手的聲音響了起來。
“我不服！”
“秦風(fēng)憑什么能拿S級評級？”
“我唱的比他好多了，卻被淘汰了？”
“為什么！”
喊話的是上午被淘汰的一名選手。
這名選手的話語引起了更多選手的共鳴。
特別是那些被淘汰或者只拿到A級評級的選手！
“對呀！為什么呀？”
“這種歌，真有人會喜歡嗎？”
“秦風(fēng)的演唱也沒見得多好呀！”
一陣陣議論聲在現(xiàn)場響起。
現(xiàn)場氣氛一下子變得緊張了起來。
見狀，主持人有點(diǎn)急了。
要是讓事態(tài)發(fā)展下去，很可能造成播出事故的！
現(xiàn)在直播間的彈幕就顯得特別激動。
不支持秦風(fēng)的網(wǎng)友，都在瘋狂地詆毀秦風(fēng)。
“就是！我感覺今天比秦風(fēng)唱的好的選手多著呢！”
“甚至可以說，到現(xiàn)在為止就沒人比秦風(fēng)唱的差！”
“給我們一個(gè)解釋！”
“不然，這場比賽就肯定是有黑幕的！”
網(wǎng)友們越說越激動，恨不得到現(xiàn)場揪住評委們的領(lǐng)口問個(gè)清楚了。
這讓主持人更著急了。
可他也不知道該怎么做了。
強(qiáng)行解釋？
那他真的不知道該怎么解釋。
他也覺得秦風(fēng)的表演莫名其妙。
直接跳過，進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)？
如此一來，選手們和網(wǎng)友們的情緒就會被積壓。
誰知道后患是什么呀？
就在主持人猶豫著的這時(shí)，老薛站了起來。
他回頭看向了選手們。
剛剛還硬著脖子的選手，都不敢和老薛對視，甚至還將頭低了下去。
老薛還是有點(diǎn)威嚴(yán)的。
他在掃視了現(xiàn)場選手一圈之后，開口說道：“我只說一點(diǎn)！”
“今天上午到現(xiàn)在，有哪位選手能引起全場合唱的？”
“更何況，秦風(fēng)唱的是原創(chuàng)歌曲！”
“這不就是實(shí)力的證明？”
“你們當(dāng)中如果有任何一人能引起全場合唱，我都會給S級評級！”
老薛這一番話說的太在理了！
就算心底再怎么不服，此時(shí)都已經(jīng)沒人敢再反駁。
直播間那些支持秦風(fēng)的網(wǎng)友，現(xiàn)在說話的聲音可大了！
“聽到了沒？”
“這就是秦風(fēng)的能力！”
“別的選手要是有這個(gè)實(shí)力，他能得到S級評級，我是一點(diǎn)都不眼紅！”
“別總是狗眼看人低！”
“看不懂或者聽不懂，就不要開口亂說話?！?br>
不支持秦風(fēng)的網(wǎng)友都被氣壞了。
他們很想開口反駁。
可現(xiàn)在他們根本找不到可以反駁的角度，只能生生憋著一口氣。
就……很難受！
現(xiàn)場的意外，網(wǎng)上的吵鬧，就這樣被平復(fù)了。
看著臺下那些反對自己的選手都垂下了頭去，看著網(wǎng)友們不再討伐自己，秦風(fēng)一臉的失望。
怎么就不繼續(xù)爭了呢？
就這？
你們再這樣下去，老子該什么時(shí)候才能被淘汰呀！
哎！
嘆了口氣的秦風(fēng)，一邊搖著頭，一邊朝著舞臺下走去。
失望之情溢于言表！
看到秦風(fēng)這個(gè)表現(xiàn)，臺下的選手們心情變得糟糕透了！
“特么的！秦風(fēng)這是什么表情！”
“他對自己晉級感到很失望？”
“別人知道自己晉級了，激動的都要流淚了！”
選手們想不明白秦風(fēng)在想什么。
所以，他們更生氣了，甚至咬牙切齒了起來！
如果可能，他們真想直接撲上去，一口咬死秦風(fēng)！
三名評委老師也注意到了秦風(fēng)的表現(xiàn)。
他們甚至忍不住開口小聲討論了起來。
“秦風(fēng)這身影看起來怎么這么落寞？”
“就好像……他被淘汰了一樣？”
“可他現(xiàn)在不是直接晉級了嗎？甚至都不用參與明天1v1的比賽了！”
“想不明白！”
老薛其實(shí)才是那個(gè)最想不明白的人。
在海選的時(shí)候，老薛就發(fā)現(xiàn)秦風(fēng)在知道自己晉級的時(shí)候，愣了好一會。
當(dāng)時(shí)，他還以為秦風(fēng)是因?yàn)樘硬陪渡竦摹?br>
現(xiàn)在看來，好像不是這樣的！
秦風(fēng)好像是因?yàn)闀x級，感到了不開心？
可這是為什么呀？
來這個(gè)舞臺的人不都希望自己能晉級？
不都希望通過這個(gè)舞臺表現(xiàn)自己？
突然！
老薛想起了秦風(fēng)的經(jīng)歷。
老薛記得廣醫(yī)大的老師說過，秦風(fēng)本來并不是選手。
秦風(fēng)是因?yàn)橛羞x手生病沒法參加比賽，才讓秦風(fēng)頂包的。
也就是說，秦風(fēng)可能連進(jìn)入海選的資格都沒有。
這讓老薛不由腦補(bǔ)出了一個(gè)故事。
秦風(fēng)是個(gè)熱愛音樂，熱愛創(chuàng)作的才子。
但是他的音樂不被大眾接受。
所以，當(dāng)他想要參與《校園歌手》海選的時(shí)候，被廣醫(yī)大拒絕了。
這讓秦風(fēng)傷心欲絕。
后來，他有了機(jī)會，并且一路晉級。
這當(dāng)然是一件讓秦風(fēng)開心的事情。
可越是這種時(shí)候，秦風(fēng)就越是會想到自己沒能參與海選的事情。
秦風(fēng)內(nèi)心大概會出現(xiàn)這么一種消極的想法：有才華沒用，自己還是會被隨時(shí)刷下去！
秦風(fēng)對自己不自信了！
秦風(fēng)更在擔(dān)心自己遇不到一個(gè)公平的競技環(huán)境！
想到這里，老薛覺得自己可以理解秦風(fēng)了。
他也是選秀出身，所以對秦風(fēng)很能感同身受。
不過！
現(xiàn)在一切都不一樣了！
“既然我是評委！”
“那么，接下來只要你不作妖。”
“我老薛就一定會保你晉級！”
“即便節(jié)目組有別的安排，我也會強(qiáng)行保下你的！”
“才華不應(yīng)該被埋沒！”
“才華更不應(yīng)該屈服于資本！”
“秦風(fēng)，一定要加油呀！”
這樣在心里自言自語著，老薛看向秦風(fēng)的目光變得堅(jiān)定而鋒利了起來。
他甚至忍不住緊緊握住了拳頭。
他已經(jīng)徹底下定決心了！
小說《屢屢創(chuàng)造奇跡，你管這叫訓(xùn)練擺爛？》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請看下面?。?
點(diǎn)擊閱讀全文