長(zhǎng)篇現(xiàn)代言情《重生腳踹渣男，救了個(gè)大佬當(dāng)夫君》，男女主角琳瑯蘇瑾堯身邊發(fā)生的故事精彩紛呈，非常值得一讀，作者“琳瑯”所著，主要講述的是：早上天沒(méi)亮，琳瑯和容益在院中練功夫，容益蹲馬步、跑步練基本功，琳瑯打了一套拳“不錯(cuò)不錯(cuò)，咱妹真是再次讓我刮目相看啊”蘇瑾堯從院墻上跳下來(lái)，“就是不知道實(shí)戰(zhàn)如何”說(shuō)著，便攻了過(guò)來(lái)兩人交手，你來(lái)我往，點(diǎn)到為止容益眼睛都看直了，沒(méi)想到妹妹還能跟功夫高強(qiáng)的蘇瑾堯?qū)?zhàn)幾個(gè)回合，雖然力量和功夫都不如蘇瑾堯，勝在靈活不過(guò)，對(duì)比他，妹妹的功夫已經(jīng)很厲害了看得容益手癢，可惜他還在練基本功站在廂房里的...
重生腳踹渣男，救了個(gè)大佬當(dāng)夫君 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
早上天沒(méi)亮，琳瑯和容益在院中練功夫，容益蹲馬步、跑步練基本功，琳瑯打了一套拳。
“不錯(cuò)不錯(cuò)，咱妹真是再次讓我刮目相看啊。”蘇瑾堯從院墻上跳下來(lái)，“就是不知道實(shí)戰(zhàn)如何?！?br>
說(shuō)著，便攻了過(guò)來(lái)。
兩人交手，你來(lái)我往，點(diǎn)到為止。
容益眼睛都看直了，沒(méi)想到妹妹還能跟功夫高強(qiáng)的蘇瑾堯?qū)?zhàn)幾個(gè)回合，雖然力量和功夫都不如蘇瑾堯，勝在靈活。
不過(guò)，對(duì)比他，妹妹的功夫已經(jīng)很厲害了。
看得容益手癢，可惜他還在練基本功。
站在廂房里的阿暮，從窗縫里看到了蘇瑾堯，有些緊張看他和琳瑯你來(lái)我往。
蘇瑾堯從小性子乖張，說(shuō)話能嗆死人，很少給人好臉色，沒(méi)想到竟然對(duì)琳瑯和大哥這么好。
他也看得出來(lái)，蘇瑾堯看琳瑯的眼神清澈，咱妹喊得很親切，這是真把琳瑯當(dāng)妹妹，把大哥當(dāng)兄弟。
這是琳瑯的人格魅力，她很善良，不諂媚。窮，有底線、有骨氣。
那邊蘇瑾堯停了手，“咱妹功夫確實(shí)不錯(cuò)，作為女子，可自保。不過(guò)，你的功夫不適合容益，這樣，以后我每天早上過(guò)來(lái)教容益功夫，你們負(fù)責(zé)我早中餐即可?！?br>
“還有個(gè)條件，咱妹多去別院陪陪我母親。我三個(gè)哥哥昨晚已經(jīng)回京，別院就我和母親，你和容益可來(lái)去自如?！?br>
琳瑯有自知之明，自己那點(diǎn)三腳貓功夫，暫時(shí)能教一下哥哥，之后根本不行?，F(xiàn)在有最好的先生教，那當(dāng)然更好。
她立刻說(shuō)道，“哥，還不趕緊拜師?！?br>
容益剛要跪下，被蘇瑾堯抬手提了起來(lái)，“你我兄弟，就不要在乎那些繁文縟節(jié)了，直接開(kāi)始訓(xùn)練吧。”
扎馬步，蘇瑾堯給容益左右腿上加了兩包土，“他下盤(pán)很穩(wěn)，得增加訓(xùn)練的難度，不然，效果甚微?！?br>
跑步的時(shí)候，同樣在腿上綁了沙包，增加負(fù)重。
一個(gè)教得好，很嚴(yán)格，一個(gè)學(xué)的認(rèn)真，能吃苦。琳瑯進(jìn)了廚房，做一頓豐盛的早膳，好好犒勞一下他們。
阿暮倒是想去幫忙，害怕被蘇瑾堯發(fā)現(xiàn)，只能待在廂房，看著琳瑯在廚房里忙碌。
有蘇瑾堯在家里，琳瑯只有吃早飯的時(shí)候才有空和阿暮說(shuō)話，“早上的藥喝了之后，你身上的毒就解了，不過(guò)你身體虧空得厲害，還得繼續(xù)吃幾服藥調(diào)理一下?！?br>
阿暮吃著香噴噴的荷包蛋，點(diǎn)頭，“等我好了，你教我功夫，自保?！?br>
越來(lái)越積極向上了，琳瑯笑得眉眼彎彎，“好。”
吃過(guò)飯，琳瑯拿了筆墨紙硯過(guò)來(lái)，“我要上山采草藥，你一人在家無(wú)聊，就寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)打發(fā)時(shí)間吧。不要太累，多休息，身體是一切的本錢(qián)?！?br>
“好?！卑⒛嚎粗郎系墓P墨紙硯，他已經(jīng)七年不曾觸碰，心中十分忐忑，不知道還能不能握得住筆，還能寫(xiě)下字嗎？
琳瑯拍拍他的肩膀，“慢慢來(lái)，大不了我們從頭開(kāi)始。”
“從頭開(kāi)始？”
“對(duì)，從頭開(kāi)始?！绷宅樄膭?lì)他，“不要有什么心理負(fù)擔(dān)，你是阿暮?！?br>
“我是阿暮?！?br>
阿暮鼓起勇氣拿起毛筆，手卻止不住的顫抖，琳瑯上去握住了他的手，“別怕，勇敢的邁出第一步，一切就會(huì)變得容易了?！?br>
琳瑯給他磨墨，鋪開(kāi)宣紙，抓住他的手，一起在宣紙上寫(xiě)下了四個(gè)字，琳瑯、阿暮。
小手包著大手，帶著他感受寫(xiě)字的感覺(jué)。
阿暮全身上下，只有一雙手背的皮膚是完好的，掌心握住毛筆的時(shí)候，才感覺(jué)到那些傷疤的存在，仍舊在痛。
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