金牌作家“鍵盤小岳”的優(yōu)質(zhì)好文，《國家讓你翻譯龍語你號令龍族高楓李元瑋小說最新章節(jié)》火爆上線啦，小說主人公高楓李元瑋，人物性格特點鮮明，劇情走向順應(yīng)人心，作品介紹：“大功勞不一定，小功勞沒準(zhǔn)能蹭幾個”肖衛(wèi)國眼睛一亮：“是啊”孟云提醒道：“不過你可得吩咐手底下的人好好配合啊，千萬不能出了差池”肖衛(wèi)國咧嘴笑道：“你放心，我親自打招呼，絕對不會出差錯的對了，他現(xiàn)在到哪了？”...........“李主任、高同學(xué)，歡迎來到月靈湖基地我是楚龍軍的中校趙興”當(dāng)高楓來到第二個目的地，立刻就有一名軍官出來迎接這是楚龍軍轄區(qū)內(nèi)的第二個副本基地——月靈湖“趙中校...
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否則就需要第二本。
相比之下，別的體系，獲得技能相對就簡單許多。
因為他們的知識總量并沒有學(xué)者類知識那么龐大。
“機(jī)械師體系有很多職業(yè)，有單兵作戰(zhàn)的槍械大師，有群攻的機(jī)械領(lǐng)主，還有肉身融合機(jī)械的械武者，意識流的虛擬機(jī)械師……太多分支了?！?br>
高楓感覺自己的腦海中紛亂陳雜，一時間不知道該從哪下手。
就在這時，洪淵的聲音在腦海中響起：“你之前學(xué)過的信息技術(shù)學(xué)，和通訊制造學(xué)，回想起這兩門知識?！?br>
高楓立刻照做，他的信息技術(shù)學(xué)是lv10，通訊制造學(xué)是lv5.
很快那龐雜的知識海洋中，就有兩個發(fā)光的氣泡團(tuán)浮上來，其余則是變淡。
有洪淵的引導(dǎo)，高楓很快進(jìn)入狀態(tài)。
不多時，就有了收獲。
一個光點漂浮到了他的身前。
你從職業(yè)分支知識中發(fā)現(xiàn)了技能‘初級械力改裝’，是否領(lǐng)悟？
“放棄。”
高楓毫不猶豫的放棄掉這個技能。
很明顯械力改裝需要用到‘械力’。
在目前而言，屬于‘無用技能’，會浪費(fèi)知識書上的力量，也浪費(fèi)自己的時間。
你從職業(yè)分支知識中發(fā)現(xiàn)了技能‘初級械力融合’，是否領(lǐng)悟？
又來一個無用的！
放棄！
你從職業(yè)分支知識中發(fā)現(xiàn)了技能‘初級機(jī)械組裝與拆卸’，是否領(lǐng)悟？
機(jī)械組裝不需要械力也能進(jìn)行，高楓立刻就選擇了領(lǐng)悟。
心念一動，那光點就漂浮來到自己的體內(nèi)。
一瞬間，光點力量開始引導(dǎo)高楓學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識。
你正在領(lǐng)悟初級機(jī)械組裝與拆卸，進(jìn)度10%
你正在領(lǐng)悟初級機(jī)械組裝與拆卸，進(jìn)度20%
……
你已獲得技能‘機(jī)械組裝與拆卸’！
洪淵看著高楓吸收一個光點，頓時微微點頭。
“學(xué)習(xí)速度真快，不愧是擁有神悟天賦。”
教學(xué)生也要看學(xué)生資質(zhì)怎么樣，要是資質(zhì)差，老師也教得痛苦。
要是學(xué)生悟性驚人，那老師就能感受到為人師表的快樂了。
高楓毫無疑問讓洪淵獲得了這份快樂。
“已經(jīng)獲得的技能暫且不要去深想，繼續(xù)尋求領(lǐng)悟下一個有用的技能?！?br>
“記住你的目的不是要現(xiàn)在就成為一個資深的機(jī)械學(xué)者，而是為了提升被動技能‘通識’的效果。”
高楓聞言，果然沒有繼續(xù)深究，立刻開始新一輪的搜尋。
你從職業(yè)分支知識中發(fā)現(xiàn)了技能‘初級材料解析’，是否領(lǐng)悟？
“領(lǐng)悟！”
材料解析，同樣是一個不需要械力就能運(yùn)用的技能，主要作用是在微觀視界下，確認(rèn)材料性質(zhì)，有精神力為支撐就可以。
你從職業(yè)分支知識中發(fā)現(xiàn)了技能‘初級能量構(gòu)造’，是否領(lǐng)悟？
“領(lǐng)悟！”
洪淵的筆記里，能量構(gòu)造技能的施法源泉是通用，既可以用械力也可以用精神力，主要作用是牽引副本材料自帶的屬性發(fā)生反應(yīng)。
........
時間不斷流逝，高楓的精神力和體力不斷流逝又不斷補(bǔ)充。
以他現(xiàn)在的基礎(chǔ)屬性，重新學(xué)習(xí)一個職業(yè)分支，即便沒有波西卡學(xué)者套裝也綽綽有余。
雖然很多技能不適合現(xiàn)在的高楓，但他篩選的速度相當(dāng)快。
很快又有一個光點被高楓從書本中引導(dǎo)了出來。
不過這一次，卻是一個紅色光點。
“嗯？紅色光點，這小子獲得了‘專長’？”
專長，是被動效果，也就是說自動觸發(fā)。
區(qū)別于被動技能一般都和本職業(yè)相關(guān)，專長的類別和效果更加廣泛。
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