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我，群演，綁定系統(tǒng)后爆紅娛樂圈了完整版 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
下聯(lián)：品六經(jīng)如意高洋
桌中間擺了四支筆。
互相交叉放到一起，形成個(gè)‘爻’字。
當(dāng)看到陳鋒準(zhǔn)備的這一切時(shí)，黃老師和蔣文都愣住了。
嗯？
整的挺像那么回事似的。
關(guān)鍵是，那兩幅對(duì)聯(lián)在哪兒抄的？
剛剛也沒看到他拿手機(jī)抄啊，就見到他悶頭寫字了。
難道是他寫出來(lái)的？
蔣文和黃老師都自詡是文化人，對(duì)于陳鋒桌上那兩幅對(duì)聯(lián)中的意境似懂非懂的，感覺很奇妙。
陳鋒倒是渾不在意。
往椅子上一坐。
手里拿了一本書，假裝在那兒看書。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)場(chǎng)景布局，人家的意境就出來(lái)了。
還真挺像個(gè)算命的。
主要是那兩副對(duì)聯(lián)太加分了。
再看黃老師？
也沒怎么捯飭。
就是換了一身衣服，還是找同學(xué)借的。
很普通的一身灰色外套。
把頭發(fā)弄亂了。
雙手抱著胳膊，眼睛四處亂瞄，裝出緊張憂慮的樣子來(lái)。
這個(gè)開場(chǎng)也算不錯(cuò)。
有點(diǎn)意思。
蔣文站在邊緣處，沖著下面的學(xué)生一聲沉喝：“好了，都安靜一點(diǎn)。舞臺(tái)上要開始表演了啊。記住了，這是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，都瞪大眼睛好好看著。”
說(shuō)完，沖著陳鋒和黃老師一聲喊：“Action！”
……
場(chǎng)景一。
黃老師鬼鬼祟祟的。
走在舞臺(tái)上。
突然瞄到角落處坐著的陳鋒，仔細(xì)看了一眼桌上的對(duì)聯(lián)，猶豫了一下，最終還是走了過去。
聽到腳步聲，陳鋒放下手中的書，抬頭瞄了一眼。
臉上不經(jīng)意的笑了。
黃老師越走越近，陳鋒手里的書也放到了桌上。
“來(lái)看看？”
陳鋒露出一副招牌式的笑容，沖著迎面走過來(lái)的黃老師打了個(gè)招呼。
結(jié)果，黃老師看了他一眼后。
竟然從旁邊匆匆走過去了。
下面的學(xué)生輕微躁動(dòng)起來(lái)。
怎么過去了？
不是找算命的嗎？
只有蔣文點(diǎn)了點(diǎn)頭，面帶微笑。
黃老師還是有點(diǎn)生活的，因?yàn)橐话闳苏宜忝亩寂卤或_，有時(shí)候走到近前了又擔(dān)心被騙，結(jié)果就錯(cuò)過去了。
他演出了一個(gè)普通人的那種糾結(jié)心理。
現(xiàn)在，壓力到了陳鋒那里。
他要怎么表現(xiàn)一下？
用什么樣的話術(shù)能把黃老師給叫回來(lái)，做成這單生意？
看陳鋒桌上的對(duì)聯(lián)那么專業(yè)，蔣文想當(dāng)然的以為陳鋒應(yīng)該是留意觀察過算命先生這個(gè)職業(yè)。
不然不可能記住那種對(duì)聯(lián)。
他該怎么辦？
舞臺(tái)上。
眼看著黃老師就要走遠(yuǎn)了，就聽到陳鋒幽幽說(shuō)了一句：“一方天地，兩儀初生定象，三生萬(wàn)物，四駁乾坤紋絡(luò)，五行八卦，六爻預(yù)測(cè)福禍，七星北斗，八字羅盤命格，九天神佛，十方世界善惡?！?br>
“信算命，信風(fēng)水，皆妄念所致。讀書明理人以義命自安，便不信也。”
“來(lái)找我算命的，靈驗(yàn)不靈驗(yàn)，須知言語(yǔ)，文字這些東西，都有奇妙的力量，說(shuō)好就好，說(shuō)壞就壞。其實(shí)不聽，不聞，不問，也可，命會(huì)越算越薄，運(yùn)會(huì)越算越低。”
聽到這番話，蔣文愣住了。
這話說(shuō)的，有意境啊，不是隨便瞎編出來(lái)的臺(tái)詞吧？
假如是自己走在街上想找個(gè)算命的，但是又生怕被騙而即將錯(cuò)過時(shí)，如果聽到了這番話，多半會(huì)轉(zhuǎn)身。
更何況黃老師？
他一向以讀書明理人自居。
所以……
黃老師停住了腳步，轉(zhuǎn)身了。
沒錯(cuò)，黃老師就是那種一向以讀書明理人自居的人。
他喜歡別人叫他老師。
他喜歡把自己包裝成一個(gè)滿肚子墨水的人，而不是一個(gè)滿肚子壞水的人。
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