奇幻玄幻《看，戰爭之眼》，男女主角分別是米迪路亞路德?崴特，作者“Y鴨脖”創(chuàng )作的一部?jì)?yōu)秀作品，純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗極佳，劇情簡(jiǎn)介：好悶……感覺(jué)全身都被液體壓抑…像是沉進(jìn)了大?！燮け灸艿匾驗楹ε卤唤攵o閉著(zhù)……困意依然充斥著(zhù)全身，仿佛連呼吸都停止般、肺也不復存在不知過(guò)了多久在某一瞬間，蔓延整個(gè)身體的睡意開(kāi)始毫無(wú)前兆地慢慢散去龐大又無(wú)形的失落感立即占據了睡意的位子，如無(wú)數張手搭在肩上、壓得我喘不上氣然后——“唔嚕！咕唔嚕嚕嚕嚕！…唔嚕嚕嚕嚕唔嚕嚕嚕嚕！…………………”器官恢復運行的剎那大腦因為接受到危險且緊急的某個(gè)信息強迫眼...
看，戰爭之眼 精彩章節免費試讀
─────亞楚夫歷204年、2月2日──────
─────西陸、馬姿王國、博爾拉特領(lǐng)地、拉菲拉村
起床、看書(shū)、吃飯、看書(shū)、睡前問(wèn)些關(guān)于這個(gè)世界的事、上床聽(tīng)著(zhù)激烈戰斗聲入眠，每天的生活基本如此
因為車(chē)蘭果的翻譯不針對文字
［所以到頭來(lái)還是要學(xué)習語(yǔ)言?。?br>
于是我想到看書(shū)的方式，這樣既能學(xué)習文字還能了解這個(gè)世界
這里的書(shū)籍似乎相當得珍貴，也是應該的，畢竟這個(gè)時(shí)代就算換作原本的物理世界也是活字印刷術(shù)剛開(kāi)始傳播的年份
家中只有四本
三本童話(huà)冒險故事題材《世界樹(shù)》《威奧蘭特冒險記》《羅莫卡三英雄》以及一本魔術(shù)基礎教科書(shū)
前三本小說(shuō)很好懂，可能是面向低齡兒童的緣故，遣詞造句很簡(jiǎn)單，所以我只抱著(zhù)學(xué)文字的目的看完了這些
第一本大概就是說(shuō)曾經(jīng)有個(gè)魔神為了力量毀滅了半數世界，為了與其對抗，剩下的半數世界將力量交給了人類(lèi)，最終人類(lèi)打敗了魔神，完成了使命
第二本是第一本沒(méi)過(guò)很久就發(fā)生了的
以冒險者威奧蘭特的視角講述了魔神率領(lǐng)大軍卷土重來(lái)，英雄伊洛斯帶領(lǐng)人類(lèi)反抗，最終勝利的故事
說(shuō)是領(lǐng)袖是伊洛斯，但全篇都看起來(lái)都是威奧蘭特在其中嘎嘎亂殺，伊洛斯好像是躺著(zhù)贏(yíng)的
而且，還有個(gè)很矛盾的地方，前面是所有世界聯(lián)合才打敗了魔神，怎么到這里就變成了人類(lèi)只靠自己就能和魔神勢均力敵了？版本削弱？
［嗯，畢竟是面向兒童的，可以理解］
第三本相較于前面就正常很多了，就是一個(gè)魔王為了魔神向人類(lèi)復仇，最終被人類(lèi)最強的三個(gè)英雄打敗了的故事
反正都是些很套路的勇者斗惡龍的故事，不過(guò)對于這個(gè)時(shí)代應該是很新奇的
總之讀完了這三本小說(shuō)，我對于這邊的文字差不多很熟悉了，聽(tīng)布倫講的，這邊的語(yǔ)言至少能通用到整個(gè)西方大陸，所以文字大概已經(jīng)不要緊了
接下來(lái)就是所謂的魔法，在這個(gè)世界有些時(shí)候也稱(chēng)為魔術(shù)
魔術(shù)教材比前面的小說(shuō)難懂得多了，有很多專(zhuān)有名詞和句式古怪的地方，但讀懂的限度還是達到了的
從介紹上看，魔術(shù)分為五種：
火神、水神、土神、風(fēng)神、神圣──魔法
前四個(gè)是劍與魔法題材游戲很傳統的系統，后面的神圣看介紹大概就是治愈等增援系統
此外，魔術(shù)還分等級，統稱(chēng)為線(xiàn)級，總共有十段線(xiàn)級
具體點(diǎn)就是，普通人生活一輩子最多用到三線(xiàn)就夠了，從事戰斗職的一般要求能使用第五線(xiàn)級，被稱(chēng)為天才的人大概是第七線(xiàn)級上段
而再往上，特別是第九第十線(xiàn)級雖說(shuō)存在，但世界上絕大部分人都不會(huì )有機會(huì )看到甚至聽(tīng)說(shuō)，因為作為特級魔法，其特殊性很高，基本上都被大國收錄為國家機密級別的殺手锏
雖說(shuō)第十線(xiàn)級是最高階，但我看到的《世界樹(shù)》和《威奧蘭特冒險記》這兩篇小說(shuō)中有提到過(guò)第十一線(xiàn)甚至被稱(chēng)為外輪的魔法
［畢竟是兒童讀物，可信度太低了……說(shuō)不定真有？］
還有個(gè)特別的地方
神圣魔法似乎被分別坐落于西陸的新戈瑪神圣國和東陸的摩漢教國這兩個(gè)宗教大國給壟斷了，從第三線(xiàn)開(kāi)始，所有的神圣魔法都不會(huì )對一般群眾公開(kāi)，要想接受神圣魔法的效果，只能到附近的教堂找人付費當場(chǎng)施加或購買(mǎi)由官方出售的高階藥劑（好一個(gè)傳統道具）
并且要是發(fā)現教團人員擅自教授普通人神圣魔法或有非教團者使用禁止的魔法，將會(huì )由臭名昭著(zhù)的神罰騎士團負責，實(shí)行追捕、拷問(wèn)、處罰一條龍服務(wù)，聽(tīng)說(shuō)手段極其殘忍
［媽的，怎么每個(gè)世界宗教都是攪屎棍］
…
〖釋放魔法需要魔力〗
這個(gè)就算在我原本的世界也是常識了，也就是藍量MP值
〖每個(gè)人自出生起就有魔力，魔力量有大有小基本以運氣決定，在成長(cháng)過(guò)程中，魔力量也會(huì )增多，一般到生物體的生命半程時(shí)達到上限…魔力的回復速度和魔力量呈固定比例，就是說(shuō)魔力回復速度隨魔力量的變化而變化，這個(gè)比例也因人而異，但較于魔力量，其后天改變的途徑更多……〗
〖…特別注意，魔力消耗量越靠近上限，疲勞感就會(huì )越強，當感覺(jué)達到上限附近，此時(shí)不要在使用魔術(shù)為好，魔力一旦用盡，就會(huì )當場(chǎng)暈厥，如果生物一口氣消耗超出魔力極限過(guò)多甚至可能當場(chǎng)死亡，所以請時(shí)刻注意自己的疲勞感……〗
除了回復速度有些特殊外，其他地方都很常規
不過(guò)我有點(diǎn)擔心自己是否會(huì )有魔力
在這個(gè)世界上似乎是沒(méi)有人沒(méi)有魔力的，對于他們來(lái)說(shuō)魔力可能和重力一樣是無(wú)形的自然規則而伴隨自己的一生
但我是轉生者，是特殊的存在，既然如此，“特別的無(wú)魔力”也是合情合理的，如果我沒(méi)有魔力該怎么辦？當個(gè)近戰嗎？但是根據吾父克蘭布倫和小說(shuō)里講述的，就算是劍士，其強度也和魔力密不可分
不過(guò)，干嘛非得要學(xué)習這些東西呢？為了戰斗？這又不是角色扮演，開(kāi)局就給你挑職業(yè)，不由分說(shuō)把你丟進(jìn)戰斗里，現實(shí)的當下，當個(gè)普通老百姓不才正常嗎？………好吧，甩技能是男人的浪漫…
我只好祈禱了：
“無(wú)名之神啊，給我一個(gè)機會(huì )吧”
…
那么接下來(lái)就是最為核心，也是最讓人激動(dòng)的了
〖…釋放魔法…〗
根據書(shū)上說(shuō)的，釋放魔法需要媒介
其中最為普遍和簡(jiǎn)單的是〖吟唱〗
也就是巴拉巴拉說(shuō)一些很蠢的臺詞最后“嚯”得一下放出炫酷技能的前搖
〖…這種釋放方式的媒介是溝通〗
對誰(shuí)溝通？我也不知道，書(shū)上沒(méi)細說(shuō)
而其他的前搖，像是以〖坐標〗為媒介的〖畫(huà)虛〗、以〖聲音〗為媒介的〖詠唱〗、以〖物質(zhì)〗為媒介的〖法陣〗……
這些對于大部分人而言是要特別去學(xué)習并且天賦要求高的…
〖……所以在此不做詳細說(shuō)明…但這并不意味著(zhù)吟唱是低級的釋放方式，恰恰相反，溝通是萬(wàn)物生存的基本，我們與同胞溝通以發(fā)展文明和自己、我們與自然溝通……釋放方式的不同不會(huì )讓魔術(shù)的強度具有不同的變化，而溝通是生物最基本的能力，則吟唱實(shí)際上是最為廣泛的同時(shí)也是最為強大的釋放方式……〗
前搖介紹差不多就是這樣，大部分都能輕松理解
接下來(lái)就是最重要的關(guān)頭了
〖…現在開(kāi)始嘗試釋放魔法吧…〗
〖首先感受自己身上的魔力團，當魔力聚集到合適程度時(shí)再把魔力團拉出來(lái)…〗
？
［這是在說(shuō)什么雞巴？］
這種味道就像
「“你知道這道題怎么寫(xiě)嗎？”
“哦，先這樣再這樣然后這樣就得出來(lái)了”
“為什么要先這樣再這樣？”
“我感覺(jué)可以”」
是令人厭惡的感覺(jué)派
“感覺(jué)不錯感覺(jué)還差點(diǎn)感覺(jué)這里有點(diǎn)別扭”
這種教學(xué)方式是不負責任的老師敷衍的典范操作，講來(lái)講去就是講不到點(diǎn)子上，把難懂的東西說(shuō)得像是呼吸一樣簡(jiǎn)…
［說(shuō)不定真的就和呼吸一樣簡(jiǎn)單？］
那么淺嘗一下
“偉大的風(fēng)神庫爾，奉上……”
［果然來(lái)了…身體突然間隨話(huà)語(yǔ)被水填滿(mǎn)，這種感覺(jué)就像是……這種感覺(jué)莫名的熟悉？在哪里來(lái)著(zhù)？］
水在慢慢得匯聚，念到句尾時(shí)仿佛化為了一團水球，能感受到有抽出的沖動(dòng)，就像放屁一樣……好像可以控制抽出的多少，既然是一線(xiàn)魔法，那就抽一小塊吧
我小心地控制牽動(dòng)的知覺(jué)，然后有一小團水球被剝離下來(lái)、裝進(jìn)了氣泡中般從體內被送往手心，很像胞吐
“…以吹散不凈——『風(fēng)流』——！”
『風(fēng)流』作為風(fēng)神一線(xiàn)級魔法，效果很微妙，就是引導周?chē)臍饬鞒阜较蚩焖倭鲃?dòng)，一般用于生火和吹干衣物，耗魔量很小，就算是小朋友也能釋放
那么就讓我們看看實(shí)際效果吧
嗯，前面大約八平方米的墻壁被轟飛了，以全方位旋轉的方式優(yōu)雅地砸向了十幾米遠處的地面上
那么評委給出的分數是？
“我艸，什么逼動(dòng)靜？”
“是米迪的房間？怎么回事！”
────────────────────────────────
“偉大的風(fēng)神庫爾，奉上我微薄的虔誠，以吹散不凈——『風(fēng)流』——”
眼前的雜草群瞬間折斷，被巨大的風(fēng)力推飛到五十米開(kāi)外，土地也被翻開(kāi)了大半露出其中隱蔽的蟲(chóng)子和石塊
綠地如此包裹著(zhù)一塊棕黑色的扇形區域，格外奇異
“這…這真是太…”
“一線(xiàn)魔法？這真的是『風(fēng)流』？”
幾十分鐘前我在雜亂而缺少一面墻的房間里快速地說(shuō)明了來(lái)龍去脈，兩人似乎難以置信，于是我在家附近的田野上又復刻了一遍
“除了威力外，確實(shí)沒(méi)有任何問(wèn)題”
“是喝了強化劑嗎”
父親猜測著(zhù)
“哈？要是強化劑有讓『風(fēng)流』的威力遠超『空爆』的話(huà)，那人人都是理域級了！”
父母正在對這異常的事態(tài)爭論著(zhù)，我也在思考究竟哪里出了問(wèn)題，但根本沒(méi)有半點(diǎn)頭緒
唯一可以肯定的是，我干了一件壞事，把墻壁轟飛了
“對不起”
我誠懇地低下頭
讓他人蒙受損失就要道歉，此乃世間常理……但現在卻有種很矛盾的現實(shí)在抨擊著(zhù)這個(gè)真理，說(shuō)不上來(lái)，這是我從未有過(guò)的感覺(jué)
艾涅侖潔?捷卡羅琳——我的母親蹲下來(lái)，笑著(zhù)看著(zhù)我
“你會(huì )有這種錯覺(jué)我很開(kāi)心啊”
說(shuō)著(zhù)意義不明的話(huà)
“為什么要道歉呢，你又不是故意的吧”
“可是，墻…”
“墻是誰(shuí)的，這是誰(shuí)的房子？”
布倫打斷了我
［這是誰(shuí)的房子？是啊，他們是我的父母，這是我們的房子……］
“只要明白下次不會(huì )再犯錯的道理就夠了吧，作為米迪路亞，不用說(shuō)你也能做得到吧”
“嗯…”
“那還道什么歉？……哼哼”
父親閉上眼，得意地哼笑兩聲
“你期待的說(shuō)教機會(huì )終于被你抓上了吧…別換表情裝嚴肅??！早露出來(lái)了…唉……，不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，怎么說(shuō)呢？米迪你能有犯錯的時(shí)候，我們兩個(gè)都很高興呢”
母親朝后看著(zhù)父親，并沒(méi)有把頭轉過(guò)來(lái)，吐露起心聲
“你可以不必每時(shí)每刻都緊繃著(zhù)小心翼翼啊……我們也需要作為父母的實(shí)感的吧…”
“…”
無(wú)法開(kāi)口，那個(gè)矛盾的現實(shí)為何物？已經(jīng)明了
［他們把我當親生的血肉，我又把他們當成了什么？渴望雙親卻自然地把父母看作了『他人』，將我們的損失視為了『他人的損失』，如此矛盾，何必在此度過(guò)半生，何必死皮賴(lài)臉地期盼當時(shí)他們能把我留下］
［我到現在還是沒(méi)搞清楚身為孩子的職責］
“對不………呼——，我明白了！呼呼————”
差點(diǎn)又被前世的我支配了，我長(cháng)呼一口氣，然后一屁股坐在了地上
“為什么??！為什么！為什么我又得不正常！我欠誰(shuí)了非得讓我缺這個(gè)缺那個(gè)才行是吧！我要魔法??！我要跟游戲里一樣叭叭叭地放技能！那樣多帥??！我要帥氣地用魔法和別人對轟??！為什么就是得出點(diǎn)差錯??！”
一口氣把自己所有的想法說(shuō)了出來(lái)，同時(shí)宣泄了至今為止的不滿(mǎn)和緊張的氣氛，實(shí)實(shí)在在地作為了一名坦誠相待的小屁孩
我還未從有過(guò)如此體驗，實(shí)在是舒爽和自由，仿佛到現在才跨進(jìn)了這個(gè)家般，如此的安心
倒頭仰望天空
同時(shí)由此涌來(lái)的羞恥感讓我有點(diǎn)不好意思面對父母
寂靜插進(jìn)了我一時(shí)的吶喊，只聽(tīng)得見(jiàn)微風(fēng)撫草、遠蟲(chóng)喧鬧的細聲
“好！真不愧是我的兒子！”
父親歡喜的喊聲在耳膜上震蕩
一片黑影壓來(lái)，擋住了半邊的天空
首先是壯碩的肌肉然后視線(xiàn)往上游去則又是一張輕浮的公子臉低著(zhù)頭俯視著(zhù)我，不再是先前那駭人的壓迫感，其閃亮的白牙和瞪大的黃瞳只表露出欣喜
“哈哈！”
不知道為什么，我也回以大笑
“雖然厲害如我的魔士也毫無(wú)頭緒，但過(guò)段時(shí)間肯定就沒(méi)問(wèn)題了”
又一片陰影壓來(lái)，徹底擋住了天空，一雙藍瞳出現
母親自信下起了結論
“為什么？為什么？”
我和父親同時(shí)出聲
母親的藍瞳移向了那雙黃瞳，接著(zhù)用食指狠狠地戳著(zhù)其上的額頭
“你老年癡呆啦？小露絲希不是要來(lái)了嗎”
小說(shuō)《看，戰爭之眼》試讀結束，繼續閱讀請看下面??！
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