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坐的多端正像人家一樣 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
候，數(shù)學(xué)老師提了幾句心靈雞湯，最后表?yè)P(yáng)了一位同學(xué)。
“你看，后面那位男同學(xué)，每次上課都坐的挺端正的，”大家扭頭，目光都聚集到了那位同學(xué)身上，我扭頭，喔，原來(lái)又是江淮之呀。
數(shù)學(xué)老師又開(kāi)了開(kāi)玩笑，“也不說(shuō)坐的多端正，像人家一樣就可以，東倒西歪的，那能不瞌睡嘛？”
大家都不自覺(jué)的坐正了身體，也包括我。
我不知道我是從什么時(shí)候開(kāi)始佩服又崇拜他，可能就是第一次他說(shuō)“哈佛大學(xué)”開(kāi)始？
那時(shí)我沒(méi)想這個(gè)問(wèn)題，直到第二周，徐老師調(diào)了位置。
不知道為什么，徐老師是讓單人單桌坐，她說(shuō)就先這樣，等下周再重新調(diào)座位。
我被調(diào)到了最左邊一列的第三個(gè)位置，坐下后才發(fā)現(xiàn)，我前面就是江淮之。
心里并沒(méi)有太**瀾，我坐下自顧自的學(xué)習(xí)。
初中的語(yǔ)文剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候閱讀題都有模板，而我們要做的就是抄下來(lái)，自己學(xué)習(xí)模板怎樣答題，以后就不需要再一字不落的抄答案學(xué)習(xí)了。
徐老師讓學(xué)習(xí)委員劉簡(jiǎn)心在黑板上抄上閱讀題的答案，同學(xué)們改在自己的課后題上。
可能是剛開(kāi)始抄的比較松散，寫(xiě)到右邊那塊黑板的時(shí)候，字體開(kāi)始越來(lái)越小，越來(lái)越緊湊。
對(duì)于我這樣先天性遺傳近視的人來(lái)說(shuō)，我看不太清。
但是班里的人我都不認(rèn)識(shí)，我不知道該找誰(shuí)幫忙，想著左邊的還沒(méi)抄完，算了，先把左邊的抄完再說(shuō)吧。
右邊的也抄完了一大半，但是右下角的我實(shí)在看不清，我很著急，不知道怎么辦才好，看到前面的江淮之放下了筆。
要不要問(wèn)他借？
可是我不敢找他說(shuō)話，萬(wàn)一他不借給我怎么辦？
我猶豫了有十分鐘，思來(lái)想去，只能硬著頭皮伸出手，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)他的肩。
他扭過(guò)頭，問(wèn)我怎么了。
江淮之其實(shí)挺好看的，濃眉，內(nèi)雙，鼻子高挺，下頜線也分明。
只是可能是青春期，臉上有幾顆痘痘，但我依舊覺(jué)得是好看的。
“不好意思，你......黑板上的抄完了嘛？”
他點(diǎn)點(diǎn)頭，“抄完了?！?br>“...可以借我看看嘛，我......有點(diǎn)看不清后面的......”“可以?！?br>江淮之沒(méi)覺(jué)得是什么大事，將習(xí)題冊(cè)遞給我，他便扭過(guò)去了。
我說(shuō)了兩句謝謝，不知道他有沒(méi)...
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