現(xiàn)代言情《那個(gè)殘疾的人》是作者“師誠(chéng)遨”誠(chéng)意出品的一部燃情之作,暴崊樂(lè)喻前山兩位主角之間虐戀情深的愛(ài)情故事值得細(xì)細(xì)品讀,主要講述的是:知道他們?cè)诤醯闹挥袃尚罩?,不在乎我的感情,就算是重?lái)一世,我也只能是家族的犧牲品安陽(yáng)曾在上一世的時(shí)候,婚禮即將舉行前詢(xún)問(wèn)過(guò)我,“你真的要嫁給那個(gè)殘疾的人嗎?...

那個(gè)殘疾的人 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀


知道他們?cè)诤醯闹挥袃尚罩唬辉诤跷业母星?,就算是重?lái)一世,我也只能是家族的犧牲品。
安陽(yáng)曾在上一世的時(shí)候,婚禮即將舉行前詢(xún)問(wèn)過(guò)我,“你真的要嫁給那個(gè)殘疾的人嗎?
無(wú)論你婚后要像個(gè)仆人一樣照顧他的起居?”
安陽(yáng)是個(gè)極其霸道的人,高中的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了他,我們的初次見(jiàn)面并不愉快,那時(shí)他的態(tài)度也像上一世質(zhì)問(wèn)我嫁給文卿的原因一樣。
那時(shí)的我愛(ài)文卿甚于愛(ài)自己,我怎么可能會(huì)覺(jué)得照顧這個(gè)雙腿殘廢的人,是一個(gè)再也逃不出的深淵。
可這一世,安陽(yáng)好像將我看透了,他不再像上一世那樣愛(ài)我、維護(hù)我,我總覺(jué)得他想在這一世懲罰我上一世犯下的錯(cuò)。
當(dāng)文卿被人推到婚禮現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我在那一刻猶豫了,他的眸中還是像以前一樣流露出讓人憐惜的無(wú)助。
我挽著父親的手,一步一步走向坐在輪椅上的文卿。
我望著地板,還是和上一世一樣,唯一不同的是,上一世我是帶著愛(ài)走向他,而這一世卻是帶著恨。
上一世,我也是挽著父親的手,走向他,說(shuō)出那句讓我臉紅的誓詞。
當(dāng)時(shí)的我們并沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài),我們只是遵循父母之命,媒妁之言,只是沒(méi)想到后來(lái)走向墳?zāi)埂?br>我們倆是青梅竹馬,他在七歲的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍,便將人生禁錮在輪椅上。
可是他的人生并沒(méi)有因?yàn)檐?chē)禍而無(wú)法發(fā)光,反倒是因禍得福。
十歲時(shí),他愛(ài)上了繪畫(huà),而我也愛(ài)上了那個(gè)寫(xiě)生的少年。
當(dāng)時(shí)的我愛(ài)他,不只是愛(ài)他這個(gè)人,還愛(ài)他畫(huà)畫(huà)時(shí)的專(zhuān)注、愛(ài)他沒(méi)有靈感時(shí)的苦惱、愛(ài)他那雙沒(méi)有活力的腿。
因?yàn)樗?,我也開(kāi)始去學(xué)習(xí)繪畫(huà),而我卻沒(méi)有這方面的天賦,也是這個(gè)繪畫(huà),讓我認(rèn)識(shí)了改變我人生軌跡的同學(xué)—周鈺。
我們仨報(bào)的是同一個(gè)輔導(dǎo)班,他倆都是天賦型選手,而我卻和他們格格不入。
每次作畫(huà)后,我都會(huì)拿去給他評(píng)價(jià),可收到卻是他對(duì)我的打擊,周鈺總會(huì)在他的批評(píng)打擊后,安慰我。
我也在她溫柔的語(yǔ)言中,知道自己終究不屬于繪畫(huà)。
后來(lái),我退出了興趣班。
命運(yùn)總是在冥冥之中安排好了一切,高中時(shí),因?yàn)榫壏?,我和周鈺同在一個(gè)班。
高中三年,我們成了別人口中的影子。
因?yàn)榕d趣班的緣故,我也...
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