《讓你寫(xiě)歌，你隨口千古絕句》火爆上線啦！這本書(shū)耐看情感真摯，作者“淡水清茶”的原創(chuàng)精品作，王岳恒任藝文主人公，精彩內(nèi)容選節(jié)：“愛(ài)你來(lái)自于蠻荒”“一生不借誰(shuí)的光”“你將造你的城邦”“在廢墟之上”…舞臺(tái)上的歌聲依舊在回蕩王岳恒原本只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單唱首歌卻發(fā)現(xiàn)情緒上來(lái)收不住了！不知不覺(jué)兩行淚水已經(jīng)劃過(guò)臉頰不光自己流淚，還帶著全場(chǎng)人紅了眼睛！此刻，他的身份也已經(jīng)從前世落魄的中年大叔徹底轉(zhuǎn)變?yōu)榻裆畾q的少年年輕，真好！有機(jī)會(huì)拼搏，真好！…“去嗎，去啊！”“以最卑微的夢(mèng)”“戰(zhàn)嗎，戰(zhàn)??！”“以最孤高的夢(mèng)”“致那黑夜中的嗚咽與...
讓你寫(xiě)歌，你隨口千古絕句 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
雖然擁有了二十歲的青春和記憶。
但王岳恒骨子里還裝著一個(gè)四十歲的靈魂。
前一世像袁紀(jì)祥這種愛(ài)裝高雅的人物他見(jiàn)得多了。
身懷霸道系統(tǒng)。
王岳恒怎么可能心甘情愿讓對(duì)方如此貶損自己。
“你說(shuō)?！?br>
導(dǎo)師席位上的袁紀(jì)祥也被王岳恒的回應(yīng)暗驚了一下。
如果這個(gè)少年敢在臺(tái)上說(shuō)什么過(guò)分話語(yǔ)的話，他將毫不留情面的離開(kāi)評(píng)審席。
到時(shí)候就算王岳恒表現(xiàn)再好。
節(jié)目組也不可能挽留沒(méi)素質(zhì)罵街的歌手。
這個(gè)少年也將被全國(guó)觀眾所不恥！
“我想在這里先給大家講個(gè)故事?！?br>
舞臺(tái)上神色淡定的王岳恒舉起話筒說(shuō)道。
“這個(gè)故事叫陽(yáng)春白雪與下里巴人?！?br>
“曾經(jīng)有個(gè)很會(huì)唱歌的人，他唱的是這個(gè)國(guó)家最為流行的通俗歌曲《下里》與《巴人》?！?br>
“現(xiàn)場(chǎng)人聽(tīng)了好幾千人跟著他唱?！?br>
“但是后來(lái)，這個(gè)人唱起了《陽(yáng)春》《白雪》這樣曲調(diào)高雅優(yōu)美的歌曲。”
“但大部分人只能?chē)^欣賞，卻沒(méi)幾個(gè)人能跟著他一起唱?！?br>
“萬(wàn)物知春，和風(fēng)淡蕩，是為陽(yáng)春。”
“凜然清潔，雪竹琳瑯，是為白雪?！?br>
“通俗易懂，朗朗上口，是為下里”
“白丁俗客，布衣芒屩，是為巴人。”
“陽(yáng)春白雪，我之所愛(ài)?！?br>
“下里巴人，我亦所樂(lè)?！?br>
“牙佳為雅?！?br>
“人口為俗?！?br>
“吃飽喝足，用嘴說(shuō)話，是為雅。”
“一人一口，張嘴吃飯，是為俗?！?br>
“俗人采菊東籬下?！?br>
“雅士悠然見(jiàn)南山?！?br>
“人不可能一輩子總處于高雅殿堂。”
“也不可能總是張嘴吃飯什么都不做?！?br>
“春花秋月冬冰雪，不聽(tīng)汝言只聽(tīng)天！”
“只有真正能做到雅俗共賞的人。”
“才稱得上文化大家，才有可能產(chǎn)生鳳儀獸舞的教化！”
……
舞臺(tái)上的王岳恒，侃侃而談。
舞臺(tái)下的觀眾，瞠目結(jié)舌。
隨著王岳恒考經(jīng)據(jù)典開(kāi)壇布道般的宣講。
所有人的嘴巴幾乎都張成了O型。
怎么回事？
明明是歌手比賽啊，怎么有種來(lái)到國(guó)學(xué)講壇節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)…
那個(gè)什么陽(yáng)春白雪，下里巴人…
怎么就雪竹琳瑯，布衣芒屩了…
采菊東籬下很好理解。
南山又是哪座山？
這都是哪里來(lái)的成語(yǔ)詩(shī)詞？
為什么之前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)？
這個(gè)歌手不光會(huì)唱歌，難道還是一位詩(shī)人？
否則怎么能寫(xiě)文章一樣，現(xiàn)場(chǎng)編出這么大段大段的說(shuō)辭言論？
不管是觀眾懵逼。
直播間的水友們懵逼。
周天王，娜美幾名導(dǎo)師也感到一陣頭皮發(fā)麻。
這語(yǔ)言邏輯能力。
這寫(xiě)小作文的能力。
罵人不帶一個(gè)臟字。
還把人罵得暈頭轉(zhuǎn)向??！
明里暗里無(wú)非在說(shuō)袁紀(jì)祥教授這樣的人根本算不上學(xué)術(shù)大家。
只會(huì)談情論調(diào)不會(huì)張嘴吃飯。
說(shuō)白了就是頭發(fā)禿，見(jiàn)識(shí)短。
端著高雅自以為是。
殊不知人外有人，山外有山。
“說(shuō)的好，太好了！”
“哈哈哈哈，還說(shuō)人家沒(méi)水平不會(huì)寫(xiě)歌詞，這水平那個(gè)教授你行么你！”
“解氣，太解氣了！”
“陽(yáng)春白雪，下里巴人，我有感覺(jué)這兩個(gè)詞要火！”
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山這句詩(shī)也好棒！”
“不會(huì)都給咱們?nèi)M(jìn)語(yǔ)文課本里吧…”
“這是哪里來(lái)的典故嗎？為什么我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”
“人家都說(shuō)了自己講的故事?！?br>
“不光會(huì)唱歌，這流浪歌手文化水平段位也高得嚇人?。 ?br>
“完了，我感覺(jué)任藝文冠軍之位懸了…”
直播間彈幕立刻瘋狂刷了起來(lái)。
所有人都被王岳恒口中冒出的各類(lèi)詞匯典故搞懵了。
弄不懂他說(shuō)的是真的歷史典故，還是臨場(chǎng)現(xiàn)編的。
此時(shí)直播間人數(shù)已經(jīng)飆升到兩百七十萬(wàn)。
甚至《孤勇者》live的熱度已經(jīng)開(kāi)始在各大音樂(lè)平臺(tái)熱搜榜末尾徘徊。
“呃…袁老師，您如何看待王岳恒選手說(shuō)法？”
主持人花少站在舞臺(tái)上，腦子也嗡嗡的。
身為專(zhuān)業(yè)主持人的他，迅速?gòu)拇竽X里過(guò)了一遍自己從小到大學(xué)過(guò)的歷史語(yǔ)文課本。
也沒(méi)能找到王岳恒所說(shuō)的典故與詩(shī)詞來(lái)源。
那么真相只有一個(gè)！
這個(gè)故事。
以及里面涉及到的詩(shī)詞古語(yǔ)，全都是王岳恒臨場(chǎng)發(fā)揮，現(xiàn)編的！
這臨場(chǎng)演繹編纂水準(zhǔn)！
放之龍國(guó)四海，恐怕再難找到一人與其匹敵！
放到古代，妥妥的文圣??！
還去當(dāng)什么戲子。
要不是舞臺(tái)上不允許說(shuō)臟話。
主持人花少有沖動(dòng)給王岳恒豎起大拇指來(lái)一句：“牛逼，太牛逼了！”
“這…”
袁紀(jì)祥猶豫了。
自己能怎么看。
他能說(shuō)剛才王岳恒念得好幾個(gè)詞自己都不知道什么意思嗎…
甚至當(dāng)聽(tīng)到采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山時(shí)。
明知道是在打自己的臉。
他還是忍不住有跟著叫好的沖動(dòng)。
但身為龍國(guó)國(guó)學(xué)院這種頂級(jí)藝術(shù)學(xué)府的教授。
袁紀(jì)祥又怎能因?yàn)槟贻p人的兩句話就認(rèn)慫。
那樣太沒(méi)面子了。
“通俗文化作品也是要有傳播內(nèi)涵的。”
“我們本場(chǎng)比賽創(chuàng)作主題是熱血，勵(lì)志，是缺一不可的創(chuàng)作成分”
“你這首《孤勇者》全程都在吹捧匹夫，宣傳個(gè)人英雄主義，固然有熱血的成分，但最主要的勵(lì)志意義何在？”
國(guó)學(xué)教授袁紀(jì)祥不甘心的反問(wèn)道。
此話一出。
所有人又都心中一緊，替王岳恒擔(dān)憂起來(lái)。
跟制定文藝規(guī)則的國(guó)學(xué)大師談?wù)撍囆g(shù)造詣。
實(shí)在是有些強(qiáng)人所難了??！
何況這還只是個(gè)二十歲高中學(xué)歷的流浪歌手。
他會(huì)怎么回答呢？
還能舉出“陽(yáng)春白雪下里巴人”這樣書(shū)本上都沒(méi)有的例子嗎？
略一思索。
王岳恒舉起話筒平靜答道：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也！”
“天下興亡，匹夫有責(zé)！”
“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下！”
“嘩～”
聽(tīng)到這從未耳聞的詞句，全場(chǎng)頓時(shí)再度嘩然。
王岳恒沒(méi)有理會(huì)觀眾們的驚訝與震驚，繼續(xù)著自己的解說(shuō)。
“我創(chuàng)作這首孤勇者?！?br>
“歌贊的是‘秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還’默默無(wú)名為國(guó)征戰(zhàn)的匹夫，他們算不算英雄，算不算勵(lì)志？”
“歌贊的是‘黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還’的勇者豪邁氣概，這，算不算是勵(lì)志？”
“沒(méi)有個(gè)人英雄主義的怒發(fā)沖冠?！?br>
“沒(méi)有煢煢孑立的‘三十功名塵與土，八千里路云和月’?！?br>
“哪來(lái)的壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，何談民族振興與希望！”
“沒(méi)有人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的匹夫決絕，英雄傳承?！?br>
“我等怎會(huì)坐在這里歌舞升平！”
“勇士從來(lái)都是孤獨(dú)的！”
“偉大的是他們的事業(yè)，不朽的是他們的功勛?！?br>
“夫圣人瑰意琦行，超然獨(dú)處！”
“我創(chuàng)作孤勇者，贊譽(yù)英雄，更贊譽(yù)無(wú)數(shù)孤獨(dú)默默奮戰(zhàn)的勇士！”
“包括現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)有決心成為勇士的聽(tīng)眾?！?br>
“我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)能夠忍受孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，為了夢(mèng)想戰(zhàn)勝孤獨(dú)?！?br>
“夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰，燕雀安知鴻鵠之志！”
“哪怕我們不是站在光里的那個(gè)人，我們依舊是自己的英雄！”
“這，便是我創(chuàng)作孤勇者的核心內(nèi)涵！”
“這，是我站在舞臺(tái)上演唱這首孤勇者的動(dòng)力源泉！”
舞臺(tái)上的少年目光如炬。
此刻的他仿若化身降臨塵世的飄逸文圣，一副稍顯稚嫩的面龐上充滿堅(jiān)毅神色。
亦如從異世降臨到舞臺(tái)上的孤勇者，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。
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注：詩(shī)詞援引
宋玉《對(duì)楚王問(wèn)》；陶淵明《飲酒·結(jié)廬在人境》；楊萬(wàn)里《答張文潛詩(shī)》
《論語(yǔ)·子罕》；顧炎武《日知錄·正始》；《孟子·盡心章句上》
王昌齡《出塞》；王昌齡《從軍行七首》其四；岳飛《滿江紅·寫(xiě)懷》
文天祥《過(guò)零丁洋》；《莊子·內(nèi)篇·逍遙游》
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